5. Setelah diskusi, siswa dapat mengetahui manfaat dari berperilaku terpuji dalam
kehidupan sehari-hari. 6.
Setelah eksplorasi dan diskusi, siswa dapat memahami sikap saling menghargai perbedaan dalam berteman.
7. Setelah eksplorasi, siswa dapat memahami konsep nilai mata uang kertas Rp.
1.000,00 – Rp. 20.000,00.
8. Setelah eksplorasi dan diskusi, siswa dapat melakukan operasi hitung
penjumlahan dan pengurangan dengan menggunakan uang kertas Rp. 1.000,00 –
Rp. 20.000,00.
E. Kemampuan Awal
No. Nama
Kemampuan Awal
1. Eva
1. Membaca teks bacaan
2. Menyalin teks bacaan
3. Mengidentifikasi perilaku terpuji dalam kehidupan
sehari-hari 4.
Memahami konsep nilai mata uang kertas Rp. 1.000,00
– Rp. 20.000,00 5.
Melakukan operasi hitung penjumlahan dengan menggunakan uang kertas Rp. 1.000,00
– Rp. 20.000,00
2. Teguh
1. Membaca teks bacaan
2. Menyalin teks bacaan
3. Mengidentifikasi perilaku terpuji dalam kehidupan
sehari-hari 4.
Memahami konsep nilai mata uang kertas Rp. 1.000,00
– Rp. 20.000,00 5.
Melakukan operasi hitung penjumlahan dan pengurangan dengan menggunakan uang kertas Rp.
1.000,00 – Rp. 20.000,00
F. Materi Pembelajaran
1. Memahami isi teks bacaan
2. Perilaku terpuji dalam kehidupan sehari-hari
3. Menulis dan membaca
4. Sikap saling menghargai dalam berteman
5. Konsep nilai mata uang kertas Rp. 1.000,00 – Rp. 20.000,00
6. Konsep operasi hitung penjumlahan dan pengurangan dengan menggunakan uang
kertas Rp. 1.000,00 – Rp. 20.000,00
G. Metode Pembelajaran
1. Pendekatan saintifik = mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, menalar,
mengomunikasikan 2.
Metode = diskusi, tanya jawab, latihan
H. Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran
1. Buku paket kelas V SDLBC
2. Teks bacaan tentang menghargai teman
3. Uang kertas Rp. 1.000,00 – Rp. 20.000,00
I. Kegiatan Pembelajaran
1. Kegiatan Pendahuluan
a. Guru membuka pelajaran dengan menyapa dan menanyakan kabar siswa.
b. Siswa diajak untuk berdoa dengan sikap dan bahasa yang baik dan benar.
c. Guru melakukan apersepsi sebagai awal komunikasi guru sebelum
melaksanakan pembelajaran inti. d.
Siswa dimotivasi agar semangat dalam mengikuti pembelajaran yang akan dilaksanakan.
e. Siswa diberikan penjelasan mengenai kegiatan yang akan dilakukan hari ini
dan tujuan yang akan dicapai dari kegiatan tersebut yaitu mengenai memahami isi teks bacaan, mengenal perilaku terpuji dalam kehidupan sehari-hari,
mengenal perilaku saling menghargai dalam berteman, dan mengenal nilai mata uang kertas Rp. 1.000,00
– Rp. 20.000,00.