81
LAMPIRAN
LAMPIRAN 1 KUESIONER
PERTANYAAN-PERTANYAAN KARAKTERISTIK RESPONDEN PENELITIAN
1. Sudah berapa lama anda bekerja di perusahaan ini?
☐
8 tahun
☐
8 – 16 tahun
☐
17 – 24 tahun
☐
25 – 32 tahun
2. Jenis Kelamin Anda:
☐
Laki-laki
☐
Perempuan
3. Anda saat ini berusia:
☐
20 – 30 tahun
☐
31 – 40 tahun
☐
˃50 tahun
4. Pendidikan terakhir Anda:
☐
SD
☐
SMP
☐
SMA
☐
D3
☐
S1
☐
S2
☐
S3
5. Anda bekerja pada Bagian:
Bagian Manajemen
Pramubakti Satpam
SD Model SD Reguler
SLB SMA Plus
SMA Reguler SMP Percut
SMP
Universitas Sumatera Utara
82
TK PETUNJUK PENGISIAN
KAMI TELAH MENYEDIAKAN BERBAGAI PERNYATAAN UNTUK ANDA JAWAB. SETIAP BUTIR PERNYATAAN HANYA BOLEH
DIJAWAB SATU KALI DENGAN MENCENTANG SALAH SATU KOTAK DARI LIMA PILIHAN KOTAK YANG DISEDIAKAN. CONTOHNYA
SEPERTI BERIKUT
Sangat Tidak Setuju 1
2 3
4 5
Setuju
Variabel X1 Faktor Internal Karyawan
No .
Butir Pertanyaan 1
2 3
4 5
1.1 Saya siap bekerja sesuai dengan tugas dan uraian job description yang
diberikan oleh Yayasan Pendidikan Al- Azhar di Medan
1.2 Saya merasa dipercaya oleh Yayasan Pendidikan Al- Azhar di Medan untuk
bekerja di Organisasi
1.3 Saya menerima gaji dari Yayasan Pendidikan Al-Azhar di Medan sesuai
dengan kewajiban saya
1.4 Saya menerima bonus reward dari Yayasan Pendidikan Al-Azhar di Medan
sesuai dengan kerja yang Saya berikan
2.1 Saya Menjalankan nilai- nilai yang dibuat oleh Yayasan Pendidikan Al-
Azhar di Medan
Universitas Sumatera Utara
83 3.1 Saya memiliki prestasi kerja
3.2 Saya memiliki wewenang untuk bekerja 3.3 Saya memilik tanggung jawab untuk
bekerja 3.4 Saya menciptakan relasi dalam ruang
lingkup saya 4.1 Saya bekerja sesuai dengan TOPOKSI
tugas,pokok,dan fungsi saya 4.2 Saya belajar terus
– menerus didalam organisasi
4.3 Saya memiliki keterampilan yang baik sesuai dengan tuntutan pekerjaan Saya
4.4 Saya memiliki kemampuan yang baik sesuai dengan tuntutan pekerjaan Saya
4.5 Saya ,memiliki sikap yang baik sesuai dengan tuntutan pekerjaan Saya
5.1 Kekuatan keluarga Power Yayasan mempunyai peran penting dalam kinerja
individu 5.2 Budaya di Yayasan Pendidikan Al-Azhar
di Medan berdampak pada kinerja saya
Variabel X2 Faktor Eksternal Karyawan
No. Butir Pertanyaan
1 2
3 4
5 1.1
Gaji yang saya terima sesuai dengan standart Regional Sumatera Utara
1.2 Bonus yang Saya terima sesuai dengan
standart di Kota Medan
1.3 Saya kesempatan kerja yang sama di
Yayasan Pendidikan Al- Azhar di
Universitas Sumatera Utara
84 Medan
1.4 Saya Merupakan tenaga kerja
berkualitas di Yayasan Pendidikan Al- Azhar di Medan
2.1 Menurut Saya, kondisi perekonomian di
Indonesia buruk, karena adanya inflasi nilai tukar rupiah indonesia 13.500
3.1 Saya Masuk SPSI Serikat Pekerja
Seluruh Indonesia yang ada di Yayasan Pendidikan Al-Azhar di Medan
4.1 Menurut saya SPSI Serikat Pekerja
Seluruh Indonesia telah bekerja dengan baik untuk melindungi pekerja yang ada
di Yayasan Pendidikan Al-Azhar di Medan
Variabel Y Kinerja Organisasi
No Butir Pertanyaan
1 2
3 4
5 1.1
Potensi Saya meningkat di Yayasan Pendidikan Al-Azhar di Medan
1.2 Saya ikut Organisasi SPSI Federasi
Buruh Seluruh Indonesia
1.3 Yayasan Pendidikan Al-Azhar di
Medan mampu mengelola Sumber Daya Manusia Organisasi
2.1 Yayasan Pendidikan Al-Azhar di
Medan mampu Mengkooridinasi seluruh Karyawan dari semua divisi
dengan baik
3.1 Yayasan Pendidikan Al-Azhar di-
Medan memberikan Imbalan instrinsik Gaji dan Bonus kepada Karyawannya
dengan adil dan benar
Universitas Sumatera Utara
85 3.2
Yayasan Pendidikan Al-Azhar di Medan memberikan Imbalan Ekstrinsik
Pengakuan dan Penghargaan kepada Karyawan dengan adil dan benar
4.1 Yayasan Pendidikan Al-Azhar di
Medan memberikan hak kepada karyawannya sesuai dengan pekerjaan
yang dilakukan .
4.2 Yayasan Pendidikan Al-Azhar di Medan memberikan hak kepada
karyawannya sesuai dengan pekerjaan yang dilakukan .
TERIMA KASIH
Universitas Sumatera Utara
86
LAMPIRAN 2 DATA KUESIONER
UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS
No. Respon
den P
1 P
2 P
3 P
4 P
5 P
6 P
7 P
8 P
9 P1
P1 1
P1 2
P1 3
P1 4
P1 5
P1 6
P1 7
P1 8
P1 9
P2 P2
1 P2
2 P2
3 P2
4 P2
5 P2
6 P2
7 P2
8 P2
9 P3
P3 1
1 4
4 4
4 3
3 5
4 5
4 4
3 4
4 3
2 5
3 3
4 1
2 3
1 1
1 2
3 4
2 3
2 5
5 4
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
4 5
3 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
4 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
4 5
5 5
5 5
4 5
5 3
4 5
5 5
4 4
5 5
4 4
5 5
4 4
5 5
4 5
5 4
4 5
5 4
4 5
6 4
4 3
5 4
4 4
4 4
4 4
3 4
4 4
4 4
3 3
3 4
4 3
4 3
2 3
4 4
3 4
7 5
5 5
5 4
4 4
4 5
4 5
5 4
4 5
5 4
3 4
5 5
4 5
5 4
5 5
4 5
5 5
8 4
3 4
3 4
4 3
4 4
3 4
4 3
4 2
4 4
3 3
4 4
4 4
3 4
3 4
3 4
4 4
9 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
4 5
5 5
5 5
5 5
5 5
1 1
5 1
5 5
5 5
5 5
10 5
5 3
4 5
4 4
4 5
4 4
5 4
4 5
5 5
4 4
4 4
5 5
4 3
3 3
5 5
5 5
11 4
4 3
3 4
3 3
4 3
4 3
3 4
4 2
4 4
4 4
5 1
1 1
4 3
2 4
4 5
5 4
12 3
4 3
5 4
4 4
5 5
4 4
4 3
4 4
4 5
4 4
5 1
1 1
5 1
4 3
5 5
5 4
13 5
4 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
14 5
5 5
5 5
3 5
5 5
4 4
4 5
4 5
5 5
4 4
5 5
4 4
5 4
3 5
4 4
5 4
15 5
5 5
5 4
5 5
5 5
5 4
3 4
5 4
4 5
5 5
5 5
3 3
5 1
2 3
2 5
5 5
16 5
4 4
5 4
5 5
5 5
4 4
4 5
4 4
5 4
5 5
5 5
5 5
5 3
1 5
4 4
5 4
17 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
18 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
19 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
1 1
5 5
5 5
5 5
5 5
Universitas Sumatera Utara
87
20 4
4 3
4 5
4 4
4 4
3 4
3 3
4 2
4 4
3 3
3 4
4 3
3 1
2 3
4 4
4 4
21 4
4 3
4 4
4 4
4 4
3 4
3 4
4 2
4 3
3 3
3 3
1 1
3 1
2 3
3 3
3 3
22 4
4 3
4 4
4 4
4 4
3 4
4 4
4 4
4 4
4 4
4 4
1 1
4 1
4 4
4 4
4 4
23 5
5 5
5 4
5 5
5 5
5 5
5 5
5 4
5 5
4 5
4 5
4 5
4 5
5 5
5 5
5 4
24 5
5 4
5 4
5 4
5 5
4 4
4 5
4 5
5 5
5 5
5 5
1 1
5 1
5 4
4 5
5 5
25 5
5 4
4 5
3 5
5 5
4 5
4 5
4 3
3 5
4 4
4 1
1 1
5 15 5
5 5
5 5
5 26
5 4
4 5
4 4
5 5
5 5
5 4
4 4
4 4
5 4
4 5
1 1
1 5
1 5
4 3
5 4
5 27
5 4
4 5
4 4
5 5
5 5
4 5
5 5
2 4
4 4
3 3
1 1
1 5
1 5
3 4
5 4
4 28
5 5
4 4
5 4
5 5
5 4
5 5
5 5
4 5
5 4
5 5
1 1
1 4
1 4
4 5
5 5
5 29
5 5
5 4
4 5
5 5
5 5
4 4
5 5
3 5
5 5
5 4
1 1
1 5
1 4
5 4
5 4
5 30
5 3
4 3
5 5
4 4
5 5
5 5
4 4
4 5
5 4
4 5
5 1
1 5
1 5
4 2
3 4
3
Universitas Sumatera Utara
88
LAMPIRAN 3 ANALISIS REGRESI LINEAR BERGANDA
No. Responden
P 1
P 2
P 3
P 4
P 5
P 6
P 7
P 8
P 9
P1 P1
1 P1
2 P1
3 P1
4 P1
5 P1
6 TOTAL
X1 1
4 4
4 4
3 3
5 4
5 4
4 3
4 4
3 2
60 2
5 5
4 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
79 3
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
80 4
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
80 5
5 4
5 5
3 4
5 5
5 4
4 5
5 4
4 5
72 6
4 4
3 5
4 4
4 4
4 4
4 3
4 4
4 4
63 7
5 5
5 5
4 4
4 4
5 4
5 5
4 4
5 5
73 8
4 3
4 3
4 4
3 4
4 3
4 4
3 4
2 4
57 9
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 4
5 5
5 5
79 10
5 5
3 4
5 4
4 4
5 4
4 5
4 4
5 5
70 11
4 4
3 3
4 3
3 4
3 4
3 3
4 4
2 4
55 12
3 4
3 5
4 4
4 5
5 4
4 4
3 4
4 4
64 13
5 4
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
79 14
5 5
5 5
5 3
5 5
5 4
4 4
5 4
5 5
74 15
5 5
5 5
4 5
5 5
5 5
4 3
4 5
4 4
73 16
5 4
4 5
4 5
5 5
5 4
4 4
5 4
4 5
72 17
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
80 18
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
80 19
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
80 20
4 4
3 4
5 4
4 4
4 3
4 3
3 4
2 4
59 21
4 4
3 4
4 4
4 4
4 3
4 3
4 4
2 4
59 22
4 4
3 4
4 4
4 4
4 3
4 4
4 4
4 4
62 23
5 5
5 5
4 5
5 5
5 5
5 5
5 5
4 5
78 24
5 5
4 5
4 5
4 5
5 4
4 4
5 4
5 5
73 25
5 5
4 4
5 3
5 5
5 4
5 4
5 4
3 3
69 26
5 4
4 5
4 4
5 5
5 5
5 4
4 4
4 4
71 27
5 4
4 5
4 4
5 5
5 5
4 5
5 5
2 4
71 28
5 5
4 4
5 4
5 5
5 4
5 5
5 5
4 5
75 29
5 5
5 4
4 5
5 5
5 5
4 4
5 5
3 5
74 30
5 3
4 3
5 5
4 4
5 5
5 5
4 4
4 5
70 31
4 4
4 4
3 3
5 4
5 4
4 3
4 4
3 2
60 32
5 5
4 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
79 33
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
80 34
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
80 35
5 4
5 5
3 4
5 5
5 4
4 5
5 4
4 5
72 36
4 4
3 5
4 4
4 4
4 4
4 3
4 4
4 4
63 37
5 5
5 5
4 4
4 4
5 4
5 5
4 4
5 5
73 38
4 3
4 3
4 4
3 4
4 3
4 4
3 4
2 4
57
Universitas Sumatera Utara
89
39 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
4 5
5 5
5 79
40 5
5 3
4 5
4 4
4 5
4 4
5 4
4 5
5 70
41 4
4 3
3 4
3 3
4 3
4 3
3 4
4 2
4 55
42 3
4 3
5 4
4 4
5 5
4 4
4 3
4 4
4 64
43 5
4 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 79
44 5
5 5
5 5
3 5
5 5
4 4
4 5
4 5
5 74
45 5
5 5
5 4
5 5
5 5
5 4
3 4
5 4
4 73
46 5
4 4
5 4
5 5
5 5
4 4
4 5
4 4
5 72
47 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 80
48 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 80
49 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 80
50 4
4 3
4 5
4 4
4 4
3 4
3 3
4 2
4 59
51 4
4 3
4 4
4 4
4 4
3 4
3 4
4 2
4 59
52 4
4 3
4 4
4 4
4 4
3 4
4 4
4 4
4 62
53 5
5 5
5 4
5 5
5 5
5 5
5 5
5 4
5 78
54 5
5 4
5 4
5 4
5 5
4 4
4 5
4 5
5 73
55 5
5 4
4 5
3 5
5 5
4 5
4 5
4 3
3 69
56 5
4 4
5 4
4 5
5 5
5 5
4 4
4 4
4 71
57 5
4 4
5 4
4 5
5 5
5 4
5 5
5 2
4 71
58 5
5 4
4 5
4 5
5 5
4 5
5 5
5 4
5 75
59 5
5 5
4 4
5 5
5 5
5 4
4 5
5 3
5 74
60 5
3 4
3 5
5 4
4 5
5 5
5 4
4 4
5 70
61 4
4 4
4 3
3 5
4 5
4 4
3 4
4 3
2 60
62 5
5 4
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 79
63 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 80
64 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 80
65 5
4 5
5 3
4 5
5 5
4 4
5 5
4 4
5 72
66 4
4 3
5 4
4 4
4 4
4 4
3 4
4 4
4 63
67 5
5 5
5 4
4 4
4 5
4 5
5 4
4 5
5 73
68 4
3 4
3 4
4 3
4 4
3 4
4 3
4 2
4 57
69 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
4 5
5 5
5 79
70 5
5 3
4 5
4 4
4 5
4 4
5 4
4 5
5 70
71 4
4 3
3 4
3 3
4 3
4 3
3 4
4 2
4 55
72 3
4 3
5 4
4 4
5 5
4 4
4 3
4 4
4 64
73 5
4 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 79
74 5
5 5
5 5
3 5
5 5
4 4
4 5
4 5
5 74
75 5
5 5
5 4
5 5
5 5
5 4
3 4
5 4
4 73
76 5
4 4
5 4
5 5
5 5
4 4
4 5
4 4
5 72
77 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 80
78 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 80
79 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 80
80 4
4 3
4 5
4 4
4 4
3 4
3 3
4 2
4 59
81 4
4 3
4 4
4 4
4 4
3 4
3 4
4 2
4 59
Universitas Sumatera Utara
90
82 4
4 3
4 4
4 4
4 4
3 4
4 4
4 4
4 62
83 5
5 5
5 4
5 5
5 5
5 5
5 5
5 4
5 78
84 5
5 4
5 4
5 4
5 5
4 4
4 5
4 5
5 73
85 5
5 4
4 5
3 5
5 5
4 5
4 5
4 3
3 69
86 5
4 4
5 4
4 5
5 5
5 5
4 4
4 4
4 71
87 5
4 4
5 4
4 5
5 5
5 4
5 5
5 2
4 71
88 5
5 4
4 5
4 5
5 5
4 5
5 5
5 4
5 75
89 5
5 5
4 4
5 5
5 5
5 4
4 5
5 3
5 74
90 5
3 4
3 5
5 4
4 5
5 5
5 4
4 4
5 70
91 4
4 4
4 3
3 5
4 5
4 4
3 4
4 3
2 60
92 5
5 4
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 79
93 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 80
94 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 80
95 5
4 5
5 3
4 5
5 5
4 4
5 5
4 4
5 72
96 4
4 3
5 4
4 4
4 4
4 4
3 4
4 4
4 63
97 5
5 5
5 4
4 4
4 5
4 5
5 4
4 5
5 73
98 4
3 4
3 4
4 3
4 4
3 4
4 3
4 2
4 57
99 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
4 5
5 5
5 79
100 5
5 3
4 5
4 4
4 5
4 4
5 4
4 5
5 70
Universitas Sumatera Utara
91
No. Responde
n P1
7 P1
8 P1
9 P2
P2 1
P2 2
P2 3
TOTAL X2
P2 4
P2 5
P2 6
P2 7
P2 8
P2 9
P3 P3
1 TOTA
L Y 1
5 3
3 4
1 2
3 21
1 1
1 2
3 4
2 3
17 2
5 5
5 5
5 5
5 35
5 5
5 5
5 5
4 5
39 3
5 5
5 5
5 5
5 35
5 5
5 5
5 5
5 5
40 4
5 5
5 5
5 5
5 35
5 5
5 5
4 5
5 5
39 5
5 4
4 5
5 4
5 32
5 4
4 5
5 4
4 5
36 6
4 3
3 3
4 4
3 24
4 3
2 3
4 4
3 4
27 7
4 3
4 5
5 4
5 30
5 4
5 5
4 5
5 5
38 8
4 3
3 4
4 4
4 26
3 4
3 4
3 4
4 4
29 9
5 5
5 5
5 1
1 27
5 1
5 5
5 5
5 5
36 10
5 4
4 4
4 5
5 31
4 3
3 3
5 5
5 5
33 11
4 4
4 5
1 1
1 20
4 3
2 4
4 5
5 4
31 12
5 4
4 5
1 1
1 21
5 1
4 3
5 5
5 4
32 13
5 5
5 5
5 5
5 35
5 5
5 5
5 5
5 5
40 14
5 4
4 5
5 4
4 31
5 4
3 5
4 4
5 4
34 15
5 5
5 5
5 3
3 31
5 1
2 3
2 5
5 5
28 16
4 5
5 5
5 5
5 34
5 3
1 5
4 4
5 4
31 17
5 5
5 5
5 5
5 35
5 5
5 5
5 5
5 5
40 18
5 5
5 5
5 5
5 35
5 5
5 5
5 5
5 5
40 19
5 5
5 5
5 1
1 27
5 5
5 5
5 5
5 5
40 20
4 3
3 3
4 4
3 24
3 1
2 3
4 4
4 4
25 21
3 3
3 3
3 1
1 17
3 1
2 3
3 3
3 3
21 22
4 4
4 4
4 1
1 22
4 1
4 4
4 4
4 4
29 23
5 4
5 4
5 4
5 32
4 5
5 5
5 5
5 4
38 24
5 5
5 5
5 1
1 27
5 1
5 4
4 5
5 5
34 25
5 4
4 4
1 1
1 20
5 5
5 5
5 5
5 5
40 26
5 4
4 5
1 1
1 21
5 1
5 4
3 5
4 5
32 27
4 4
3 3
1 1
1 17
5 1
5 3
4 5
4 4
31 28
5 4
5 5
1 1
1 22
4 1
4 4
5 5
5 5
33 29
5 5
5 4
1 1
1 22
5 1
4 5
4 5
4 5
33 30
5 4
4 5
5 1
1 25
5 1
5 4
2 3
4 3
27 31
5 3
3 4
1 2
3 21
1 1
1 2
3 4
2 3
17 32
5 5
5 5
5 5
5 35
5 5
5 5
5 5
4 5
39 33
5 5
5 5
5 5
5 35
5 5
5 5
5 5
5 5
40 34
5 5
5 5
5 5
5 35
5 5
5 5
4 5
5 5
39 35
5 4
4 5
5 4
5 32
5 4
4 5
5 4
4 5
36 36
4 3
3 3
4 4
3 24
4 3
2 3
4 4
3 4
27 37
4 3
4 5
5 4
5 30
5 4
5 5
4 5
5 5
38 38
4 3
3 4
4 4
4 26
3 4
3 4
3 4
4 4
29
Universitas Sumatera Utara
92
39 5
5 5
5 5
1 1
27 5
1 5
5 5
5 5
5 36
40 5
4 4
4 4
5 5
31 4
3 3
3 5
5 5
5 33
41 4
4 4
5 1
1 1
20 4
3 2
4 4
5 5
4 31
42 5
4 4
5 1
1 1
21 5
1 4
3 5
5 5
4 32
43 5
5 5
5 5
5 5
35 5
5 5
5 5
5 5
5 40
44 5
4 4
5 5
4 4
31 5
4 3
5 4
4 5
4 34
45 5
5 5
5 5
3 3
31 5
1 2
3 2
5 5
5 28
46 4
5 5
5 5
5 5
34 5
3 1
5 4
4 5
4 31
47 5
5 5
5 5
5 5
35 5
5 5
5 5
5 5
5 40
48 5
5 5
5 5
5 5
35 5
5 5
5 5
5 5
5 40
49 5
5 5
5 5
1 1
27 5
5 5
5 5
5 5
5 40
50 4
3 3
3 4
4 3
24 3
1 2
3 4
4 4
4 25
51 3
3 3
3 3
1 1
17 3
1 2
3 3
3 3
3 21
52 4
4 4
4 4
1 1
22 4
1 4
4 4
4 4
4 29
53 5
4 5
4 5
4 5
32 4
5 5
5 5
5 5
4 38
54 5
5 5
5 5
1 1
27 5
1 5
4 4
5 5
5 34
55 5
4 4
4 1
1 1
20 5
5 5
5 5
5 5
5 40
56 5
4 4
5 1
1 1
21 5
1 5
4 3
5 4
5 32
57 4
4 3
3 1
1 1
17 5
1 5
3 4
5 4
4 31
58 5
4 5
5 1
1 1
22 4
1 4
4 5
5 5
5 33
59 5
5 5
4 1
1 1
22 5
1 4
5 4
5 4
5 33
60 5
4 4
5 5
1 1
25 5
1 5
4 2
3 4
3 27
61 5
3 3
4 1
2 3
21 1
1 1
2 3
4 2
3 17
62 5
5 5
5 5
5 5
35 5
5 5
5 5
5 4
5 39
63 5
5 5
5 5
5 5
35 5
5 5
5 5
5 5
5 40
64 5
5 5
5 5
5 5
35 5
5 5
5 4
5 5
5 39
65 5
4 4
5 5
4 5
32 5
4 4
5 5
4 4
5 36
66 4
3 3
3 4
4 3
24 4
3 2
3 4
4 3
4 27
67 4
3 4
5 5
4 5
30 5
4 5
5 4
5 5
5 38
68 4
3 3
4 4
4 4
26 3
4 3
4 3
4 4
4 29
69 5
5 5
5 5
1 1
27 5
1 5
5 5
5 5
5 36
70 5
4 4
4 4
5 5
31 4
3 3
3 5
5 5
5 33
71 4
4 4
5 1
1 1
20 4
3 2
4 4
5 5
4 31
72 5
4 4
5 1
1 1
21 5
1 4
3 5
5 5
4 32
73 5
5 5
5 5
5 5
35 5
5 5
5 5
5 5
5 40
74 5
4 4
5 5
4 4
31 5
4 3
5 4
4 5
4 34
75 5
5 5
5 5
3 3
31 5
1 2
3 2
5 5
5 28
76 4
5 5
5 5
5 5
34 5
3 1
5 4
4 5
4 31
77 5
5 5
5 5
5 5
35 5
5 5
5 5
5 5
5 40
78 5
5 5
5 5
5 5
35 5
5 5
5 5
5 5
5 40
79 5
5 5
5 5
1 1
27 5
5 5
5 5
5 5
5 40
80 4
3 3
3 4
4 3
24 3
1 2
3 4
4 4
4 25
81 3
3 3
3 3
1 1
17 3
1 2
3 3
3 3
3 21
Universitas Sumatera Utara
93
82 4
4 4
4 4
1 1
22 4
1 4
4 4
4 4
4 29
83 5
4 5
4 5
4 5
32 4
5 5
5 5
5 5
4 38
84 5
5 5
5 5
1 1
27 5
1 5
4 4
5 5
5 34
85 5
4 4
4 1
1 1
20 5
5 5
5 5
5 5
5 40
86 5
4 4
5 1
1 1
21 5
1 5
4 3
5 4
5 32
87 4
4 3
3 1
1 1
17 5
1 5
3 4
5 4
4 31
88 5
4 5
5 1
1 1
22 4
1 4
4 5
5 5
5 33
89 5
5 5
4 1
1 1
22 5
1 4
5 4
5 4
5 33
90 5
4 4
5 5
1 1
25 5
1 5
4 2
3 4
3 27
91 5
3 3
4 1
2 3
21 1
1 1
2 3
4 2
3 17
92 5
5 5
5 5
5 5
35 5
5 5
5 5
5 4
5 39
93 5
5 5
5 5
5 5
35 5
5 5
5 5
5 5
5 40
94 5
5 5
5 5
5 5
35 5
5 5
5 4
5 5
5 39
95 5
4 4
5 5
4 5
32 5
4 4
5 5
4 4
5 36
96 4
3 3
3 4
4 3
24 4
3 2
3 4
4 3
4 27
97 4
3 4
5 5
4 5
30 5
4 5
5 4
5 5
5 38
98 4
3 3
4 4
4 4
26 3
4 3
4 3
4 4
4 29
99 5
5 5
5 5
1 1
27 5
1 5
5 5
5 5
5 36
100 5
4 4
4 4
5 5
31 4
3 3
3 5
5 5
5 33
Universitas Sumatera Utara
94
LAMPIRAN 4 UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS
Case Processing Summary
N Cases Valid
30 100,0
Excluded
a
,0 Total
30 100,0
a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.
Reliability Statistics
Cronbachs Alpha
N of Items
,925 31
Universitas Sumatera Utara
95
Item-Total Statistics
Scale Mean if
Item Deleted
Scale Variance if Item Deleted
Corrected Item-Total
Correlation Cronbachs
Alpha if Item Deleted
VAR00001 126,9000
301,403 ,721
,923 VAR00002
127,1333 300,947
,629 ,923
VAR00003 127,4000
294,179 ,733
,921 VAR00004
127,0667 300,754
,586 ,923
VAR00005 127,2000
303,752 ,505
,924 VAR00006
127,2667 300,478
,572 ,923
VAR00007 127,0333
302,033 ,581
,923 VAR00008
126,9333 303,513
,678 ,923
VAR00009 126,8333
303,937 ,619
,923 VAR00010
127,2667 298,823
,640 ,922
VAR00011 127,1667
301,454 ,674
,923 VAR00012
127,3333 295,057
,720 ,921
VAR00013 127,1333
298,257 ,695
,922 VAR00014
127,1667 304,144
,607 ,923
VAR00015 127,6333
285,620 ,761
,920 VAR00016
127,1000 297,679
,668 ,922
VAR00017 126,9333
303,513 ,591
,923 VAR00018
127,4000 295,834
,713 ,921
VAR00019 127,3333
293,333 ,786
,921 VAR00020
127,1000 300,093
,570 ,923
VAR00021 127,9000
282,921 ,503
,925 VAR00022
128,7333 284,685
,454 ,926
VAR00023 128,6667
282,023 ,481
,926 VAR00024
127,1333 292,878
,665 ,921
VAR00025 128,4000
273,214 ,364
,940 VAR00026
127,7333 284,961
,604 ,922
VAR00027 127,4000
289,628 ,781
,920 VAR00028
127,4333 297,151
,543 ,923
VAR00029 127,0000
303,034 ,539
,924 VAR00030
127,1333 297,085
,650 ,922
VAR00031 127,1333
297,706 ,719
,922
Universitas Sumatera Utara
96
LAMPIRAN 5 VAR00001
Frequenc y
Percent Valid
Percent Cumulative
Percent Valid
3 3
3,0 3,0
3,0 4
24 24,0
24,0 27,0
5 73
73,0 73,0
100,0 Total
100 100,0
100,0 VAR00002
Frequenc y
Percent Valid
Percent Cumulative
Percent Valid
3 7
7,0 7,0
7,0 4
39 39,0
39,0 46,0
5 54
54,0 54,0
100,0 Total
100 100,0
100,0 VAR00003
Frequenc y
Percent Valid
Percent Cumulative
Percent Valid
3 23
23,0 23,0
23,0 4
33 33,0
33,0 56,0
5 44
44,0 44,0
100,0 Total
100 100,0
100,0 VAR00004
Frequenc y
Percent Valid
Percent Cumulative
Percent Valid
3 10
10,0 10,0
10,0 4
26 26,0
26,0 36,0
5 64
64,0 64,0
100,0 Total
100 100,0
100,0 VAR00005
Frequenc y
Percent Valid
Percent Cumulative
Percent Valid
3 8
8,0 8,0
8,0 4
45 45,0
45,0 53,0
5 47
47,0 47,0
100,0 Total
100 100,0
100,0
Universitas Sumatera Utara
97
VAR00006
Frequenc y
Percent Valid
Percent Cumulative
Percent Valid
3 13
13,0 13,0
13,0 4
41 41,0
41,0 54,0
5 46
46,0 46,0
100,0 Total
100 100,0
100,0 VAR00007
Frequenc y
Percent Valid
Percent Cumulative
Percent Valid
3 7
7,0 7,0
7,0 4
30 30,0
30,0 37,0
5 63
63,0 63,0
100,0 Total
100 100,0
100,0 VAR00008
Frequenc y
Percent Valid
Percent Cumulative
Percent Valid
4 35
35,0 35,0
35,0 5
65 65,0
65,0 100,0
Total 100
100,0 100,0
VAR00009
Frequenc y
Percent Valid
Percent Cumulative
Percent Valid
3 3
3,0 3,0
3,0 4
17 17,0
17,0 20,0
5 80
80,0 80,0
100,0 Total
100 100,0
100,0 VAR00010
Frequenc y
Percent Valid
Percent Cumulative
Percent Valid
3 13
13,0 13,0
13,0 4
41 41,0
41,0 54,0
5 46
46,0 46,0
100,0 Total
100 100,0
100,0
Universitas Sumatera Utara
98
VAR00011
Frequenc y
Percent Valid
Percent Cumulative
Percent Valid
3 3
3,0 3,0
3,0 4
50 50,0
50,0 53,0
5 47
47,0 47,0
100,0 Total
100 100,0
100,0 VAR00012
Frequenc y
Percent Valid
Percent Cumulative
Percent Valid
3 20
20,0 20,0
20,0 4
32 32,0
32,0 52,0
5 48
48,0 48,0
100,0 Total
100 100,0
100,0 VAR00013
Frequenc y
Percent Valid
Percent Cumulative
Percent Valid
3 10
10,0 10,0
10,0 4
34 34,0
34,0 44,0
5 56
56,0 56,0
100,0 Total
100 100,0
100,0 VAR00014
Frequenc y
Percent Valid
Percent Cumulative
Percent Valid
4 57
57,0 57,0
57,0 5
43 43,0
43,0 100,0
Total 100
100,0 100,0
VAR00015
Frequenc y
Percent Valid
Percent Cumulative
Percent Valid
2 16
16,0 16,0
16,0 3
10 10,0
10,0 26,0
4 32
32,0 32,0
58,0 5
42 42,0
42,0 100,0
Total 100
100,0 100,0
Universitas Sumatera Utara
99
VAR00016
Frequenc y
Percent Valid
Percent Cumulative
Percent Valid
2 4
4,0 4,0
4,0 3
3 3,0
3,0 7,0
4 32
32,0 32,0
39,0 5
61 61,0
61,0 100,0
Total 100
100,0 100,0
VAR00017
Frequenc y
Percent Valid
Percent Cumulative
Percent Valid
3 3
3,0 3,0
3,0 4
27 27,0
27,0 30,0
5 70
70,0 70,0
100,0 Total
100 100,0
100,0 VAR00018
Frequenc y
Percent Valid
Percent Cumulative
Percent Valid
3 22
22,0 22,0
22,0 4
38 38,0
38,0 60,0
5 40
40,0 40,0
100,0 Total
100 100,0
100,0 VAR00019
Frequenc y
Percent Valid
Percent Cumulative
Percent Valid
3 21
21,0 21,0
21,0 4
33 33,0
33,0 54,0
5 46
46,0 46,0
100,0 Total
100 100,0
100,0 VAR00020
Frequenc y
Percent Valid
Percent Cumulative
Percent Valid
3 13
13,0 13,0
13,0 4
24 24,0
24,0 37,0
5 63
63,0 63,0
100,0 Total
100 100,0
100,0
Universitas Sumatera Utara
100
VAR00021
Frequenc y
Percent Valid
Percent Cumulative
Percent Valid
1 25
25,0 25,0
25,0 3
3 3,0
3,0 28,0
4 18
18,0 18,0
46,0 5
54 54,0
54,0 100,0
Total 100
100,0 100,0
VAR00022
Frequenc y
Percent Valid
Percent Cumulative
Percent Valid
1 40
40,0 40,0
40,0 2
4 4,0
4,0 44,0
3 3
3,0 3,0
47,0 4
25 25,0
25,0 72,0
5 28
28,0 28,0
100,0 Total
100 100,0
100,0 VAR00023
Frequenc y
Percent Valid
Percent Cumulative
Percent Valid
1 40
40,0 40,0
40,0 3
14 14,0
14,0 54,0
4 7
7,0 7,0
61,0 5
39 39,0
39,0 100,0
Total 100
100,0 100,0
VAR00024
Frequenc y
Percent Valid
Percent Cumulative
Percent Valid
1 4
4,0 4,0
4,0 3
10 10,0
10,0 14,0
4 20
20,0 20,0
34,0 5
66 66,0
66,0 100,0
Total 100
100,0 100,0
Universitas Sumatera Utara
101
VAR00025
Frequenc y
Percent Valid
Percent Cumulative
Percent Valid
1 41
41,0 41,0
41,0 3
14 14,0
14,0 55,0
4 15
15,0 15,0
70,0 5
27 27,0
27,0 97,0
15 3
3,0 3,0
100,0 Total
100 100,0
100,0 VAR00026
Frequenc y
Percent Valid
Percent Cumulative
Percent Valid
1 7
7,0 7,0
7,0 2
16 16,0
16,0 23,0
3 11
11,0 11,0
34,0 4
16 16,0
16,0 50,0
5 50
50,0 50,0
100,0 Total
100 100,0
100,0 VAR00027
Frequenc y
Percent Valid
Percent Cumulative
Percent Valid
2 4
4,0 4,0
4,0 3
23 23,0
23,0 27,0
4 22
22,0 22,0
49,0 5
51 51,0
51,0 100,0
Total 100
100,0 100,0
VAR00028
Frequenc y
Percent Valid
Percent Cumulative
Percent Valid
2 6
6,0 6,0
6,0 3
14 14,0
14,0 20,0
4 36
36,0 36,0
56,0 5
44 44,0
44,0 100,0
Total 100
100,0 100,0
Universitas Sumatera Utara
102
VAR00029
Frequenc y
Percent Valid
Percent Cumulative
Percent Valid
3 6
6,0 6,0
6,0 4
28 28,0
28,0 34,0
5 66
66,0 66,0
100,0 Total
100 100,0
100,0
VAR00030
Frequenc y
Percent Valid
Percent Cumulative
Percent Valid
2 4
4,0 4,0
4,0 3
7 7,0
7,0 11,0
4 30
30,0 30,0
41,0 5
59 59,0
59,0 100,0
Total 100
100,0 100,0
VAR00031
Frequenc y
Percent Valid
Percent Cumulative
Percent Valid
3 10
10,0 10,0
10,0 4
32 32,0
32,0 42,0
5 58
58,0 58,0
100,0 Total
100 100,0
100,0
Universitas Sumatera Utara
79
DAFTAR PUSTAKA
Wibowo. 2014. Manajemen Kinerja, Raja Grafindo Persada, Jakarta. Wibowo. 2013. Budaya Organisasi, Raja Grafindo Persada, Jakarta.
A.Noe, Raymond dan , John R. Hollenbeck, Barry Gerhart,Patrick M. Wright, 2013. Manajemen Sumber Daya Manusia. Mencapai Keunggulan Bersaing.
Salemba Empat.
Situmorang, Syafrizal Helmi dan Muchlis Luthfi, 2012. Analisis Data untuk Riset Manajemen dan Bisnis. USU Press. Medan.
Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Bisnis. Alfabeta. Bandung. Kuncoro, Mudrajat. 2009. Metode Riset untuk Bisnis dan Ekonomi Edisi 3.
Erlangga. Jakarta. Mondy, Wayne R. 2008 Manajemen Sumber Daya Manusia Edisi 10 Jilid 1.
Erlangga Jakarta. Schuler, Susan E. Jackson. Human Resources Manajement. New York: West
Publishing Company. 2000. Jantra Handoko. 2015.Pengaruh Faktor Internal dan Eksternal Karyawan terhadap
Produktivitas kerja PT. Anugrah Mulia Indobel. Yogyakarta: Universitas Sanata Dharma.
Dasa Dragni Cvite Fiskovica. 2014. Impact of Internal and External Factors Of Performance Fast Growing Small and Medium Business. Croatia :
University Of Croatia.
Ragil Permana Sari. 2013. Pengaruh Motivasi dan Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Karyawan di PT. Anugrah Raharja. Semarang : Fakultas Ekonomi
Universitas Semarang
Zuhdi Abd Zakaria dkk. 2011. The Relationship Beetween External and Internal Factors, Of Information System Towards Employee Performance a Case of
Royal Custom Departmen Malaysia. Malaysia : School of Technology Management University Utara Malaysia
Djoko Dewantoro. 2011. Pengaruh Kekuatan Keluarga terhadap Kinerja melalui Sistem pada Perusahaan Keluarga di Surabaya. Surabaya : Universitas
Airlangga
Universitas Sumatera Utara
80 Ikhsan Saudy Syam. 2008. Analisis Faktor
– Faktor yang Berhubungan dengan Motivasi Karyawan,Pabrik Karet Crumb Rubber Perkembunan Suka Maju
PTPN VIII Sukabumi. Bogor. Institut Pertanian Bogor.
Mutia Pratiwi, 2013 Study Manajemen Kewirausahaan Islam http:Mutia91.blogspot.com201309sikap-sikap-individu-dalam-
organisasi Perusahaan Keluarga, http:journal.lin.unair.ac.idindex
.phpMEarticleviewfile892887
Universitas Sumatera Utara
27
BAB III
METODE PENELITIAN
3.1 Jenis Penelitian
Jenis penelitian pada skripsi ini adalah penelitian eksplanasi assosiatif, yaitu penelitian yang menghubungkan dua variabel atau lebih Ginting Situmorang,
2008:57.Adapun variabel yang ingin dikatahui pengaruhnya adalah dalam penelitian ini adalah variabel faktor kinerja internal karyawan X
1
, dan variabel kinerja eksternal karyawan X
2
, terhadap kinerja organisasi Y.
3.2Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilakukan Yayasan Pendidikan Al – Azhar Medan Jl. Pintu
Air IV No. 214 Kwala Bekala, Padang Bulan Medan Indonesia. Penelitian ini dilakukan selama bulan november 2015 Hingga bulan maret 2016
3.3 Batasan Operasional
Definisi operasional bertujuan untuk melihat keterkaitan antara variabel dari suatu faktor dengan variabel tunggal .Defenisi operasional merupakan
petunjuk bagaimana suatu variabel diukur untuk mengetahui baik buruknya
pengukuran dalam sebuah penelitian didalam penelitian.
a. Variabel Independent X, yaitu faktor internal karyawan X
1
, faktor eksternal karyawan X
2
.
Universitas Sumatera Utara
28 b.
Variabel Dependen Y, yaitu kinerja organisasi Y.
3.4 Definisi Operasional Variabel
Tabel 3.1 Operasionalisasi Variabel
Variabel Definisi
Dimensi Indikator
Skala Penguku
ran
Kinerja Internal
Karyawan X1
Faktor yang dihubungkan dengan
sifat – sifat
seseorang. Sebagai contoh, kinerja
seseorang aik disebabkan karena
mempunyai kemampuan tinggi
dan seseorang itu tipe pekerja keras,
1. Sikap
2. Kepribadian
3. Motivasi
4. Pendidikan
5. Hubungan
Kekuatan Keluarga
dalam berorganisasi
1.1 Kesiapan Mental 1.2 Kepercayaan
1.3 Persepsi terhadap Organisasi
2.1 Budaya dan Sosial 3.1 Kebutuhan akan
Prestasi 3.2 Kebutuhan akan
Kekuasaan 3.3 Kebutuhan untuk
Berafiliansi atau Bersahabat
4.1 Pengetahuan 4.2 Keterampilan
5.1 Kekuatan keluarga Power
5.2 Pengalaman Experience
5.3 Budaya Culture, Value
Likert
Kinerja Ekstenal
Karyawan X2
Faktor yang dihubungkan dengan
kekuatan dari luar intra karyawan
seperti kekuatan budaya luar dan
kekuatan pemerintah 1.
Pusat Tenaga Kerja
2. Kondisi
Ekonomi 3.
Pemerintah 4.
Perserikatan 1.1 Gaji dan Bonus
1.2 Kesempatan kerja 1.3 Tenaga Kerja yang
Berkualitas 2.1 Kondisi Perekonomian
3.1 Upah Minimum Regional
4.1 Kondisi Kerja 4.2 Tunjangan
Likert
Kinerja Organisasi
Y Kinerja adalah hasil
yang di capai seseorang menurut
ukuran yang berlaku untuk pekerjaan
yang bersangkutan. 1. Sumbe Daya
2.Kepemimpina n
3. Imbalan 4. Struktur
5. Desain Pekerjaan
1.1 Potensi karyawan 1.2 Kemampuan
Berorganisasi 1.3 Sumber Daya Manusia
2.1 Mengkoordinasi 3.1 Imbalan Instrinsik
3.2 Imbalan Ekstrinsik 4.1 Wewenang
Likert
Universitas Sumatera Utara
29
5.1 Job Description
3.5 Skala Pengukuran Variabel
Pengukuran variabel dalam penelitian ini menggunakan skala Likert, yaitu dengan menyusun jangkauan skor dalam skala Likert. Skala likert digunakan
untuk mengukur sikap, pendapat, dan persepsi seseorang atau kelompok tentang kejadian atau gejala sosial Sugiyono, 2012:132. Penelitian ini memberikan lima
alternatif jawaban kepada responden, dengan menggunakan skala 1 sampai 5 untuk keperluan analisis kuantitatif. Penelitian ini dapat dilihat pada tabel berikut
ini:
Tabel 3.2 Instrumen Skala Likert
No Pernyataan
Skor
1 Sangat Setuju SS
5 2
Setuju S 4
3 Kurang Setuju KS
3 4
Tidak Setuju TS 2
5 Sangat Tidak Setuju STS
1
Sumber: Sugiyono, 2012 Tabel 3.3
Jumlah Populasi Jumlah Karyawan Di Al
– Azhar Medan Bidang
Laki – Laki
Perempuan Jumlah
Manajemen 9
13 22
PramubaktiSatpam 26
29 55
SD Model 5
23 28
SD Reguler 10
18 28
Universitas Sumatera Utara
30 SLB
2 6
8 SMA Plus
16 15
31 SMA Reguler
16 28
44 SMP Percut
10 14
24 SMP
28 17
45 TK
- 9
9 122
172 294
Sumber : Kabag. Manajemen Yayasan Pendidikan Al- Azhar Medan 3.6 Populasi dan Sampel Penelitian
3.6.1 Populasi
Kuncoro 2009:118 populasi adalah “kelompok elemen yang lengkap, yang biasanya berupa orang, objek, transaksi, atau kejadian dimana kita tertarik
untuk mempelajarinya atau menjadi objek penelitian”. Objek dalam penelitian ini adalah seluruh karyawan yang bekerja di Yayasan Pendidikan Al
– Azhar Medan . Jumlah populasi dalam penelitian ini adalah 294 karyawan, dapat dilihat dalam
Tabel3.3 diatas.
3.6.2 Sampel
Sampel adalah “suatu himpunan bagian dari unit populasi”. Kuncoro, 2009:118 Jumlah sampel dalam penelitian ini menggunakan rumus Slovin.
N =
Keterangan : n = Jumlah Sampel
N = Jumlah Populasi
e = Standard Error 0,1 10
Dengan menggunakan rumus diatas, maka jumlah sampel penelitian dapat dihitung dengan cara sebagai berikut:
Universitas Sumatera Utara
31 n =
n = = 99.6 dibulatkan menjadi 100
Sampel yang diambil dalam penelitian ini berjumlah 100 orang karyawan pelaksana pada Yayasan Pendidikan Al-Azhar di Medan sampel
yang digunakan dalam penelitian ini adalah proportionate random sampling yaitu teknik pengambilan sampel anggota populasi yang
dilakukan dengan proporsional. Rumus proportionate random sampling Sugiyono, 2007:75 adalah sebagai berikut:
Ni= n
Keterangan : ni
= Anggota sampel pada proporsi ke i Ni
= Populasi ke i n
= Sampel yang diambil dalam penelitian N
= Populasi total Pada Tabel 3.4 menunjukkan penarikan sampel dengan proportionate
stratified random samplinguntuk Populasi 100 Responden dari 294 Karyawan yang ada.
Universitas Sumatera Utara
32
Tabel 3.4 Tabel Penarikan Sampel Proportionate Random Sampling
No. Bagian
Jumlah Karyawan
Populasi Samp
el
1. Bagian Manajemen
22 100 = 7.4
7 2.
Bagian Pramubakti Satpam
55 100= 18.7
19 3.
SD Model 28
100 = 9.5 10
4. SD Reguler
28 100 = 9.5
10 5.
SLB 8
100= 2.7 3
6. SMA Plus
31 100= 10.5
10 7.
SMA Reguler 44
100 =14.9 15
8. SMA Percut
24 100 = 8.1
8 9.
SMP 45
100= 15.3 15
10. TK
9 100= 3.06
3
Jumlah Sampel 100
Sumber: Kabag Manajemen Yayasan Pendidikan Al – Azhar Telah Diolah
3.7 Jenis Data
Peneliti menggunakan dua jenis data dalam melakukan penelitian ini yaitu:
a. Data Primer
Data primer primary data yaitu data yang dikumpulkan sendiri oleh perorangansuatu organisasi secara langsung dari objek yang diteliti dan
untuk kepentingan studi yang bersangkutan yang dapat berupa interview, observasi” Situmorang dkk, 2012:3. Adapun data primer dalam
penelitian ini diperoleh dari respondensecara langsung melalui pengisian
Universitas Sumatera Utara
33 kuesioner yaitu karyawan Yayasan Pendidikan Al
– Azhar Medan, yang berjumlah 100 responden yang diambil melalui penarikan sampel
Propotionate Random Sampling.
b. Data Sekunder
Data sekunder secondary data yaitu data yang diperolehdikumpulkan dan disatukan oleh studi-studi sebelumnya atau yang diterbitkan oleh
berbagai instansi lain” Situmorang dkk, 2012:3.Adapun data sekunder dalam penelitian ini didapat dari laporan tahunan kinerja karyawan Di
Yayasan Pendidikan Al- Azhar Medan.
3.8 Metode Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan beberapa teknik, yaitu:
1. Kuesioner
Kuesioner merupakan daftar pertanyaan mengenai variabel yang diteliti dalam penelitian ini yang akan di isi oleh responden.
2. Studi dokumentasi
Penulis mengumpulkan data yang telah tersedia seperti sejarah perusahaan, jumlah pegawai dan lain-lain.
3. Wawancara
Penulis melakukan wawancara langsung dengan karyawan untuk mendapatkan informasi yang berhubungan dengan bidang yang diteliti.
Universitas Sumatera Utara
34
3.9 Uji Validitas dan Uji Reliabilitas 3.9.1 Uji Validitas
Validitas menunjukkan sejauh mana suatu alat pengukur itu mengukur apa yang ingin diukur. Suatu alat pengukur dikatakan valid apabila skala tersebut
digunakan untuk mengukur apa yang seharusnya diukur. Situmorang dkk, 2012:76. Kriteria dalam menentukan validitas suatu kuesioner adalah sebagai
berikut: 1.
Jika r hitung r tabel maka pertanyaan tersebut valid. 2.
Jika r hitung r tabel maka pertanyaan tersebut tidak valid. Uji validitas kuesioner dalam penelitian ini dilakukan pada 30 orang
karyawan Yayasan Pendidikan Al- Azhar di Medan diluar dari sampel dengan dibantu oleh program aplikasi komputer pengolahan data. Untuk memperoleh
hasil yang terarah dengan kriteria sebagai berikut: 1.
Jika r
hitung
≥ r
tabel
, maka pernyataan dinyatakan valid, 2.
Jika r
hitung
r
tabel
, maka pernyataan dinyatakan tidak valid, 3.
r
tabel
pada sampel n sebanyak 30 dengan tingkat signifikansi 5 4.
r
hitung
dapat dilihat pada kolom corrected item-total.
Universitas Sumatera Utara
35
Tabel 3.5
Item-Total Statistics
Scale Mean if Item
Deleted Scale Variance
if Item Deleted Corrected
Item-Total Correlation
Cronbachs Alpha if Item
Deleted VAR00001
126,9000 301,403
,721 ,923
VAR00002 127,1333
300,947 ,629
,923 VAR00003
127,4000 294,179
,733 ,921
VAR00004 127,0667
300,754 ,586
,923 VAR00005
127,2000 303,752
,505 ,924
VAR00006 127,2667
300,478 ,572
,923 VAR00007
127,0333 302,033
,581 ,923
VAR00008 126,9333
303,513 ,678
,923 VAR00009
126,8333 303,937
,619 ,923
VAR00010 127,2667
298,823 ,640
,922 VAR00011
127,1667 301,454
,674 ,923
VAR00012 127,3333
295,057 ,720
,921 VAR00013
127,1333 298,257
,695 ,922
VAR00014 127,1667
304,144 ,607
,923 VAR00015
127,6333 285,620
,761 ,920
VAR00016 127,1000
297,679 ,668
,922 VAR00017
126,9333 303,513
,591 ,923
VAR00018 127,4000
295,834 ,713
,921 VAR00019
127,3333 293,333
,786 ,921
VAR00020 127,1000
300,093 ,570
,923 VAR00021
127,9000 282,921
,503 ,925
VAR00022 128,7333
284,685 ,454
,926 VAR00023
128,6667 282,023
,481 ,926
VAR00024 127,1333
292,878 ,665
,921 VAR00025
128,4000 273,214
,364 ,940
VAR00026 127,7333
284,961 ,604
,922 VAR00027
127,4000 289,628
,781 ,920
VAR00028 127,4333
297,151 ,543
,923 VAR00029
127,0000 303,034
,539 ,924
VAR00030 127,1333
297,085 ,650
,922 VAR00031
127,1333 297,706
,719 ,922
Sumber : Hasil Penelitian Data diolah, 2016
3.9.2 Uji Reliabilitas
Reliabilitas adalah indeks yang menunjukkan sejauh mana suatu alat pengukur dapat dipercaya atau dapat diandalkan.Situmorang dkk, 2012:79. Uji
reliabilitas digunakan untuk melihat apakah alat ukur yang digunakan
Universitas Sumatera Utara
36 menunjukkan konsistensi di dalam mengukur gejala yang sama. Pernyataan yang
telah dinyatakan valid dalam uji validitas, maka akan ditentukan reliabilitasnya. Pengujian dilakukan dengan menggunakan aplikasi pengolah data dengan kriteria
sebagai berikut: 1.
Jika r
alpha
positif ≥ r 0,80 maka dinyatakan reliabel. 2.
Jika r
alpha
negatif r 0,80 maka dinyatakan tidak reliabel.
Tabel 3.6 Reliability Statistics
Cronbachs Alpha
N of Items
,925 31
Sumber : Hasil Penelitian Data diolah, 2016 Pada 31 pernyataan dengan tingkat signifikansi 5 diketahui bahwa
koefisien alpha Cronbach’s Alpha adalah sebesar 0,925. Ini berarti 0,925 0,80 sehingga dapat dinyatakan bahwa kuesioner tersebut telah reliabel dan dapat
disebarkan kepada responden untuk dijadikan sebagai instrumen penelitian.
3.10 Uji Asumsi Klasik 3.10.1 Uji Normalitas
Tujuan uji normalitas adalah untuk mengetahui apakah distribusi sebuah data mengikuti atau mendekati distribusi normal.Situmorang dan Lufti,
2012:100. Uji normalitas pada penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan histogram, grafik dan Kolmogorv-Smirnov dengan menggunakan
tingkat signifikan 5 .
Universitas Sumatera Utara
37
3.10.2 Uji Heteroskedastisitas
Uji heteroskedastisitas bertujuan untuk menguji apakah sebuah grup mempunyai varians yang sama di antara anggota grup tersebut. Jika varians sama,
dan ini yang seharusnya terjadi maka dikatakan ada homoskedastisitas. Sedangkan jika varians tidak sama dikatakan terjadi heteroskedastisitas.
Situmorang dan Lufti, 2012:108. Uji
heteroskedastisitas dalam
penelitian ini
dilakukan dengan
menggunakan pendekatan grafikdengan menggunakan tingkat signifikan 5. Jika probabilitasnya signifikannya di atas tingkat kepercayaan 5 dapat disimpulkan
model regresi tidak mengarah adanya heteroskedastisitas Situmorang Lufti, 2011: 119.
3.10.3 Uji Multikolinearitas
Uji multikolinearitas bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan linear yang sempurna atau eksak diantara variabel-variabel bebas dalam
model regresi.Situmorang dan Lufti, 2012:133.Adanya multikolinearitas dapat dilihat dari Tolerance value atau nilai Variance Inflation Factor VIF. Batas
Tolerance value adalah 0,1 dan batas VIF adalah 5. Apabila Tolerance value 0,1 atau VIF 5 maka terjadi multikolinieritas. Tetapi jika Tolerance value 0,1
atau VIF 5 maka tidak terjadi multikolinearitas.
Universitas Sumatera Utara
38
3.11 Teknik Analisis 3.11.1 Analisis Deskriptif
Metode penelitian deskriptif adalah penelitian yang dilakukan untuk mengetahui nilai-nilai variabel, baik satu variabel ataupun lebih tanpa membuat
perbandingan atau menghubungkan dengan variabel lain dan untuk mengetahui nilai dari fenomena yang terjadi pada suatu organisasiperusahaan. Penganalisaan
data dilakukan dengan cara menyusun data, mengelompokkannya, kemudian menginterprestasikannya sehingga diperoleh gambaran yang sebenarnya
mengenai kondisi Organisasi
3.11.2 Analisis Regresi Linear Berganda
Analisis regresi digunakan untuk mengetahui bagaimana variabel dependent
dapat diprediksi
melalui variabel
independent secara
individual.Analisis regresi linear berganda ditujukan untuk menentukan hubungan linier antara beberapa variabel bebas yang disebut X1, X2 dan seterusnya dengan
variabel terikat yang disebut Y”.Situmorang dan Lufti, 2012:151. Untuk memperoleh hasil analisis data, maka peneliti menggunakan bantuan program
SPSS. Model Persamaannya dapat digambarkan sebagai berikut:
Y = a + b
1
x
1
+ b
2
x
2
+ ε
Keterangan : Y
= KinerjaOrganisasi a
= Konstanta
Universitas Sumatera Utara
39 X
1
= Faktor Internal Karyawan X
2
= Faktor Eksternal Karyawan b
= Koefisien Regresi
ε
= Standar Error
3.11.3 Koefisien Determinanasi R
2
Koefisien determinasi bertujuan untuk mengukur seberapa jauh kemampuan model dalam menerangkan variasi variabel independent atau
predictor-nya.Semakin besar nilai koefisien determinasi, maka semakin baik kemampuan variabel independent menerangkan varibel dependent.
Range nilai dari R
2
adalah 0-1. . Semakin mendekati nol
berarti model tidak baik atau variasi model dalam menjelaskan sangat terbatas, sebaliknya semakin mendekati satu maka model semakin baik. Situmorang dan
Lufti, 2012:154
3.11.4 Pengujian Hipotesis 1. Uji F Uji secara SerempakSimultan
Pada penelitian ini Uji F bertujuan untuk mengetahui pengaruh secara serentak atau bersama-sama variabel independent Faktor Internal Karyawan dan
Faktor Eksternal
Karyawan terhadap
variabel dependent
Kinerja Organisasi.Kriteria pengujiannya adalah sebagai berikut:
1. Ho diterima atau Ho ditolak jika Fhitung Ftabel pada =5
Universitas Sumatera Utara
40 2.
Ho ditolak dan Ho diterima jika pada =5
Jika tingkat signifikansi di bawah 0,1 maka ditolak dan
diterima. Jika pada perhitungan
dan tingkat signifikansinya 0,000 0,05 maka menunjukkan bahwa pengaruh variabel independent secara serempak adalah
signifikan terhadap Kinerja Organisasi.
2. Uji- t Uji Parsial
Pada Penelitian ini Uji t bertujuan untuk mengetahui besarnya pengaruh masing-masing variabel independent secara individu parsial terhadap variabel
dependent.Kriteria pengambilan keputusannya adalah sebagai berikut:
1. diterima atau
ditolak jika pada α = 5
2. ditolak atau
diterima jika pada
α = 5 Jika tingkat signifikansi di bawah 0,1 maka
ditolak dan diterima.
Tingkat signifikansinya 0,0000,05 berarti masing-masing variabel independent berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap Kinerja Organisasi.
Universitas Sumatera Utara
41
BAB IV
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Umum Perusahaan
4.1.1 Sejarah Umum Perusahaan
Pada tanggal 16 Juli 1983 Yayasan Hajjah Rachmah Nasution mendirikan Perguruan Al-Azhar yang menyelenggarakan jenjang pendidikan pra sekolah,
dasar dan menengah. Perguruan Al-Azhar yang menyelenggarakan jenjang pendidikan pra sekolah, dasar dan menengah.Sedangkan Universitas Al-Azhar
yang dibuka tanggal 27 Desember 1986 menyelenggarakan pendidikan tinggi. Nama Al-Azhar merupakan usulan dari seorang tokoh pengusaha Bapak Abdul
Hakim Nasution abang kandung Ibu Hajjah Rachmah Nasution sebagai pengganti nama Perguruan Indra Utama. Maksud pendirian PerguruanUniversitas
Al-Azhar adalah sebagai wadah untuk mendukung program pemerintah mendidik generasi penerus guna mencapai kualitas Insan Kamil.
Perguruan Al Azhar didirikan sebagai salah satu upaya Yayasan Hajjah Rachmah Nasution dalam mewujudkan visi dan misinya dalam bidang sosial,
pendidikan dan keagamaan. Berdirinya Yayasan Hajjah Rachmah Nasution tidak terlepas dari rasa syukur keluarga besar H Abdul Manan Muis atas keberhasilan
operasi open hart jantung ibu Hajjah Rachmah Nasution. Sebagai wujud dari rasa syukur itu, keluarga besar berniat mendirikan sebuah masjid yang diberi
nama Masjid Ar-Rahman yang berlokasi di tanah keluarga di Jalan Pintu Air IV
Universitas Sumatera Utara
42 Kuala Berkala, Padang Bulan Medan.
Yayasan Hajjah Rachmah Nasution didirikan tanggal 24 Agustus 1983 dengan Akte Notaris Raskami Sembiring SH No 39 tanggal 24 Januari 1983 dan
diubah dengan Akte Notaris Raskami Sembiring SH No 17 tanggal 18 November 1997 lalu diubah kembali dengan Akte Notaris Adi Pinem SH No 36 tanggal 19
Juli 2001. Tujuan pendidikan Al-Azhar adalah melahirkan generasi muda yang
berakhlakul karimah, unggul dalam prestasi, cemerlang dalam gagasan, menarik dalam penampilan, tanggap terhadap perubahan dan amanah dalam bertugas dan
mempunyai daya saing tinggi. Saat ini Perguruan Al-Azhar Medan menyelenggarakan jenjang pendidikan
mulai dari PGTK, SD, SMP, SMA, dan SMK dengan tiga jenis program pembelajaran yaitu program regular, program plus program ekselerasi.
4.1.2. Visi dan Misi Yayasan Pendidikam Al-Azhar di Medan
Visi : Wadah intelektual muslim dan muslim inetelektual.
Misi : Melaksanakan pendidikan dengan dua muatan dan satu ciri khas.
Pertama, bermuatan iman dan taqwa di qalbunya. Kedua, bermuatan ilmu dan teknologi dalam akal pikirannya.
Satu ciri khas adalah berakhlakul karimah dalam mengamalkan hablum minallah dan hablum minannas.
Universitas Sumatera Utara
43
4.1.3 Struktur Organisasi Yayasan Pendidikan Al-Azhar Medan
Struktur organisasi merupakan hal yang penting pada suatu perusahaan struktur organisasi juga mengandung unsur- unsur spesialisasi kerja dalam
melaksanakan pekerjaan. Di Yayasan Pendidikan Al- Azhar di Medan sendiri terbagi dalam dua bagian, dimana yang pertama disebut direktorat manajemen dan
bagian kedua adalah direktorar edukatif.
Gambar 4.1 Struktur Organisasi Yayasan Pendidikan Al-Azhar Medan
Universitas Sumatera Utara
44
4.1.4. Kegiatan Operasional 1. Karyawan
Organisasi yang bergerak dibidang pendidikan, Karyawan merupakan asset terpenting, begitu juga dengan seluruh karyawan yang ada di Yayasan
Pendidikan Al-Azhar di Medan, karena key employeer dari Yayasan Pendidikan Al-Azhar adalah tenaga pengajar yang berkualitas, pengelelola kebersihan tempat
untuk kenyamanan karyawan yang termasuk dalam kompensasi tidak langsung yang diberikan yayasan. Oleh karena hal dari pada itu karyawan yang memiliki
kemampuan dan keterampilan yang tinggi, mampu meningkat meningkatkan produktivitas sehingga dapat bersaing dengan Yayasan Pendidikan yang lain.
Yayasan Pendidikan Al-Azhar di Medan memiliki jumlah karyawan kurang lebih sebanyak 294 orang, dimana di Manajemen ada 22 Orang,
PramubaktiSatpam 55 orang, SD Model 28 Orang, SD Reguler 28 Orang, SLB 8 Orang, SMA Plus 31 Orang, SMA Reguler 44 Orang, SMA Percut 24 Orang,SMP
45 Orang dan TK ada 9 Orang.
2. Waktu
