Sejarah Singkat Berdirinya SDIT Nurul Amal

56 hal ini seorang peneliti perlu mempertimbangkan bagaimana membangun hasil yang baik serta mendapat kepercayaan dari subyek yang akan diteliti sehingga peneliti dapat dilaksanakan sesuai waktu yang ditentukan. Prosedur pengumpulan data yang dilakukan peneliti adalah, peneliti melihat teknik yang dilakukan informan atau guru saat mengajar, meliputi metode dan teknik yang digunakan dalam menyampaikan materi pelajaran, teknik penilaian yang dilakukan baik penilaian yang dilakukan baik penilaian formatif maupun penilaian sumatif. Teknik-teknik penilaian kelas apa saja yang digunakan. Selain itu dilakukan pula pengamatan terhadap perilaku siswa, ketika mengikuti pelajaran dikelas, ketika mengikuti praktiksains, ketika melakukan shalat berjamaah, ketika bergaul kepada guru, karyawan, dan kepada teman. Upaya mempermudah penyelesaian yang akan dilakukan, peneliti perlu menyusun langkah-langkah yang akan dilakukan dalam penelitian. Dibawah ini penulis memberikan beberapa tahapan dalam prosedur pengumpulan data penelitian diantaranya: a. Memindahkan hasil rekapan wawancara dari informan penelitian tentang penanaman akhlak terhadap siswa. b. Menyortir hasil wawancara untuk mendapatkan hasil yang relevan dengan penelitian c. Membuat kesimpulan tentang hasil wawancara d. Melakukan diskusi bersama guru terhadap kesimpulan dan hasil penelitian e. Dengan memperhatikan hasil penilaian, kesimpulan, dan diskusi yang telah diberikan, mengajukan saran-saran dan rekomendasi.

3. Prosedur Pengolahan Data

Penelitian ini adalah dengan merekam kembali dari hasil penelitian yang dilakukan dengan cara melakukan observasi disekolah mengamati perilaku siswaakhlak. Selain itu dapat diamati pula sikaptingkah laku 57 mereka saat berbicara terhadap guru agama, maupun guru yang lain dan termasuk terhadap teman siswa itu sendiri. Kemudian peneliti melakukan observasi mengenai penanaman akhlak yang dilakukan guru agama ketika kegiatan belajar mengajar berlangsung. Metode observasi adalah “pengamatan dan pencatatan secara sistematis terhadap gejala yang tampak pada objek penelitian ” 7 . Metode observasi yang akan digunakan adalah observasi langsung dengan cara pengambilan data dengan menggunakan mata tanpa ada pertolongan alat standar lain untuk kepentingan tersebut. Dalam hal ini, teknik yang akan digunakan adalah non participant observation dimana peneliti berada diluar subjek, yang pada dasarnya meliputi pengamatan tanpa menyembunyikan identitas seseorang dan kelompok. Dalam observasi ini peneliti tidak ikut terlibat langsung di dalam kehidupan orang yang diobservasi dan secara terpisah berkedudukan selaku pengamat. Pedoman observasi No Aspek yang diobservasi 1. A. Tempat - Ruang kelas - Halaman - Kantin - Tempat ibadah 2. B. Perilaku siswa - Baik - Sopan - Hormat - Peduli 7 .Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN, Pedoman Penulisan Skripsi, Ciputat, 2011, h. 56