Kerangka Berfikir KAJIAN PUSTAKA

E. Hipotesis Penelitian

Hipotesis yang akan diajukan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: 1 Motivasi berpengaruh positif terhadap keputusan mahasiswa dalam menempuh pendidikan pada jurusan Pendidikan Ekonomi FE UNY. 2 Kelompok referensi berpengaruh positif terhadap keputusan mahasiswa dalam menempuh pendidikan pada jurusan Pendidikan Ekonomi FE UNY. 3 Biaya pendidikan berpengaruh negatif terhadap keputusan mahasiswa dalam menempuh pendidikan pada jurusan Pendidikan Ekonomi FE UNY. 4 Motivasi, kelompok referensi, dan biaya pendidikan secara bersama-sama berpengaruh positif terhadap keputusan mahasiswa dalam menempuh pendidikan pada jurusan Pendidikan Ekonomi FE UNY. 44

BAB III METODE PENELITIAN

A. Desain Penelitian

Berdasarkan tingkat eksplanasinya maka penelitian ini digolongkan penelitian asosiatif hubungan. Menurut Sugiyono 2010: 13 penelitian asosiatif hubungan merupakan penelitian yang bertujuan untuk mengetahui hubungan antara dua variabel atau lebih. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif, dikatakan pendekatan kuantitatif karena data penelitian yang digunakan berupa angka- angka atau data kualitatif yang diangkakan Sugiyono, 2010: 14.

B. Tempat dan Waktu Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan di Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta. Sasaran dalam penelitian ini adalah mahasiswa Pendidikan Ekonomi S1 angkatan 2011-2014. Waktu penelitian dilaksanakan bulan Juni 2015.

C. Variabel Penelitian

Variabel penelitian adalah suatu atribut, sifat, nilai dari orang, objek, atau kegiatan yang mempunyai variasi tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk ipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2010: 38.Variabel dalam penelitian ini dibagi menjadi dua yaitu sebagai berikut: 1. Variabel independen “Variabel independen merupakan variabel yang mempengaruhi atau yang menjadi sebab perubahannya atau timbulnya variabel dependen” Sugiyono, 2010: 39. Variabel ini sering disebut sebagai variabel bebas atau variabel eksogen. Variabel independen dalam penelitian ini adalah motivasi, kelompok referensi, dan biaya pendidikan. 2. Variabel dependen Variabel ini disebut sebagai variabel terikat, yaitu variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat, karena adanya variabel bebas Variabel dependen dalam penelitian ini adalah keputusan mahasiswa dalam menempuh pendidikan jurusan Pendidikan Ekonomi.

D. Definisi Operasional Variabel Penelitian

Definisi operasional masing- masing variabel dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:

1. Keputusan Mahasiswa

Keputusan mahasiswa adalah kemampuan, upaya dan tindakan mahasiswa yang secara langsung atau tidak langsung dalam usahanya untuk menempuh pendidikan pada jurusan Pendidikan Ekonomi FE UNY. Indikator yang digunakan untuk menilai keputusan mahasiswa meliputi pengenalan kebutuhan, pencarian informasi, evaluasi alternatif, keputusan pembelian, dan perilaku pascabeli.

2. Motivasi

Motivasi adalah seluruh daya penggerak yang di dalam diri mahasiswa yang menimbulkan keputusan untuk menempuh pendidikan pada jurusan Pendidikan Ekonomi FE UNY. Motivasi diukur dengan menggunakan indikator yang meliputi adanya dorongan dan kebutuhan melakukan kegiatan, adanya harapan dan cita- cita, penghargaan dan penghormatan atas diri, adanya lingkungan yang baik, adanya kegiatan yang menarik.

3. Kelompok Referensi

Kelompok referensi adalah seorang individu kelompok orang yang memberikan pengaruh didalam keputusan mahasiswa dalam menempuh pendidikan jurusan Pendidikan Ekonomi. Kelompok referensi diukur dengan indikator yaitu saran dari kelompok formal dan informal, saran dari kelompok primer dan sekunder, serta saran dari kelompok aspirasi dan disosiasi

4. Biaya Pendidikan

Biaya pendidikan merupakan keseluruhan pengorbanan finasial yang dikeluarkan mahasiswa untuk keperluan selama menempuh pendidikan dari awal sampai berakhirnya pendidikan. Indikator yang digunakan untuk menilai biaya pendidikan yaitu biaya pendaftaran, biaya kuliah, dan biaya hidup.

E. Populasi dan Sampel Penelitian

Menurut Sugiyono 2010: 90 populasi adalah “wilayah generalisasi yang terdiri atas obyek atau subyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya”. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa aktif jurusan Pendidikan Ekonomi angkatan 2011- 2014 Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta. Tabel 3. Rincian Populasi dalam Penelitian Program Studi Tahun Angkatan 2011 2012 2013 2014 Pendidikan Ekonomi 81 104 84 78 Jumlah total populasi 347 Sumber: Data Informasi Akademik Mahasiswa UNY