8
c. Meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDN Ngijo 01 Kota Semarang
dalam pembelajaran IPA melalui model picture and picture dengan permainan susun kata.
1.4. MANFAAT PENELITIAN
Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat teoretis dan praktis, dari kedua manfaat tersebut dapat diuraikan sebagai berikut:
1.4.1. Manfaat Teoretis
a. Hasil penelitian ini diharapkan dapat mengembangkan ilmu pengetahuan dan
teknologi yang berhubungan dengan Penelitian Tindakan kelas PTK dalam mata pelajaran IPA.
b. Penelitian ini diharapkan dapat dijadikan sumber informasi untuk penelitian-
penelitian berikutnya yang relevan.
1.4.2. Manfaat Praktis
1.4.2.1. Bagi siswa
a. Penggunaan model pembelajaran picture and picture dengan permainan
susun kata dalam pembelajaran IPA diharapkan dapat membantu siswa dalam memahami materi dengan baik.
b. Meningkatkan keaktifan siswa dalam kegiatan individu maupun kelompok
pada pembelajaran IPA. c.
Meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA.
9
1.4.2.2. Bagi Guru
a. Mengembangkan alternatif pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar
siswa pada pembelajaran IPA b.
Memberikan pengalaman kegiatan pembelajaran IPA pada guru dengan menggunakan model pembelajaran picture and picture dengan permainan
susun kata. c.
Jika penelitian ini berhasil, maka guru akan lebih berminat melakukan perbaikan kegiatan belajar mengajarnya dengan menggunakan Penelitian
Tindakan Kelas PTK. 1.4.2.3.
Bagi Sekolah a.
Melalui penerapan model pembelajaran picture ad picture dan permainan susun kata, kualitas pembelajaran di SDN Ngijo 01 dapat lebih meningkat.
b. Memberikan kontribusi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dengan
menggunakan model pembelajaran yang inovatif.
10
BAB II KAJIAN PUSTAKA
2.1. KAJIAN TEORI
2.1.1. Hakikat IPA
Ilmu Pengetahuan alam dapat diartikan sebagai suatu ilmu yang mempelajari tentang alam dan hubungannya dengan makhluk hidup. Sebagaimana
yang dikemukakan oleh Sawatowa 2010:3, bahwa Ilmu pengetahuan alam merupakan terjemahan kata-kata dalam bahasa inggris yaitu natural science,
artinya ilmu pengetahuan alam IPA. Berhubungan dengan alam atau bersangkut paut dengan alam, science artinya ilmu pengetahuan. Jadi ilmu pengetahuan alam
IPA atau science itu pengertiannya dapat disebut sebagai ilmu alam. Ilmu yang mempelajari peristiwa-peristiwa yang terjadi di alam.
Pada hakikatnya Ilmu Pengetahuan merupakan makna alam dan berbagai fenomenanyaperilakukarakteristik yang dikemas menjadi sekumpulan teori
maupun konsep melalui serangkaian proses ilmiah yang dilakukan manusia. Teori maunpun konsep yang terorganisir ini menjadi sebuah inspirasi terciptanya
teknologi yang dapat dimanfaatkan dalam kehidupan manusia Mariana dan Praginda, 2009:6.
IPA dapat dipandang dari segi produk, proses, segi pengembangan sikap, dan dari segi teknologi. Artinya, belajar IPA memiliki dimensi proses, dimensi
hasil produk, dimensi pengembangan sikap ilmiah dan dimensi teknologi.
