11
mata diklat PDTM Pengetahuan Dasar Teknik Mesin untuk penelitian dikarenakan guru yang mengajar sering memberikan tugas-tugas kepada siswa
yang harus diselesaikan melalui internet. Hal tersebut berdasarkan observasi awal di SMK PIRI 1 Yogyakarta.
D. Rumusan Masalah
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1. Seberapa besar motivasi penggunaan internet dalam pembelajaran
Pengetahuan Dasar Teknik Mesin PDTM siswa kelas XI program keahlian Teknik Kendaraan Ringan SMK PIRI 1 Yogyakarta?
2. Seberapa besar prestasi belajar kompetensi Pengetahuan Dasar Teknik Mesin PDTM siswa kelas XI program keahlian Teknik Kendaraan
Ringan SMK PIRI 1 Yogyakarta? 3. Adakah hubungan antara motivasi penggunaan internet dalam
pembelajaran Pengetahuan Dasar Teknik Mesin PDTM siswa kelas XI program keahlian Teknik Kendaraan Ringan SMK PIRI 1 Yogyakarta
dengan prestasi belajar kompetensi Pengetahuan Dasar Teknik Mesin PDTM?
E. Tujuan Penelitian
Tujuan dari penelitian ini adalah: 1. Untuk mengetahui seberapa besar motivasi penggunaan internet dalam
pembelajaran Pengetahuan Dasar Teknik Mesin PDTM siswa kelas XI program keahlian Teknik Kendaraan Ringan SMK PIRI 1 Yogyakarta.
12
2. Untuk mengetahui seberapa besar prestasi belajar kompetensi Pengetahuan Dasar Teknik Mesin PDTM siswa kelas XI program
keahlian Teknik Kendaraan Ringan SMK PIRI 1 Yogyakarta. 3. Untuk mengetahui adakah hubungan antara motivasi penggunaan internet
dalam pembelajaran Pengetahuan Dasar Teknik Mesin PDTM siswa kelas XI program keahlian Teknik Kendaraan Ringan SMK PIRI 1
Yogyakarta dengan prestasi belajar kompetensi Pengetahuan Dasar Teknik Mesin PDTM.
F. Manfaat Penelitian
Penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat diantaranya dapat dijadikan acuan bagi peneliti lain yang akan mengadakan penelitian
sejenis serta dapat memberikan sumbangan pemikiran kepada pihak-pihak yang terkait diantaranya:
1. Sekolah Sebagai bahan informasi serta acuan tambahan dalam
peningkatan keberhasilan proses pendidikan terutama dalam peningkatan prestasi belajar siswa khususnya yang berkaitan dengan penggunaan
internet. 2. Guru
Sebagai bahan referensi dalam pelaksanaan pembelajaran serta sebagai acuan bagi guru dalam melaksanakan bimbingan dan pengawasan
terhadap peserta didiknya.
13
BAB II KAJIAN TEORI