3.6 . DATA DAN TEKNIK PENGUMPULAN DATA
3.6.1. Jenis Data
a. Data Kualitatif Data kualitatif adalah data yang sifatnya hanya menggolongkan saja
berupa kalimat atau gambar Sugiarto. 2006: 17. Pada penelitian tindakan kelas ini data kualitatif diperoleh dari hasil catatan lapangan dan observasi
dengan menggunakan lembar pengamatan aktivitas siswa dan keterampilan guru dalam pembelajaran dengan menerapkan model pembelajaran
Treffinger berbantuan media audio visual. b. Data Kuantitatif
Data kuantitatif adalah data berbentuk angka atau bilangan Sugiarto. 2006: 18. Pada penelitian tindakan kelas ini data kuantitatif diperoleh dari
hasil belajar siswa yang diambil dengan cara memberikan tes evaluasi pada setiap akhir siklus dalam pembelajaran PKn kelas IVB SDN Bojong
Salaman 02 Semarang.
3.6.2. Sumber Data
Arikunto 2008: 87 menyatakan bahwa sumber data adalah segala sesuatu yang menunjuk pada asal data diperoleh. Dalam PTK ini sumber
data adalah sebagai berikut: a. Guru
Sumber data guru berasal dari lembar observasi keterampilan guru pada siklus pertama sampai siklus ketiga selama pembelajaran PKn
menggunakan model pembelajaran Treffinger berbantuan media Audio Visual..
b. Siswa Sumber data siswa kelas IVB SDN Bojong Salaman 02 Semarang
sebanyak 31 siswa yang terdiri dari 14 siswa laki-laki dan 17 siswa perempuan. Hasil pengamatan diperoleh dari observasi yang
dilakukan pada siklus pertama sampai siklus ketiga dan hasil evaluasi dalam pembelajaran PKn. Data yang diperoleh berupa
aktivitas siswa dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran PKn menggunakan model pembelajaran Treffinger berbantuan media
Audio Visual. c. Data Dokumen
Data dokumen yang menjadi sumber data dalam penelitian ini berupa data sebelum dan sesudah dilaksanakannya penelitian. Data
dokumen sebelum dilaksanakannya penelitian berupa daftar nilai awal sebelum dilakukan tindakansolusi. Data dokumen setelah
dilakukan penelitian berupa foto dan video pada saat pelaksanaan penelitian dan data nilai siswa setelah dilaksanakan penelitian.
d. Catatan Lapangan
Sumber data ini berupa catatan kegiatan yang terjadi selama pelaksanaan pembelajaran pada siklus pertama sampai siklus ketiga
berupa hal-hal penting tentang keterampilan guru dan aktivitas siswa pada saat berlangsungnya proses pembelajaran. Catatan
tersebut dideskripsikan ke dalam lembar catatan lapangan agar terlihat dampak yang timbul dari pemberian tindakan.
3.6.3. Teknik Pengumpulan Data
Kategori