32
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain dan Prosedur Penelitian
Pada penelitian ini Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen. Metode penelitian yang digunakan adalah desain eksperimen kuasi. Desain
penelitian merupakan rencana penelitian yang disusun sedemikian rupa sehingga mendapatkan jawaban atas permasalahan-permasalahan dalam suatu
penelitian. Desain ini mempunyai kelompok kontrol, tetapi tidak dapat berfungsi sepenuhnya untuk memenuhi variabel luar yang mempengaruhi eksperimen
Sugiyono 2012:114. Bentuk desain yang digunakan yaitu
pretest-posttest control group design. Untuk mengetahui keadaan awal adakah perbedaan antara kelompok
eksperimen dan kelompok kontrol maka diberi pretest. Posttest digunakan untuk
mengetahui hasil belajar setelah dikenai tindakan. Treatment akan dilaksanakan setelah pretest dan sebelum
posttest. Adapun desain rancangan penelitiannya dapat dilihat pada Tabel 2.
Tabel 2. Rancangan Eksperimen
Kelompok Pretest
Perlakuan Posttest
R
1
O1 X
O2 R
2
O3 -
O4
33 Keterangan :
R1 : Kelompok Eksperimen R2 : Kelompok Kontrol
O1 : Nilai hasil pretest kelompok eksperimen
O2 : Nilai hasil posttest kelompok eksperimen
O3 : Nilai hasil pretest kelompok kontrol
O4 : Nilai hasil posttest kelompok kontrol
X :
Treatment pemberian perlakuan menggunakan Inquiri Based Learning
Tabel di atas kelas eksperimen diberi perlakuan menggunakan model pembelajaran inkuiri sedangkan kelas kontrol tidak diberi perlakuan dan tetap
menggunakan pembelajaran konvensional. Prosedur atau langkah-langkah penelitian dibagi tiga tahap yaitu:
a. Tahap persiapan penelitian 1 Survey sekolah, observasi untuk menemukan masalah.
2 Melakukan koordinasi dengan pihak sekolah. 3 Menentukan materi pembelajaran dan alokasi waktu.
4 Menyusun RPP dan Instrumen penelitian. b. Tahap pelakasanaan penelitian
1 Menentukan kelas kontrol dan kelas eksperimen. 2 Pengadaan tes awal pretest untuk kelas eksperimen dan kelas kontrol.
3 Pemberian perlakuan pembelajaran inquiry pada kelompok eksperimen. 4 Pengadaan tes akhir posttest untuk kelas eksperimen dan kelas kontrol.
c. Tahap penyelesaian penelitian 1 Mengolah dan menganalisis data penelitian.
2 Komparasi data antara kelompok kontrol dan eksperimen. 3 Penyelesaian laporan penelitian.
34 Gambar 1. Bagan Alur Penelitian
Tahap persiapan penelitian 1.Pembuatan rancangan penelitian
2.Studi Literatur 3.Pembuatan instrumen bahan ajar.
4.Proses judgement instrumen dan bahan ajar
pelaksanaan penelitian
Kelas Eksperimen Kelas Kontrol
Pretest Pretest
Model Pembelajaran Inquiry Based Learning
Model Pembelajaran Konvensional
Posttest Posttest
Pengolahan data dan analisis hasil penelitian
Penarikan kesimpulan Pembahasan hasil penelitian
35
B. Tempat dan Waktu Penelitian
Kategori