Tempat dan Waktu Penelitian Subjek Penelitian

commit to user 37 37 BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Tempat dan Waktu Penelitian

1. Tempat Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Sampangan 26 Kecamatan Pasar Kliwon Surakarta. Peneliti memilih SD Negeri Sampangan 26, dengan pertimbangan dan alasan sebagai berikut: a. Sekolah tersebut merupakan tempat peneliti membina pramuka selama kurang lebih 2 tahun ini, sehingga peneliti merasa cukup mengenal karakteristik siswa yang menjadi subjek penelitian dalam penelitian ini. b. Pembelajaran dengan metode CIRC belum pernah diterapkan di lingkungan sekolah tersebut. c. Terdapat permasalahan di dalam pembelajaran khususnya bahasa Indonesia di kelas V yang membuat peneliti merasa tertarik dan perlu untuk menelitinya. d. Penghematan waktu dan biaya, karena lokasi penelitian yang cukup dekat dengan tempat tinggal peneliti. 2. Waktu Penelitian Waktu pelaksanaan penelitian ini dimulai dari tahap persiapan hingga tahap pelaporan hasil dilakukan selama 4 bulan, yaitu mulai bulan Januari 2011 sampai dengan bulan April 2011. Pelaksanaan penelitian di SD Negeri Sampangan 26 Pasar Kliwon Surakarta dilaksanakan pada bulan Maret 2011. Adapun rincian jadwal penelitian dapat dilihat pada tabel 1 sebagai berikut: commit to user 38 38 Tabel 1: Jadwal Penelitian No Rencana Kegiatan Bulan Januari Februari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 Persiapan a. Menyusun Konsep Pelaksanaan b. Kesepakatan Jadwal c. Menyusun Instrumen 2 Pengajuan Proposal 3 Pelaksanaan a Pengumpulan Data b Pelaksanaan Pra Siklus c Pelaksanaan Siklus I d Pelaksanaan Siklus II 4 Penyusunan Laporan a Menyusun Laporan b Seminar hasil penelitian c Pengiriman hasil penelitian d Revisi Ujian

B. Subjek Penelitian

Subjek penelitian tindakan kelas ini adalah siswa kelas V SD Negeri Sampangan 26 Kecamatan Pasar Kliwon Surakarta, dengan jumlah siswa sebanyak 37 siswa. Terdiri dari 22 siswa putra dan 15 siswa putri.

C. Data dan Sumber Data

Dokumen yang terkait

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND Penerapan Model Cooperative Integrated Reading And Composition (Circ) Untuk Meningkatkan Pemahaman Isi Wacana Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SD Negeri Jipangan II Banyudono Tahun Ajar

0 1 16

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND Penerapan Model Cooperative Integrated Reading And Composition (Circ) Untuk Meningkatkan Pemahaman Isi Wacana Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SD Negeri Jipangan II Banyudono Tahun Ajar

0 1 13

PENERAPAN STRATEGI COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN HASIL Penerapan Strategi Cooperative Integrated Reading And Composition (Circ) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesi

0 0 16

PENERAPAN STRATEGI COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN HASIL Penerapan Strategi Cooperative Integrated Reading And Composition (Circ) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

0 0 12

PENERAPAN METODE CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR.

0 1 5

IMPLEMENTASI MODEL CIRC (COOPERATIVE, INTEGRATED, READING, AND COMPOSITION) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SD NEGERI SANDING 1.

1 2 43

SKRIPSI Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Melalui Metode Cooperative Integrated Reading Composition (CIRC) Pada Siswa Kelas V SD Negeri 2 Ngoyog Kecamatan Andong Kabupaten Boyolali Tahun Pelajaran 2012/2013.

0 0 16

PENDAHULUAN Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Melalui Metode Cooperative Integrated Reading Composition (CIRC) Pada Siswa Kelas V SD Negeri 2 Ngoyog Kecamatan Andong Kabupaten Boyolali Tahun Pelajaran 2012/2013.

0 3 8

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI PENERAPAN METODE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION DI SISWA KELAS V SD NEGERI SAWIT.

0 1 149

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI PENGGUNAAN METODE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) BAGI SISWA KELAS V SD NEGERI TEMANGGAL, KALASAN TAHUN PELAJARAN 2013/201.

1 1 166