Pembelajaran Berbasis Komputer Pembelajaran Berbasis Internet

26

3. Pembelajaran Berbasis Internet

Internet sebagai terobosan teknologi maju dalam penggunaannya untuk kegiatan pembelajaran tidak lepas dari keberadaan hardware dan software . Hardware yang digunakan dalam pembelajaran berbasis internet meliputi berbagai perangkat keras yang berupa peralatan-peralatan device yang menyusun komputer dan perangkat jaringan. Software perangkat lunak yang dapat digunakan dalam pembelajaran berbasis internet dapat berupa program-program aplikasi komputer untuk mengakses internet. Aplikasi-aplikasi yang lazim digunakan antara lain seperti Internet Explorer, Mozila Firefox, Opera dan Nescape Navigator. Pembelajaran berbasis internet menggunakan komputer dan web sebagai media yang digunakan dalam penggunaan internet. Komputer merupakan media atau alat yang paling penting dalam penggunaan internet. Tanpa adanya teknologi komputer, internet tidak dapat dijalankan. Begitu pula web sebagai media perangkat lunak dalam pengaksesan internet. Pembelajaran berbasis internet erat kaitannya dengan pembelajaran berbasis komputer, pembelajaran berbasis web dan e-learning.

a. Pembelajaran Berbasis Komputer

Pembelajaran dengan komputer dapat dikategorikan ke dalam tiga bagian, yaitu komputer sebagai objek pembelajaran, komputer sebagai alat pembelajaran, dan komputer sebagai media pembelajaran Kharis, 2010. Dalam hal komputer sebagai objek 27 pembelajaran siswapeserta didik mempelajari dan menggunakan komputer serta hal-hal yang berkaitan dengannya. Komputer sebagai alat pembelajaran yaitu komputer digunakan dalam membantu siswa dalam menyelesaikan tugas-tugas belajarnya. Sedangkan komputer sebagai media pembelajaran yaitu siswa dan guru menggunakan komputer sebagai sarana dalam kegiatan pembelajaran. Dalam kaitannya dengan pembelajaran di sekolah, komputer dapat digunakan untuk membantu guru dalam mengembangkan perangkat-perangkat pembelajaran. Guru dapat dengan mudah merancang dan membuat modul, perangkat evaluasi, job sheet dan perangkat lainnya dengan program aplikasi komputer. Menurut Anna 2009:4 pemanfaatan komputer untuk pengembangan media instruksional dalam pembelajaran dikenal dengan nama CAI Computer Assisted Instruction atau CBI Computer Base Instruction . CAI atau CBI mengaplikasikan program-program grafis dan animasi untuk membuat media instruksional interaktif yang dapat mengilustrasikan konsep melalui animasi, suara dan demonstrasi. CAI adalah penggunaan komputer secara langsung dengan siswa untuk menyampaikan isi pelajaran, memberikan latihan dan mengetes kemajuan belajar siswa. CAI dapat sebagai tutor yang menggantikan guru di dalam kelas. CAI juga bermacam-macam bentuknya bergantung kecakapan pendesain dan pengembang pembelajarannya, bisa berbentuk permainan games, mengajarkan 28 konsep-konsep abstrak yang kemudian dikonkritkan dalam bentuk visual dan audio yang dianimasikan Joyke, 2007. Salah satu pemanfaatan CAI adalah dengan model tutorial. Menurut Steven B Dowd dalam pembuatan model tutorial terdapat bebarapa aspek atau unsur penyusunnya yaitu: 1. Tujuan media instruksional 2. Bagian pendahuluan apersepsi 3. Halaman menu utama 4. Garis besar isi 5. Isi pembelajaran 6. Assesmenuji diri sendiri 7. Glosari daftar istilah 8. Pustaka Slamet, 2009:4

b. Pembelajaran berbasis elektronik