Verification pembuktian Kegiatan Inti Indikator

SMK NEGERI 2 DEPOK 1318 Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu menit dimensi diantaranya: line, arch, circle, dan osnap. 3. Motivasi  Menampilkan gambar-gambar kerja dengan autocad  Memberi gambaran prospek kerja apabila menguasai aplikasi AutoCAD 4. Menyampaikan manfaat materi pembelajaran 5. Menyampaikan rencana kegiatan dan penilaian : siswa mencapai ketuntasan belajar dengan model belajar ceramah, demonstrasi, praktek, latihan. Penilaian meliputi pengetahuan, keterampilan dan sikap

B. Kegiatan Inti Indikator

3.7.4 Mengenal nama dan fungsi perintah dasar gambar yang terdapat pada perangkat lunak 3ds

max 4.7.4 Menerapkan fungsi perintah dasar gambar 3 dimensi yang terdapat pada perangkat lunak 3ds max 4.7.5 Kembali membuat gambar rumah sederhana 3 dimensi 3ds max

1. Stimulation Pemberian Rangsangan

Mengamati Guru menyampaikan target atau hasil yang harus dicapai siswa setelah membaca sumber belajar  Siswa membaca Lembar Hasil Kegiatan Belajar Siswa untuk mengetahui hasil yang harus dicapai dari pembelajaran  Siswa membacamengamati sumber belajar : modul menggambar dengan perangkat lunak Autocad Guru mengamati proses belajar siswa dan melakukan observasi Menanya Siswa mengajukan pertanyaan tentang informasi yang tidak dipahami dari materi yang dibacadiamati 210 SMK NEGERI 2 DEPOK 1418 Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu menit 2. Problem statement pertanyaanidentifikasi masalah Siswa mengidentifikasi masalah yang berkaitan dengan : o Nama dan fungsi perintah dasar gambar yang terdapat pada perangkat lunak 3ds max Guru mengamati proses belajar siswa dan melakukan observasi

3. Data collection pengumpulan data

Mengumpulkan informasi eksperimen Siswa mencari data dan informasi tambahan di internet, buku modul menggambar dengan perangkat lunak tentang: o Nama dan fungsi perintah dasar gambar yang terdapat pada perangkat lunak 3ds max Siswa mencatat data dan informasi dari berbagai website pada Lembar Hasil Kegiatan Belajar Siswa

4. Data processing Pengolahan Data

Mengasosiasikan Mengolah informasi Siswa berdiskusi dalam kelompok mengolah hasil yang diperoleh dari eksperimen. Untuk menemukan : o Nama dan fungsi perintah dasar gambar yang terdapat pada perangkat lunak 3ds max Hasil diskusi di catat pada Lembar Hasil Kegiatan Belajar Siswa

5. Verification pembuktian

Mengasosiasikan Mengolah informasi Siswa mempresentasikan hasil kegiatan belajar yang telah ditulis pada Lembar Hasil Kegiatan Belajar Siswa, perwakilan kelompok presentasi, kelompok lain memperhatikan, menyanggah, mengoreksi dengan membandingkan hasil kerja kelompoknya. Selama siswa presentasi dan diskusi, guru memperhatikan dan mendorong semua siswa untuk terlibat dalam kegiatan dan diskusi, serta mengarahkan bila ada kelompok yang melenceng