RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Sekolah : SLB Negeri Pembina Yogyakarta
Satuan Pendidikan : SDLB Tunagrahita Ringan
KelasSemester : VGasal
TemaSubtema : Aku dan SekolahkuTemanku
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia, IPS, PKn, Matematika
Alokasi Waktu : 1 x pertemuan 5 x 35 menit
Pembelajaran : 2
A. Kompetensi Inti
1.
Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya
diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat,
membaca dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan
di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya
yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan
yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
B. Kompetensi Dasar
1. Bahasa Indonesia
3.1 Memahami isi teks bacaan “Menolong Teman”.
4.1 Menyampaikan kembali isi teks bacaan “Menolong Teman” secara lisan
danatau tulisan. 2.
IPS 3.1
Mengenal perilaku tolong menolong dalam berteman. 4.1
Mengamati dan menceritakan perilaku tolong menolong dengan teman dalam kehidupan sehari-hari.
3. PKn
3.1 Mengenal tata tertib dan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di
rumah. 4.1 Melaksanakan tata tertib dan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari
di rumah. 4.
Matematika 3.1
Memahami konsep bilangan 1-100 dengan menggunakan benda-benda yang ada di sekitar rumah, sekolah, dan tempat bermain.
4.1 Menyatakan bilangan 1-100 sebagai hasil penjumlahan atau pengurangan dua
buah bilangan asli lainnya dengan menggunakan benda-benda yang ada di sekitar rumah, sekolah, dan tempat bermain.
C. Indikator
1. Bahasa Indonesia
3.1.1 Mengidentifikasi nilai-nilai yang terkandung dalam teks bacaan
“Menolong Teman”. 4.1.1
Menyalin teks bacaan “Menolong Teman” dengan EYD yang benar. 4.1.2
Membaca teks bacaan “Menolong Teman” dengan lafal dan intonasi yang tepat.
2. IPS
3.1.1 Mengidentifikasi perilaku tolong menolong dengan teman dalam
kehidupan sehari-hari. 4.1.1
Menyebutkan contoh perilaku tolong menolong dengan teman dalam kehidupan sehari-hari.
3. PKn
3.1.1 Mengetahui tata tertib yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah.
4.1.1 Menerapkah tata tertib yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah. 4.
Matematika 3.1.1
Memahami konsep bilangan 1-100. 3.1.2
Memahami konsep operasi penjumlahan menggunakan bilangan 1-100. 4.1.1
Menyebutkan bilangan 1-100 secara urut danatau acak. 4.1.2
Melakukan operasi penjumlahan bilangan 1-100.
