1. Home
  2. Lainnya

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar

4. Matematika 3.1 Memahami konsep nilai mata uang kertas Rp. 1.000,00 – Rp. 20.000,00. 4.1 Melakukan operasi hitung penjumlahan dan pengurangan dengan menggunakan uang kertas Rp. 1.000,00 – Rp. 20.000,00.

C. Indikator

1. Bahasa Indonesia 3.1.1 Memahami isi teks bacaan “Menghargai Teman”. 4.1.1 Membaca teks bacaan “Menghargai Teman” dengan lafal dan intonasi yang tepat. 4.1.2 Menyalin teks bacaan “Menghargai Teman” dengan EYD yang benar. 2. PKn 3.1.1 Mengenal perilaku terpuji dalam kehidupan sehari-hari. 3.1.2 Mengetahui manfaat dari berperilaku terpuji dalam kehidupan sehari-hari. 4.1.1 Menyebutkan perilaku terpuji dalam kehidupan sehari-hari. 3. IPS 3.1.1 Memahami sikap saling menghargai perbedaan dalam berteman. 4.1.1 Menunjukkan sikap menghargai perbedaan dengan teman dalam kehidupan sehari-hari. 4. Matematika 3.1.1 Mengenal konsep nilai mata uang kertas Rp. 1.000,00 – Rp. 20.000,00. 4.1.1 Melakukan operasi hitung penjumlahan dengan menggunakan uang kertas Rp. 1.000,00 – Rp. 20.000,00. 4.1.2 Melakukan operasi hitung pengurangan dengan menggunakan uang kertas Rp. 1.000,00 – Rp. 20.000,00.

D. Tujuan Pembelajaran

1. Setelah membaca teks bacaan “Menghargai Teman”, siswa dapat memahami isi dari teks bacaan tersebut. 2. Siswa dapat membaca teks bacaan “Menghargai Teman” dengan lafal dan intonasi yang tepat. 3. Siswa dapat menyalin teks bacaan “Menghargai Teman” dengan EYD yang benar. 4. Setelah melakukan diskusi, siswa dapat mengidentifikasi perilaku terpuji dalam kehidupan sehari-hari. 5. Setelah diskusi, siswa dapat mengetahui manfaat dari berperilaku terpuji dalam kehidupan sehari-hari. 6. Setelah eksplorasi dan diskusi, siswa dapat memahami sikap saling menghargai perbedaan dalam berteman. 7. Setelah eksplorasi, siswa dapat memahami konsep nilai mata uang kertas Rp. 1.000,00 – Rp. 20.000,00. 8. Setelah eksplorasi dan diskusi, siswa dapat melakukan operasi hitung penjumlahan dan pengurangan dengan menggunakan uang kertas Rp. 1.000,00 – Rp. 20.000,00.

E. Kemampuan Awal

No. Nama Kemampuan Awal 1. Eva 1. Membaca teks bacaan 2. Menyalin teks bacaan 3. Mengidentifikasi perilaku terpuji dalam kehidupan sehari-hari 4. Memahami konsep nilai mata uang kertas Rp. 1.000,00 – Rp. 20.000,00 5. Melakukan operasi hitung penjumlahan dengan menggunakan uang kertas Rp. 1.000,00 – Rp. 20.000,00 2. Teguh 1. Membaca teks bacaan 2. Menyalin teks bacaan 3. Mengidentifikasi perilaku terpuji dalam kehidupan sehari-hari 4. Memahami konsep nilai mata uang kertas Rp. 1.000,00 – Rp. 20.000,00 5. Melakukan operasi hitung penjumlahan dan pengurangan dengan menggunakan uang kertas Rp. 1.000,00 – Rp. 20.000,00

Dokumen yang terkait

PENGALAMAN KELUARGA DALAM MERAWAT ANGGOTA KELUARGA DENGAN GANGGUAN JIWA (SKIZOFRENIA) Di Wilayah Puskesmas Kedung Kandang Malang Tahun 2015

28 256 11

ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR (OCB) PADA PEGAWAI NEGERI SIPIL

17 138 15

ERBANDINGAN PREDIKSI LEEWAY SPACE DENGAN MENGGUNAKAN TABEL MOYERS DAN TABEL SITEPU PADA PASIEN USIA 8-10 TAHUN YANG DIRAWAT DI KLINIK ORTODONSIA RUMAH SAKIT GIGI DAN MULUT UNIVERSITAS JEMBER

2 124 18

JENIS-JENIS KALIMAT INTEROGATIF BAHASA INDONESIA DI PERSIDANGAN PENGADILAN NEGERI JEMBER

7 105 16

PERANAN PUBLIC RELATIONS DALAM MENGINFORMASIKAN TELKOMFLEXI MELALUI NEWSLETTER PADA KARYAWAN DI PT TELKOM Tbk DIVRE III BANDUNG

2 38 1

PENGARUH HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN TERHADAP TINGKAT APLIKASI NILAI KARAKTER SISWA KELAS XI DALAM LINGKUNGAN SEKOLAH DI SMA NEGERI 1 SEPUTIH BANYAK KABUPATEN LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2012/2013

23 233 82

HUBUNGAN PEMANFAATAN MEDIA AUDIOVISUAL TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN DAN SIKAP SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 BATANGHARI NUBAN LAMPUNG TIMUR

25 130 93

HUBUNGAN KEPRIBADIAN DENGAN TINGKAT KEBUGARAN JASMANI PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 PONCOWARNO KALIREJO LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2013/2014

10 138 52

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI 1 SINAR MULYA KECAMATAN BANYUMAS KAB. PRINGSEWU

43 182 68

PENGARUH PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DAN MINAT BACA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 WAY

18 108 89