Problem Data collection pengumpulan data

SMK NEGERI 2 DEPOK 918 Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu menit program aplikasi menggambar dengan perangkat lunak 3 dimensi 3ds max  Siswa merumuskan masalah dan membuat hipotesis Catatan: Selama pembelajaran berlangsung, guru mengamati sikap siswa dalam pembelajaran yang meliputi sikap: tanggung jawab dan kerjasama

C. Penutup 1.

Guru menyampaikan evaluasi tentang kegiatan belajar : ketercapaian materi, sikap siswa dalam belajar 2. Guru menyampaikan materi selanjutnya 3. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan untuk tetap semangat belajar 4. Lembar hasil belajar siswa dikirim ke guru 5. Kegiatan belajar diakhiri dengan berdo’a bersama 30 Total 270 Pertemuan ke-3 Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu menit

A. Kegiatan Awal 1.

Orientasi  Guru mengucapkan salam, meminta salah satu siswa memimpin do’a dan menyanyikan lagu wajib sebelum mengawali pembelajaran  Guru melakukan presensi siswa dan mencatat jam kehadiran setiap siswa  Guru dan siswa memastikan alat dan bahan yang dibutuhkan telah tersedia dan siap digunakan 2. Apersepsi Mengaitkan materi sekarang dengan materi sebelumnya : Guru memberitahukan kepada siswa tujuan pembelajaran serta materi-materi yang akan diterima yaitu; Jenis perintah dasar yang terdapat pada AutoCAD 3. Motivasi  Menampilkan gambar-gambar kerja dengan autocad 30 SMK NEGERI 2 DEPOK 1018 Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu menit  Memberi gambaran prospek kerja apabila menguasai aplikasi AutoCAD 4. Menyampaikan manfaat materi pembelajaran 5. Menyampaikan rencana kegiatan dan penilaian : siswa mencapai ketuntasan belajar dengan model belajar ceramah, demonstrasi, praktek, latihan. Penilaian meliputi pengetahuan, keterampilan dan sikap

B. Kegiatan Inti Indikator

3.7.3 Mengkategorikan jenis perintah dasar gambar 3 dimensi yang terdapat pada perangkat lunak 3ds max 4.7.3 Menerapkan jenis perintah dasar gambar 3 dimensi yang terdapat pada perangkat lunak 3ds max

1. Stimulation Pemberian Rangsangan

Mengamati  Guru menyampaikan target atau hasil yang harus dicapai siswa setelah membaca sumber belajar  Siswa membaca Lembar Hasil Kegiatan Belajar Siswa untuk mengetahui hasil yang harus dicapai dari pembelajaran  Siswa membacamengamati sumber belajar : modul menggambar dengan perangkat lunak Autocad  Guru mengamati proses belajar siswa dan melakukan observasi Menanya Siswa mengajukan pertanyaan tentang informasi yang tidak dipahami dari materi yang dibacadiamati

2. Problem

statement pertanyaanidentifikasi masalah  Siswa mengidentifikasi masalah yang berkaitan dengan : 210