Observasi Wawancara Metode dan Alat Pengumpul Data 1. Metode Pengumpulan Data

65

D. Metode dan Alat Pengumpul Data 1. Metode Pengumpulan Data

“Metode pengumpulan data dapat berarti cara atau prosedur yang dilakukan untuk mengumpulkan data” Endang Mulyatiningsih, 2012:24. “Teknik pengumpulan data merupakan langkah yang paling utama dalam penelitian, karena tujuan utama dari penelitian adalah mendapatkan data” Sugiyono, 2013:308. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan angket. Berikut ini peneliti sajikan dalam bentuk tabel: Tabel 4. Metode Pengumpulan Data No Teknik Pengumpulan Data Alat Pengumpul Data Tujuan Responden 1. Observasi Lembar observasi Mengetahui pelaksanaan proses pembelajaran sebelum penelitian dan pengembangan media flipchart Guru dan siswa 2. Wawancara Pedoman wawancara Mengetahui kondisi pembelajaran, pencapaian kompetensi dan kebutuhan guru dan siswa terhadap pengembangan media flipchart Guru dan siswa 3. Angket Angket Mengetahui kelayakan media flipchart 1. Ahli media 2. Ahli materi 4. Angket Angket Mengetahui keterbacaan media flipchart Siswa

a. Observasi

“Observasi merupakan metode pengumpulan data melalui pengamatan dan pencatatan perilaku subjek penelitian yang dilakukan secara sistemik” Endang Mulyatiningsih, 2013:26. Observasi dilakukan melalui pengamatan dan 66 pencatatan, dalam penelitian ini untuk mengamati sikap atau perilaku subyek penelitian, guru, dan proses pembelajaran pada mata pelajaran keterampilan tata busana, guna mengetahui kondisi awal siswa dan guru dalam proses pembelajaran tersebut. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar observasi. Aspek yang diamati pada saat observasi dapat dilihat pada tabel berikut ini: Tabel 5. Aspek yang Diamati pada Proses Observasi No Aspek yang Diamati Tujuan Sumber Data 1. Situasi dan kondisi saat pembelajaran berlangsung Mengetahui pelaksanaan proses pembelajaran sebelum penelitian dan pengembangan media flipchart Guru dan Siswa 2. Penggunaan metode pembelajaran 3. Penggunaan media pembelajaran 4. Sikap siswa dalam mengikuti proses pembelajaran

b. Wawancara

“Wawancara merupakan salah satu metode pengumpulan data dan informasi yang dilakukan secara lisan. Proses wawancara dilakukan dengan tatap muka langsung, melalui teleconference, atau telepon” Endang Mulyatiningsih, 2012:32. “Wawancara adalah bentuk perbincangan, seni bertanya dan mendengar” Norman K.Denzin dan Yvonna S. Lincoln, 2009: 495. Wawancara yang digunakan adalah wawancara tidak terstruktur. “Wawancara tidak terstruktur, adalah wawancara yang bebas dimana peneliti tidak menggunakan pedoman wawancara yang telah tersusun secara sistematis dan lengkap untuk pengumpulan datanya” Sugiyono, 2013:197. Peneliti menggunakan pedoman wawancara yang berupa garis-garis besar permasalahan yang akan ditanyakan, wawancara dilakukan pada guru siswa. 67

c. Angket Kuesioner