a. Uji Normalitas.
Hasil perhitungan uji normalitas data pre test disajikan pada Tabel 9.
Tabel 9.  Hasil Perhitungan Uji Normalitas Data Pre Test
Kelas χ
2 hitung
dk χ
2 tabel
Kriteria Eksperimen
5.86 6
7.81 Normal
Kontrol 5.42
6 Normal
Sumber:  Hasil Penelitian Tahun 2013 Keterangan: Data selengkapnya disajikan pada Lampiran 14 dan 15
Berdasarkan  perhitungan  untuk  data  pretest  diperoleh  nilai  χ
2 hitung
untuk  tiap-tiap  kelas    7,8  dengan  demikian  dapat  dikatakan  data  pretest berdistribusi  normal.  Hasil  analisis  ini  digunakan  sebagai  pertimbangan
dalam analisis selanjutnya dengan menggunakan statistik parametrik.
b. Uji Homogenitas
Hasil perhitungan uji homogenitas data pre test dapat disajikan pada Tabel 10.
Tabel  10.    Hasil  Perhitungan  Uji  Kesamaan  Dua  Varians  Data Pre
Test
Kelas Varians
Dk F
hitung
F
tabel
Kriteria Eksperimen
82,4 33
1,11 2,00
Mempunyai varians yang sama
Kontrol 74,6
33 Sumber:  Hasil Penelitian Tahun 2013
Keterangan: Data selengkapnya disajikan pada Lampiran 18 Berdasarkan  perhitungan  diperoleh  F
hitung
=  1,11,  sedangkan  F
tabel
=  2,00.  Karena  F
hitung
F
tabel
jadi  dapat  disimpulkan  data  awal  antara kelas eksperimen dan kelas kontrol mempunyai varian yang sama dengan
kata lain data pre test homogen.
c. Uji Perbedaan dua rata-rata
Hasil  perhitungan  uji  perbedaan  dua  rata-rata  data  pre  test  dapat disajikan pada Tabel 11.
Tabel 11. Hasil Perhitungan Uji Perbedaan Dua Rata-rata Data Pre
Test
Kelas Rata-rata
dk t
hitung
t
tabel
Kriteria Eksperimen
62.5 33.0
0.89 2.035
Tidak ada perbedaan
Kontrol 60.6
33.0 Sumber:  Hasil Penelitian Tahun 2013
Keterangan: Data selengkapnya disajikan pada Lampiran 19 Hipotesis yang digunakan :
Ho:    Tidak  Terdapat  perbedaan  rata-rata  hasil  belajar  antara  kelompok eksperimen dan kelompok kontrol.
Ha:  Terdapat  perbedaan  rata-rata  hasil  belajar  antara  kelompok eksperimen dan kelompok kontrol.
Kriteria pengambilan keputusan: Dengan  tingkat  kepercayaan  =  95  atau     =  0,05.  Banyaknya
siswa  untuk  kelas  eksperimen  =  34  dan  banyaknya  siswa  untuk  kelas kontrol = 34 diperoleh t
tabel
= 2,035 H
diterima apabila –  t
tabel
≤ t
hitung
≤ t
tabel
H ditolak apabila t
hitung
– t
tabel
atau  t
hitung
t
tabel
Berdasarkan  hasil  perhitungan  diperoleh  nilai  t
hitung
=  0.89, sedangkan  t
tabel
=  2,035.  Karena  -  t
tabel
≤  t
hitung
≤  t
tabel
,  maka  dapat disimpulkan tidak ada perbedaan nilai rata-rata data awal yang signifikan
antara  kelas  eksperimen  dan  kelas  kontrol.  Dengan  demikian  dapat
dikatakan  rata  rata  kecerdasan  siswa  pada  kelas  kontrol  dan  kelas eksperimen pada dasarnya adalah sama.
4. Analisis Data Tahap Akhir