PENDEKATAN, MODEL dan METODE PEMBELAJARAN Kegiatan Pembelajaran Pertemuan ke-1

SMK NEGERI 2 DEPOK 415 Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu menit

2. Problem

statement pertanyaanidentifikasi masalah  Siswa mengidentifikasi masalah yang berkaitan dengan : o Pengertian perintah fasilitas pendukung gambar 2 dimensi pada perangkat lunak AutoCAD  Guru mengamati proses belajar siswa dan melakukan observasi 3. Data collection pengumpulan data Mengumpulkan informasi eksperimen  Siswa mencari data dan informasi tambahan di internet, buku modul menggambar dengan perangkat lunak tentang: o Pengertian perintah fasilitas pendukung gambar 2 dimensi pada perangkat lunak AutoCAD  Siswa mencatat data dan informasi dari berbagai website pada Lembar Hasil Kegiatan Belajar Siswa

4. Data processing Pengolahan Data

Mengasosiasikan Mengolah informasi  Siswa berdiskusi dalam kelompok mengolah hasil yang diperoleh dari eksperimen. Untuk menemukan : o Pengertian perintah fasilitas pendukung gambar 2 dimensi pada perangkat lunak AutoCAD  Hasil diskusi di catat pada Lembar Hasil Kegiatan Belajar Siswa

5. Verification pembuktian

Mengasosiasikan Mengolah informasi  Siswa mempresentasikan hasil kegiatan belajar yang telah ditulis pada Lembar Hasil Kegiatan Belajar Siswa, perwakilan kelompok presentasi, kelompok lain memperhatikan, menyanggah, mengoreksi dengan membandingkan hasil kerja kelompoknya.  Selama siswa presentasi dan diskusi, guru SMK NEGERI 2 DEPOK 515 Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu menit memperhatikan dan mendorong semua siswa untuk terlibat dalam kegiatan dan diskusi, serta mengarahkan bila ada kelompok yang melenceng jauh materinya.

6. Generalization menarik kesimpulangeneralisasi

Mengkomunikasikan Siswa dengan bimbingan guru menyimpulkan tentang : o Pengertian perintah fasilitas pendukung gambar 2 dimensi pada perangkat lunak AutoCAD Catatan: Selama pembelajaran berlangsung, guru mengamati sikap siswa dalam pembelajaran yang meliputi sikap: tanggung jawab dan kerjasama

C. Penutup

1. Guru menyampaikan evaluasi tentang kegiatan belajar : ketercapaian materi, sikap siswa dalam belajar 2. Guru menyampaikan materi selanjutnya 3. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan untuk tetap semangat belajar 4. Lembar hasil belajar siswa dikirim ke guru 5. Kegiatan belajar diakhiri dengan berdo’a bersama 30 Total 210 Pertemuan ke-2 Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu menit

A. Kegiatan Awal 1.

Orientasi  Guru mengucapkan salam, meminta salah satu siswa memimpin do’a dan menyanyikan lagu wajib sebelum mengawali pembelajaran  Guru melakukan presensi siswa dan mencatat jam kehadiran setiap siswa  Guru dan siswa memastikan alat dan bahan yang dibutuhkan telah tersedia dan siap digunakan 20