Prosedur Pengumpulan Data Prosedur Pengumpulan dan Pengolahan Data

65 menebang pohon dan membuang sampah sembarangan, dan sayang kepada alam disekitar kita. 5. faktor pendukung adanya team work yang kuat antar sesama guru disekolah maupun antar guru dan orang tua siswa. Dan faktor penghambat kurangnya komunikasi orang tua dan guru, pengaruh pergaulan yang tidak baik diluar lingkungan sekolah rumah, orang tua yang belum bisa diajak kerjasama dengan guru dalam menangani permasalahan anaknya. 6. kesadaran akan keteladanan adalah sikap atau perilaku yang meliputi perkataan dan perbuatan terpuji yang bisa diikuti atau dicontoh oleh orang lain siswa. Dan guru yang bisa dijadikan tauladan oleh siswa adalah guru yang tidak hanya memberikan ilmu pengetahuan tetapi juga memberikan pendidikan seperti Tut Wuri Handayani, guru juga bisa sebagai orang tua bahkan bisa menjadi teman dalam batas-batas kewajaran. 7. akhlak terhadap manusia adalah manusia sebagai mahluk sosial secara pungsional dan optimal banyak bergantung pada orang lain, dan islam menganjurkan berakhlak yang baik kepada saudara, tetangga, caranya dengan memuliakannya memberi bantuan dan pertolongan. 8. secara khusus belum, tapi secara umum sudah hampir seluruhnya, siswa sudah mampu menyadari tentang belajar itu apa, waktu masuk sekolah jam berapa dan sudah bisa mengikuti peraturan sekolah. Jawaban kepala sekolah 1. Pihak sekolah dan para guru selalu memberikan motivasi dan dorongan supaya mereka rajin dan bersungguh-sungguh dalam belajar, bukan hanya belajar untuk duniawinya saja tetapi untuk akhirat juga, karena apabila mereka bersungguh-sungguh dalam belajar maka hasilnya pun akan baik dan kedepannya mereka akan menikmati hasilnya sendiri. 2. Usaha yang dilakukan dari pihak sekolah guna membentuk sikap keberagaman siswa diantaranya adalah dengan diadakannya kegiatan ekstrakurikuler yang wajib diikuti oleh semua siswa. Kegiatan ini adalah kegiatan yang dilakukan untuk menambah wawasan tentang pengetahuan 66 agama. Kegiatan lain yang diadakan adalah memperingati hari-hari besar islam seperti maulid, isra mi’raj, dan penyantunan kepada pakir miskin. 3. Dalam menggunakan metode pengajaran, banyak sekali metode yang saya gunakan yaitu sesuai keadaan serta materi yang sedang diajarkan diantaranya metode ceramah, tanya jawab, diskusi, peraktek, pemberian tugas dan lain-lain. Tetapi pada umumnya metode yang sering saya gunakan adalah ceramah, praktek, tanya jawab serta pemberian tugas. 4. Pendidikan agama islam sangat berperan dalam membentuk sikap keberagaman siswa siswinya akan tetapi itu semua tidak terlepas dari peran orang tua siswa dirumah. Oleh karena itu pihak sekolah dan orang tua harus bekerjasama dalam membentuk sikap keberagaman siswa. 5. Kegiatan keagamaan seperti perayaan maulid, santunan kepada pakir miskin, anak-anak yatim, kaum dhuafa, dan peringatan 10 muharram dan kegiatan sanlat. 6. Ya, benar, hal ini dapat terlihat dengan adanya pelaksanaan shalat sunnah dhuha, shalat zuhur dan asar berjamaah, serta wirid dan doa setelah salat, sikap hormat dan santun kepada guru dengan mengucapkan salam atau bersalaman ketika bertemu, dan nilai-nilai kejujuran seperti apabila menemukan uang seberapapun besarnya langsung diberitahukan kepada guru. 7. faktor pendukung adanya team work yang kuat antar sesama guru disekolah maupun antar guru dan orang tua siswa. Dan faktor penghambat kurangnya komunikasi orang tua dan guru, pengaruh pergaulan yang tidak baik diluar lingkungan sekolah rumah, orang tua yang belum bisa diajak kerjasama dengan guru dalam menangani permasalahan anaknya. 8. Seperti biasa yang dilakukan oleh guru dan siswanya sebelum masuk kelas mereka akan melakukan berdoa bersama atau fisualisasi untuk kegiatan dihari ini, agar lebih mudah dalam mendidik dan penyampaian pelajaran kepada siswa-siswinya.