1. Home
  2. Lainnya

Identifikasi Masalah Batasan Masalah Rumusan Masalah

Berdasarkan uraian tersebut maka peneliti terdorong untuk melakukan penelitian yang berjudul “Pengaruh Kemampuan Menghafal Al-Qur’an Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Ekstrakurikuler Elektronika SMP Islam Terpadu Abu Bakar Yogyakarta ”.

B. Identifikasi Masalah

Berdasarkan latar belakang di atas, dapat diidentifikasikan dalam identifikasi masalah sebagai berikut : 1. Adanya tuntutan dalam mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia seutuhnya, yaitu manusia yang beriman, dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, memiliki pengetahuan dan keterampilan, kepribadian yang mantap, serta mandiri. Pendidikan harus mampu mempersiapkan warga negara agar dapat berperan aktif dalam menjalani kehidupan, cerdas, aktif, kreatif, terampil, jujur, disiplin dan bermoral tinggi 2. Belum optimalnya prestasi belajar siswa dikarenakan kurangnya konsentrasi siswa dalam belajar. 3. Belum lancarnya siswa dalam menghafal Al- Qur’an yang mempengaruhi konsentrasi belajar. 4. Belum diketahuinya pengaruh kemampuan menghafal A-Quran terhadap prestasi belajar ekstrakurikuler elektronika. 5. Belum diketahuinya pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar ekstrakurikuler elektronika. 6. Belum diketahuinya pengaruh kemampuan menghafal Al-Qur ’an, motivasi belajar secara bersama-sama terhadap prestasi belajar ekstrakurikuler elektronika

C. Batasan Masalah

Berdasarkan identifikasi masalah yang telah diuraikan, pada penelitian ini peneliti membatasi permasalahan penelitian pada masalah pada dua faktor yang mempengaruhi Prestasi Belajar Ekstrakurikuler Elektronika Siswa yaitu Kemampuan Siswa dalam menghafal Al- Qur’an yaitu juz 29 dan 30 dan Motivasi Belajar Siswa Ekstrakurikuler Elektronika SMP Islam Terpadu Abu Bakar Yogyakarta Tahun Ajaran 20102011 sampai 20122013 ”.

D. Rumusan Masalah

1. Bagaimanakah pengaruh kemampuan siswa dalam menghafal Al- Qur’an terhadap prestasi belajar ekstrakurikuler elektronika di SMP Islam Terpadu Abu Bakar Yogyakarta? 2. Bagaimanakah pengaruh motivasi belajar siswa terhadap prestasi belajar ekstrakurikuler elektronika di SMP Islam Terpadu Abu Bakar Yogyakarta? 3. Bagaimanakah pengaruh kemampuan siswa dalam menghafal Al- Qur’an dan motivasi belajar secara bersama-sama terhadap prestasi belajar ekstrakurikuler elektronika di SMP Islam Terpadu Abu Bakar Yogyakarta?

E. Tujuan Penelitian

Dokumen yang terkait

Pengaruh keaktifan siswa dalam ekstrakurikuler rohis terhadap prestasi belajar PAI di SMP Muhammadiyah Parakan Tahun ajaran 2013-2014

5 27 109

Pengaruh Reward dan Punishment terhadap peningkatan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Al-Quran di SD Islam Al-Fajar Villa Nusa Indah Bekasi

1 7 0

Pengaruh Teknologi Al Quran Digital dan Motivasi Belajar terhadap Kemampuan Baca Tulis Al Quran Siswa SMPN 185 Jakarta

3 30 193

PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL DAN MOTIVASI BELAJAR Prestasi Belajar Ditinjau Dari Kemampuan Awal Dan Motivasi Belajar Pada Siswa Kelas VIII SMP Al-Islam 1 Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013.

0 1 17

PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL DAN MOTIVASI BELAJAR Prestasi Belajar Ditinjau Dari Kemampuan Awal Dan Motivasi Belajar Pada Siswa Kelas VIII SMP Al-Islam 1 Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013.

0 1 15

PENGARUH KEMAMPUAN INTELEKTUAL SISWA DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI PADA Pengaruh Kemampuan Intelektual siswa dan Motivasi Belajar siswa Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Sawit Boyolali Aj

0 0 17

PENGARUH KEMAMPUAN MEMORI DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR BIOLOGI SISWA Pengaruh Kemampuan Memori dan Minat Belajar terhadap Prestasi Belajar Biologi siswa kelas VII SMP Al Islam 1 Surakarta tahun ajaran 2011/2012.

0 2 15

PENGARUH KEMAMPUAN MEMORI DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR BIOLOGI SISWA Pengaruh Kemampuan Memori dan Minat Belajar terhadap Prestasi Belajar Biologi siswa kelas VII SMP Al Islam 1 Surakarta tahun ajaran 2011/2012.

0 1 18

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR SISWA DAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI.

0 0 60

PENGARUH KEMAMPUAN MENGHAFAL AL QURAN TE

0 2 67