a. Bagaimana merancang media pembelajaran interaktif dasar elektronika digital dan komputer?
b. Bagaimana membuat media pembelajaran interaktif dasar elektronika digital dan komputer?
c. Bagaimana menguji media pembelajaran interaktif dasar elektronika digital dan komputer?
C. Tujuan Penelitian
Tujuan penelitian ini adalah merencanakan, membuat, dan menguji perangkat lunak berupa program bantu media pembelajaran interaktif dasar
elektronika digital dan komputer bersifat off-line untuk membantu pembelajaran.
D. Manfaat Penelitian
Manfaat yang diperoleh dari hasil penelitian program bantu media pembelajaran interaktif dasar elektronika digital dan komputer, antara lain:
1. Bagi siswa SMK, dapat mempermudah pemahaman mengenai dasar elektronika digital dan komputer.
2. Bagi guru, dapat dijadikan media pembelajaran elektronika digital dan komputer.
3. Bagi dunia pendidikan, dapat dijadikan referensi media pembelajaran berbentuk multimedia interaktif bagi SMK.
E. Penegasan Istilah
Penegasan istilah bertujuan untuk menghindari salah pengertian dan menjelaskan maksud dari judul media pembelajaran interaktif dasar elektronika
digital dan komputer. Menurut Boove dalam Maningrum, 2007, media adalah sebuah alat
yang berfungsi untuk menyampaikan pesan pembelajaran. Pembelajaran pada hakekatnya menurut S. Sadiman dalam Hujair AH.
Sanaky 2009:9 adalah proses komunikasi, yaitu proses penyampaian pesan dari sumber pesan ke penerima pesan melalui saluran atau media tertentu.
Interaktif adalah user dapat menentukan sendiri alur informasi atau alur informasi bisa non linier dan tidak beralur tunggal. FR. Sri Sartono, 2005
Dasar elektronika digital dan komputer merupakan standar kompetensi kejuruan Elektronika Industri wajib bagi siswa SMK kompetensi kejuruan
Elektronika Industri yang dibagi menjadi 3 kompetensi dasar yaitu konsep elektronika digital, elektronika komputer, dan aplikasi komputer.
Ketiga pengertian diatas no 1, no 2, dan no 3 dapat disimpulkan definisi dari media pembelajaran interaktif adalah sebuah alat yang berfungsi untuk
menyampaikan pesan pembelajaran dalam proses komunikasi dan user dapat menentukan sendiri alur informasi atau alur informasi bisa non linier dan tidak
beralur tunggal. Semua landasan di atas melatarbelakangi upaya pengembangan media
pembelajaran interaktif dasar elektronika digital dan komputer. Dasar elektronika digital dan komputer merupakan mata pelajaran dasar yang perlu disampaikan
sebagai dasar dari materi-materi pembelajaran dalam jurusan elektronika industri. Suatu media pembelajaran sangat berpengaruh dalam pendidikan. Media
pembelajaran yang menarik adalah komputer yang berbentuk multimedia interaktif.
F. Sistematika Penulisan Skripsi
