45
BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Gambaran Umum Tentang Kondisi Sekolah
1. Sejarah dan Perkembangannya
Madrasah Tsanawiyah Al-Fitroh Cipondoh Tangerang adalah suatu lembaga pendidikan formal dibawah naungan Departemen Agama
DepAg, yang memberikan pendidikan dan pengajaran tingkat menengah pertama serta menjadikan mata pelajaran agama Islam sebagai mata
pelajaran utama dan dasar disamping mata pelajaran umum. Madrasah Tsanawiyah Al-Fitroh merupakan salah satu madrasah di
kelurahan poris plawad utara kecamatan Cipondoh Kota Tangerang Provinsi Banten. Madrasah tersebut letaknya di Jl. Panglima Polim Rt
0304 Kelurahan Poris Plawad Utara. Madrasah Tsanawiyah Al-Fitroh didirikan pertama kali pada tahun
1976. Berawal dari keinginan para alim ulama dan masyarakat setempat yang dipelopori oleh KH. M. Ramlie Fadhil. Berdirinya madrasah ini
sebagai wadah untuk melanjutkan pendidikan dan pengajaran anak didik yang ingin melanjutkan sekolah ke jenjang yang lebih tinggi. Karena pada
waktu itu, amat jauhnya letak Madrasah Tsanawiyah di sekitar kelurahan Poris Plawad Utara. Dan sebelum berdirinya MTs. Al-Fitroh ini, telah
lebih dahulu berdiri Madrasah Ibtidaiyah MI Al-Fitroh pada tahun 1973.
46
Tujuan dengan didirikannya MTs. Al-Fitroh ini agar menjadi salah satu saranalembaga formal untuk mengembangkan ajaran agama
Islam. Pada awalnya lembaga pendidikan ini hanya mengajarkan ilmu keagamaan. Keinginan para tokoh ulama dan masyarakat setempat
mendirikan lembaga pendidikan tersebut selain tujuan utamanya untuk mengajarkan ajaran agama Islam, juga untuk mengajarkan pengetahuan
umum seperti yang diajarkan di Sekolah-sekolah Menengah Pertama SMP.
Madrasah Tsanawiyah Al-Fitroh sejak berdirinya hingga kini, terus mengalami perkembangan secara kuantitatif seperti jumlah ruang belajar,
ruang guru. Dan bangunan-bangunan lainnya yang digunakan sebagai sarana untuk kepentingan belajar para siswanya. Begitu pula jumlah murid
dari tahun ke tahun yang senantiasa bertambah.
2. Tujuan Sekolah
Kategori