BAB 5 PEMBAHASAN
5.1. Karakteristik Responden
Responden yang menjadi subjek dalam penelitian ini merupakan wanita yang telah menikah pada usia 15-19 tahun di Kelurahan Martubung Kecamatan Medan
Labuhan yang dimana dari 50 sampel terdapat 36 orang 72,0 responden yang menikah pada usia 15-19 tahun dan 14 orang 28,0 responden menikah pada usia 20-
24 tahun, terdapat 5 orang 10,0 tidak sekolah, tamat SD 16 orang 32,0, tamat SMP 21 orang 42,0 dan tamat SMA 18 orang 36,0. Dari 50 responden 100
merupakan Ibu Rumah Tangga IRT. Dari 50 responden, 40 orang pendapatan perbulannya di atas UMR yaitu 1.505.850 dan 10 orang di bawah UMR yaitu
1.505,850. Dan dari keseluruhan responden alasan menikah dengan keinginan sendiri terdiri dari 38 orang 76,0, permintaan pasangan suami 8 orang16,0 dan
keinginan orang tua 4 orang 8,0.
5.2. Pengetahuan Responden Tentang Nikah Dini
Perilaku adalah semua kegiatan atau aktivitas manusia, baik dapat diamati secara langsung maupun tidak dapat diamati oleh pihak luar. Dimana perilaku terdiri dari
persepsi perception, respon terpimpin guided respons, mekanisme mechanisme, adaptasi adaptation Notoatmodjo, 2003.
Pengetahuan knowledge adalah hasil tahu dari manusia yang sekedar menjawab pertanyaan “what” yang terjadi setelah orang melakukan pengindraan terhadap suatu
objek tertentu. Pengindraan terjadi melalui panca indra penglihatan, pendengaran, penciuman, rasa dan raba yang sekian besar dipengaruhi oleh mata dan
telinga.Notoatmodjo, 2010
Menurut Notoatmodjo 2010 pengetahuan yang tercukup dalam domain kognitif mempunyai 6 tingkat , yaitu
a Tahu know. Tahu diartikan sebagai mengingat suatu materi yang telah dipelajari
sebelumnya termaksud didalam adalah mengingat kembali b
Memahami comprehension Memahami diartikan sebagai suatu kemampuan menjelaskan secara benar tentang objek yang diketahi
c Analisis analiysis.Analis adalah suatu kemampuan untuk menjabarkan materi atau
suatu objek kedalam komponen – komponen d
Sintesis synthesis Sintesis menunjukkan kepada suatu kemampuan untuk meletakkan atau menghubungkan bagian – bagian didalam suatu bentuk keseluruhan
e Evaluasi evalution Evaluasi ini biasanya dengan kemampuan untuk melakukan
justifikasi Dengan pernyataan Notoatmodjo 2003 bahwa pendidikan bagi seseorang
individu merupakan pengaruh yang dinamis dalam memberikan informasi dan pendidikan yang berbeda akan memberikan jenis pengetahuan yang berbeda pula. Faktor
lain yang turut mempengaruhi adalah faktor pengalaman. Sebanyak 71,1 responden berada ditahap perkembangan dewasa awal dengan rentang usia 20 – 30 tahun.
pengalaman yang dimaksud disini berkaitan dengan umur dan pendidikan yang tinggi maka pengalaman juga akan semakin luas yang berati pengetahuan juga akan semakin
baik Notoatmodjo.2007. Ternyata berdasarkan hasil penelitian dilapangan sama dengan teori Notoatmodjo
dimana teori perilaku dipengaruhi oleh sikap dan pengetahuan, yang diperoleh dari penelitian ini perilaku yang lebih mempengaruhi pernikahan dini pada remaja usia 15-19
Kategori