d. Mengasosiasi
1 Mendiskusikan tentang proposal usaha produksi rekayasa elektronika kendali otomatis. 2 Menyimpulkan tentang proposal usaha produksi rekayasa elektronika kendali otomatis.
e. Mengomunikasikan
1 Peserta didik menyusun bahan paparan tentang proposal usaha produksi rekayasa
elektronika kendali otomatis. 2
Peserta didik mempresentasikan kesimpulan tentang proposal usaha produksi rekayasa elektronika kendali otomatis.
3 Guru menilai hasil presentasi dan tanya jawab sebagai hasil belajar peserta didik.
3. Penutup
a. Guru bersama dengan peserta didik membuat rangkumansimpulan pelajaran. b. Guru melakukan penilaian danatau refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan secara
konsisten dan terprogram. c. Guru memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran.
d. Guru merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remedi, program
pengayaan, layanan konseling, danatau tugas individual atau kelompok sesuai hasil belajar peserta didik.
e. Guru meminta peserta didik untuk melakukan kegiatan individual dalam buku Kreatif Prakarya dan
Kewirausahaan Kelas XII Semester 2 terbitan CV VIVA PAKARINDO halaman 38 sebagai tugas di rumah.
f. Guru meminta peserta didik untuk menjawab soal-soal uji pengetahuan 2 dalam buku Kreatif
Prakarya dan Kewirausahaan Kelas XII Semester 2 terbitan CV VIVA PAKARINDO halaman 38 dan 39 sebagai tugas di rumah.
g. Guru meminta peserta didik untuk melakukan uji keterampilan pada buku Kreatif Prakarya dan
Kewirausahaan Kelas XII Semester 2 terbitan CV VIVA PAKARINDO halaman 39 sebagai tugas di rumah.
h. Guru menyampaikan informasi rencana pembelajaran pada pertemuan yang akan datang. Untuk
itu peserta didik diharapkan mempelajari buku Kreatif Prakarya dan Kewirausahaan Kelas XII Semester 2 terbitan CV VIVA PAKARINDO.
Pertemuan Ketujuh 2 JP 1. Pendahuluan
a. Guru membuka pelajaran dengan mengucapkan salam, mengajak peserta didik berdoa, serta me-
meriksa daftar kehadiran peserta didik. b. Guru menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses pembelajaran
tentang mengerjakan soal-soal ulangan harian 2.
c. Guru mengajukan pertanyaan tentang materi yang sudah dipelajari. d.
Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan penjelasan tentang kegiatan yang akan di- lakukan peserta didik untuk mengerjakan soal-soal ulangan harian 2.
2. Kegiatan Inti
Mengerjakan soal-soal ulangan harian 2 yang ada pada Kreatif Prakarya dan Kewirausahaan Kelas XII Semester 2 terbitan CV VIVA PAKARINDO halaman 40 dan 41 yang terdiri dari 10 butir soal pilihan
ganda dan 5 butir soal uraian.
3. Penutup
a. Guru melakukan penilaian danatau refleksi terhadap kegiatan mengerjakan soal-soal ulangan harian 2 yang sudah dilaksanakan secara konsisten dan terprogram.
b. Guru melakukan analisis hasil ulangan harian, apabila: 1 Tuntas secara klasikal
Melaksanakan program pengayaan, sementara peserta didik yang tidak tuntas mengikuti program perbaikan.
2 Tidak tuntas secara klasikal Melaksanakan program perbaikan, sementara peserta didik yang tuntas mengikuti program
pengayaan. c. Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya.
30
Prakarya dan Kewirausahaan Xllb
Pertemuan Kedelapan 2 JP 1. Pendahuluan
a. Guru membuka pelajaran dengan mengucapkan salam, mengajak peserta didik berdoa, serta me-
meriksa daftar kehadiran peserta didik. b. Guru menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses pembelajaran
tentang mengerjakan soal-soal ulangan tengah semester
c. Guru mengajukan pertanyaan tentang materi yang sudah dipelajari. d.
Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan penjelasan tentang kegiatan yang akan di- lakukan peserta didik untuk mengerjakan soal-soal ulangan tengah semester.
2. Kegiatan lnti