Diva pendidikan
3. Pertemuan Ke-3 2 x 45 m
Catatan : Selama pembelajaran ber
yang meliputi sikap: disip masalah tanggungjawab, r
Kegiatan Penutup Peserta didik :
• Membuat resume de
dalam kegiatan pem •
Mengagendakan pek •
Mengagendakan pro sekolah atau diruma
Guru : •
Memeriksa pekerjaa selesai mengerjakan pr
untuk penilaian proj •
Memberikan pengha baik
4. Pertemuan Ke-4 2 x 45 m Kegiatan Pendahuluan
Guru : Orientasi
Melakukan pembuk pembelajaran
Memeriksa kehadira Menyiapkan fisik da
Apersepsi
Mengaitkan materit pengalaman peserta di
Nilai-Nilai Panc Sistem Nilai
Implementa Mengingatkan kemba
Mengajukan pertany dilakukan.
Motivasi
Memberikan gamba Apabila materitema
dikuasai dengan baik Penerapan Nilai
ditinjau dari aspe Nilai Ketuhanan
Nilai Kemanus Nilai Persat
Nilai Kerak Nilai Keadil
Menyampaikan tuju Mengajukan pertany
Pemberian Acuan Diva pendidikan
45 menit
informasi yang bersifat mencari solusi yang memiliki pendapat yang berbeda
bertentangan untuk mengembangkan sika taat aturan, kerja keras, kemampuan mene
kemampuan
berpikir induktif
sert membuktikan :
Nilai-Nilai Pancasila
dalam Pemerintahan
Sistem Nilai dalam Pancasila Implementasi Pancasila
antara lain dengan : berlangsung, guru mengamati sikap siswa
siplin, rasa percaya diri, berperilaku jujur, ab, rasa ingin tahu, peduli lingkungan
dengan bimbingan guru tentang point-point pe n pembelajaran yang baru dilakukan.
n pekerjaan rumah. n projek yang harus dipelajari pada pertemuan be
umah. jaan siswa yang selesai langsung diperiksa. Pe
an projek dengan benar diberi paraf serta diber projek.
nghargaan kepada kelompok yang memiliki kine
45 menit
bukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk
diran peserta didik sebagai sikap disiplin
dan psikis peserta didik dalam mengawali keg
ritemakegiatan pembelajaran yang akan dilak
rta didik dengan materitemakegiatan sebelum
ancasila dalam Penyelenggaraan Pemerintahan
ilai dalam Pancasila
ntasi Pancasila
mbali materi prasyarat dengan bertanya.
anyaan yang ada keterkaitannya dengan pelajar
baran tentang manfaat mempelajari pelajaran y
maprojek ini kerjakan dengan baik dan sungg n baik, maka peserta didik diharapkan dapat men
ilai-Nilai Pancasila dalam Penyelenggaraan
aspek
uhanan
anusiaan
satuan
akyatan, dan
adilan Sosial
ujuan pembelajaran pada pertemuan yang berla
anyaan. Diva pendidikan
Waktu
usi dari berbagai sumber da sampai kepada yang
ikap jujur, teliti, disiplin, enerapkan prosedur dan
erta deduktif
dalam
am Penyelenggaraan
wa dalam pembelajaran ur, tangguh menghadapi
penting yang muncul n berikutnya di luar jam
. Peserta didik yang beri nomor urut peringkat,
inerja dan kerjasama yang
15 menit
Waktu
untuk memulai
kegiatan pembelajaran.
lakukan dengan umnya, yaitu :
ahan
jaran yang akan
n yang akan dipelajari.
ungguh-sungguh ini enjelaskan tentang:
aan Pemerintahan Negara,
berlangsung
15 menit
Diva pendidikan
Diva pendidikan
4. Pertemuan Ke-4 2 x 45 m