Hasil Tambahan Penelitian ANALISA DATA 1. Gambaran Umum Subjek Penelitian

Dari tabel 30 dapat diketahui skor pada aspek penghargaan dari 286 subjek penelitian diperoleh skor minimum sebesar 8 dan skor dan skor maksimal sebesar 25. Data yang didapatkan juga menunjukkan mean empirik sebesar 18,99 dengan standard deviation sebesar 2,946, sedangkan mean hipotetik sebesar 15 dengan standard deviation sebesar 3,33. Jika dilihat perbandingan antara mean empirik dengan mean hipotetik, maka diperoleh mean empirik lebih besar daripada mean hipotetik. Hasil ini menunjukkan bahwa pada aspek penghargaan subjek penelitian lebih tinggi daripada rata-rata aspek penghargaan berdasarkan tolak ukur skala. Berdasarkan deskripsi aspek penghargaan yang dapat dilihat pada tabel 30. Maka kategorisasi subjek dapat dilihat pada tabel 31. Tabel 31. Gambaran Kategori Aspek Penghargaan Recognition Kategori N Persentasi Rendah 11,67 Sedang 11,67 – 18,33 Tinggi ≥ 18,33 6 103 177 2,1 36 61,9 Total 286 100 Berdasarkan tabel 31 dapat dilihat bahwa 6 subjek 2,1 tergolong kedalam kategori rendah, 103 subjek 36 tergolong kedalam kategori sedang, dan 177 61,9 subjek yang tergolong kedalam kategori tinggi.

3. Hasil Tambahan Penelitian

Penelitian ini juga memperoleh beberapa hasil tambahan penelitian, yaitu gambaran gambaran kepuasan kerja guru berdasarkan usia, jenis kelamin, tingkat pendidikan, dan masa kerja. Universitas Sumatera Utara a. Gambaran Kepuasan Kerja Guru Berdasarkan Usia Gambaran kepuasan kerja guru berdasarkan usia dapat dilihat pada tabel berikut ini: Tabel 32. Gambaran Kepuasan Kerja Guru Berdasarkan Usia Usia N Min Max Std.Dev Mean Kepuasan Kerja Guru Rendah Sedang Tinggi 20 – 40 151 94 191 16.018 155,46 1 61 89 41 - 60 132 92 189 15,882 155,64 3 38 91 60 3 152 170 9,074 160,33 - - 3 Berdasarkan tabel 32 dapat diketahui bahwa kepuasan kerja guru tertinggi berdasarkan mean tertinggi 155,64 adalah subjek yang berusia 41 – 60. Pada tabel 33 juga dapat diketahui bahwa pada guru berusia 20- 40 tahun terdapat satu subjek dalam kategori rendah, 61 subjek dalam kategori sedang, dan 89 subjek dalam kategori tinggi. Sedangkan pada guru berusia 41 – 60 terdapat tiga orang subjek termasuk dalam kategori rendah, 38 subjek termasuk dalam kategori sedang, dan 91 subjek masuk dalam kategori tinggi. Sedangkan pada guruu berusia 60 tahun, tiga subjek termasuk dalam kategori tinggi. b. Gambaran Kepausan Kerja Guru Berdasarkan Jenis Kelamin Gambaran kepuasan kerja guru berdasarkan usia dapat dilihat pada tabel berikut ini: Tabel 33. Gambaran Kepuasan Kerja Guru Berdasarkan Jenis Kelamin Jenis Kelamin N Min Max Std.Dev Mean Kepuasan Kerja Guru Rendah Sedang Tinggi Laki-laki 7 141 182 14,80 162,71 - 2 5 Perempuan 279 92 191 15,892 155,41 4 7 178 Berdasarkan tabel 33 dapat diketahui bahwa kepuasan kerja guru tertinggi berdasarkan mean tertinggi 162,71 adalah subjek dengan jenis kelamin laki- laki. Pada tabel 34 juga dapat diketahui bahwa pada subjek berjenis kelamin Universitas Sumatera Utara laki-laki terdapat 2 subjek dalam kategori sedang, 5 subjek dalam kategori tinggi, dan tidak ada subjek yang tegolong dalam kategori rendah. Pada subjek berjenis kelamin perempuan terdapat empat orang subjek termasuk dalam kategori rendah, 7 subjek termasuk dalam kategori sedang, dan 178 subjek masuk dalam kategori tinggi. c. Gambaran Kepausan Kerja Guru Berdasarkan Tingkat Pendidikan Gambaran kepuasan kerja guru berdasarkan tingkat pendidikan dapat dilihat pada tabel berikut ini: Tabel 34. Gambaran Kepuasan Kerja Guru Berdasarkan Tingkat Pendidikan Tingkat Pendidikan N Min Max Std.Dev Mean Kepuasan Kerja Guru Rendah Sedang Tinggi SMA 84 95 178 13,928 152,35 1 39 D1 1 145 145 - 145 - 1 - D2 10 121 167 16,588 151,60 - 4 6 D3 15 93 170 25,285 142,73 2 4 9 S1 169 92 191 15,143 158,25 1 51 117 S2 7 157 173 6,388 165,14 - - 7 Berdasarkan tabel 34 dapat diketahui bahwa kepuasan kerja guru tertinggi berdasarkan mean tertinggi 165,14 adalah subjek dengan tingkat pendidikan S2. Pada tabel 35 juga dapat diketahui bahwa pada subjek dengan tingkat pendidikan SMA terdapat satu subjek termasuk dalam kategori rendah dan 39 subjek termasuk dalam kategori tinggi. Pada guru dengan pendidikan D1 terdapat satu subjek yang masuk dalam kategori sedang. Pada subjek dengan tingkat pendidikan D2 terdapat empat subjem yang termasuk kategori sedang dan enam subjek termasuk dalam kategori tinggi. Pada subjek dengan tingkat pendidikan D3 terdapat satu subjek yang termasuk dalam kategori rendah, empat subjek termasuk dalam kategori sedang, dan sembilan subjek termasuk Universitas Sumatera Utara kategori tinggi. Pada subjek dengan tingkat pendidikan S1 terdapat satu subjek dalam kategori rendah, 51 subjek dalam kategori sedang, dan 117 subjek dalam kategori tinggi. Pada subjek dengan tingkat pendidikan S2 terdapat tujuh subjek yang masuk dalam kategori tinggi. d. Gambaran Kepausan Kerja Guru Berdasarkan Masa Kerja Gambaran kepuasan kerja guru berdasarkan tingkat pendidikan dapat dilihat pada tabel berikut ini: Tabel 35. Gambaran Kepuasan Kerja Guru Berdasarkan Masa Kerja Tahun N Min Max Std.Dev Mean Kepuasan Kerja Guru Rendah Sedang Tinggi 1-15 214 93 191 15,996 153,73 3 90 121 16 - 30 62 92 189 14,630 161,65 1 7 54 31 10 134 172 11,292 157,80 - 2 8 Berdasarkan tabel 35 dapat diketahui bahwa kepuasan kerja guru tertinggi berdasarkan mean tertinggi 161,65 adalah subjek dengan masa kerja 16 – 30 tahun. Pada tabel 36 juga dapat diketahui bahwa pada subjek dengan masa kerja 1 – 15 tahun terdapat tiga subjek dalam kategori rendah, 90 subjek dalam kategori sedang, dan 121 subjek dalam kategori tinggi. Pada subjek dengan masa kerja 16 – 30 tahun terdapat satu orang subjek termasuk dalam kategori rendah, tujuh subjek termasuk dalam kategori sedang, dan 54 subjek masuk dalam kategori tinggi. Sedangkan pada guru dengan masa kerja 60 tahun terdapat dua subjek termasuk dalam kategori sedang dan delapan subjek termasuk dalam kategori tinggi.

B. PEMBAHASAN