Simpulan SIMPULAN DAN SARAN
71 Iskandarwassid dan Dadang Sunendar. 2008. Strategi Pembelajaran Bahasa.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Khanifatul. 2013. Pembelajaran Inovatif Strategi Mengelola Kelas Secara Efektif
dan Menyenangkan. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media. Moh.Nazir. 2014. Metode Penelitian. Bogor: Ghalia Indonesia.
Mulyana ed. 2008. Pembelajaran Bahasa dan Sastra Daerah Dalam Kerangka Budaya. Yogyakarta: Tiara Wacana.
Musfiqon. 2012. Pengembangan Media Sumber Pembelajaran. Jakarta: PT Prestasi Pustakaraya.
Nana Sudjana dan Ahmad Rivai. 2010. Media pengajaran. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
Nana Syaodih Sukmadinata. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Rosda. Nandang, Budiman. 2006. Memahami Perkembangan Anak Usia Sekolah Dasar.
Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Direktorat Ketenagaan.
Nur Asma. 2006. Model Pembelajaran Kooperatif. Jakarta: Depdiknas. Nurul Zuriah. 2009. Metodologi Penelitian Sosial dan Pendidikan Teori Aplikasi.
Jakarta : PT Bumi Aksara. Oemar Hamalik. 2008. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Pitadjeng. 2006. Pembelajaran Matematika yang Menyenangkan. Jakarta: Dikti. Purwanto. 2011. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Putu Anom Janawati, dkk. 2013. Pengaruh Implementasi Pembelajaran Kartu Kata dalam Permainan Domino terhadap Kemampuan Membaca Menulis Permulaan
Siswa. Singaraja: e-journal Program Pascasarjana Universitas Pendidikan Ganesha.
Rita Eka Izzaty. 2008. Perkembangan Peserta Didik. Yogyakarta: UNY Press. Saleh Abbas. 2006. Pembelajaran Bahasa Indonesia yang Efektif di Sekolah Dasar.
Jakarta: Depdiknas. Samsu Somadayo. 2011. Strategi dan Teknik Pembelajaran Membaca. Yogyakarta:
Graha Ilmu.
72 Soni Indrawan. 2014. Upaya Meningkatkan Keterampilan Membaca Aksara Jawa
dengan Quantum Learning di Kelas VB SD 1 Kadipiro Bantul. Skripsi. Yogyakarta: UNY.
Sri Hertanti Wulan. 2010. Keefektifan Penggunaan Peta Pikiran Mind Mapping dalam Pembelajaran Aksara Jawa Peserta Didika Kelas IV di SD Negeri Sagan
dan SD Negeri Klitren. Tesis. PPs UNY. Sudarsono. 1988. Analisis Data. Jakarta: Departmen Pendidikan dan Kebudayaan
Rektorat Pendidikan Tinggi. Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan RD. Bandung:
Alfabeta. Suharsimi Arikunto. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
Rineka Cipta. Supartinah.
2007. Buku
Pegangan Kuliah
Mata Pelajaran
Bahasa Jawa.Yogyakarta: PGSD FIP UNY.
Sutaryono. 1999. Efektivitas penggunaan media kartu berpasangan dan table perkalian terhadap hasil belajar matematika pada siswa kelas III SD
Muhammadiyah Balerante Desa Wonokerto Turi Sleman Yogyakarta 19981999. Skripsi. FIP UNY.
Syaiful Bahri Djamarah Aswan Zain. 1997. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Tarigan, H.G. 2008. Membaca sebagai suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.
Tim Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga. 2010. Kurikulum Muatan Lokal Bahasa Jawa. Yogyakarta: Dikpora.
Tim Penyusun. 2002. Pedoman Penulisan Aksara Jawa. Yogyakarta: Yayasan Pustaka Nusatama.
Uhar Suharsaputra. 2012. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan Tindakan. Bandung: PT Refika Aditama.
Wina Sanjaya. 2011. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media.
Zainal Arifin. 2011. Evaluasi Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya. Zulkifli Musaba. 2012. Bahasa Indonesia untuk Mahasiswa. Yogyakarta: CV
Aswaja Pressindo.