F. MediaAlat, Bahan, dan Sumber Belajar 1.
MediaAlat a.
Laptop b.
LCD c. OHP
d. TV e. Video
f. Mediaalat yang relevan
2. Bahan
a. Bahan-bahan pada budi daya ternak unggas pedaging b. Bahan lain yang relevan
3. Sumber belajar
a. Buku Paket Prakarya dan Kewirausahaan XII b. Buku Kreatif Prakarya dan Kewirausahaan Kelas XII Semester 2 terbitan CV VIVA PAKARINDO
halaman 44 s.d. 62 c. Buku-buku pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan XII
d. Buku-buku penunjang yang relevan e. Literatur lain majalah, koran, internet, dan buku-buku koleksi perpustakaan
_, Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,
NIP NIP
Prakarya dan Kewirausahaan Xllb
43
Lampiran 1 Penilaian Sikap Spiritual dan
Sosial
LAMPIRAN
Lembar Observasi Sikap Spiritual
No. Perilaku yang Diharapkan
Skor
1. Mengucapkan syukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu.
2. Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa sebagai bangsa Indonesia.
3. Memelihara hubungan baik dengan sesama umat ciptaan Tuhan Yang Maha Esa.
4. Berdoa sebelum dan sesudah menjalankan sesuatu.
5. Memberi salam pada saat awal dan akhir presentasi sesuai agama yang dianutnya.
6. Menghormati orang lain menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya.
Jumlah skor maksimal = 24
Nilai sikap spiritual =
Jumlah skor perolehan Jumlah skor maksimal
x 100
Lembar Observasi Sikap Sosial
No. Perilaku yang Diharapkan
Skor
1. Membuat laporan berdasarkan data atau informasi apa adanya.
2. Tidak menyontek dalam mengerjakan ujianulangan.
3. Patuh pada tata tertib atau aturan bersamasekolah.
4. Mengakui dan meminta maaf atas kesalahan yang dilakukan.
5. Melaksanakan tugas dengan baik.
6. Mampu dan mau bekerja sama dengan siapa pun yang memiliki keberagaman latar belakang, pan-
dangan, keyakinan, dan kemampuan. 7.
Tidak memaksakan pendapat atau keyakinan diri pada orang lain. 8.
Terlibat aktif dalam bekerja bakti membersihkan kelas atau sekolah. 9.
Aktif dalam kerja kelompok. 10.
Mendorong orang lain untuk saling bekerja sama demi mencapai tujuan bersama. 11.
Menghormati orang yang lebih tua. 12.
Bersikap 3S salam, senyum, sapa. 13.
Berpendapat atau melakukan kegiatan tanpa ragu-ragu. 14.
Berani menunjukkan kemampuan yang dimiliki. 15.
Berani berpendapat, bertanya, atau menjawab pertanyaan. Jumlah skor maksimal = 60
Nilai sikap sosial =
Jumlah skor perolehan Jumlah skor maksimal
x 100
Petunjuk Penilaian Sikap Spiritual dan Sosial Rubrik Penilaian Sikap Spiritual dan Sosial
Skor Nilai Kualitatif
4 Sangat Baik
3 Baik
2 Cukup
1 Kurang
44
Prakarya dan Kewirausahaan Xllb
Rentang Skor Nilai
Nilai Kualitatif
76-100 SB
Sangat Baik 51-75
B Baik
26-50 C
Cukup 25
K Kurang
Lampiran 2 Penilaian Pengetahuan
Lembar Penilaian Soal Pilihan Ganda dan Soal Uraian
No. lndikator
Butir Soal
1. Indikator 1 = 5 soal
4 soal pilihan ganda 1 soal uraian
Pilihan ganda: A2, A3, A4, A5
Uraian: B1
2. Indikator 2 = 4 soal
2 soal pilihan ganda 2 soal uraian
Pilihan ganda: A6, A7
Uraian: B2, B3
3. Indikator 3 = 3 soal
2 soal pilihan ganda 1 soal uraian
Pilihan ganda: A1, A29
Uraian: B4
4. Indikator 4 = 3 soal
2 soal pilihan ganda 1 soal uraian
Pilihan ganda: AB, A10
Uraian: B5
Petunjuk Penilaian Soal Pilihan Ganda
Nomor Soal Bobot Soal
1-10 10
Jumlah skor maksimal = 100
Jumlah skor perolehan
Nilai pilihan ganda =
Jumlah skor maksimal
x 100
Petunjuk Penilaian Soal Uraian
No. Butir Pertanyaan
Bobot Soal Kriteria
Skor 5
10 15
20 25
1. Soal uraian nomor 1 Ulangan Harian 3
20 2.
Soal uraian nomor 2 Ulangan Harian 3 20
3. Soal uraian nomor 3 Ulangan Harian 3
15 4.
Soal uraian nomor 4 Ulangan Harian 3 25
5. Soal uraian nomor 5 Ulangan Harian 3
20 Jumlah skor maksimal
100
Nilai uraian =
Jumlah skor perolehan Jumlah skor maksimal
x 100
Nilai akhir =
Nilai pilihan ganda + nilai uraian 2
Prakarya dan Kewirausahaan Xllb
45
Lampiran 3 Penilaian Keterampilan
Lembar lnstrumen Tes Praktik
No. Nama
Peserta Didik
Proses Produk
Sikap Nilai
lde Gagasan
Kreativitas Kesesuaian
Materi, Teknik, dan
Prosedur Nilai
Akhir 1
Uji Karya
Estetika Bentuk
Pelaporan Presentasi
Nilai Akhir
2 Mandiri
Disiplin Tanggung
Jawab Nilai
Akhir 3
1. 2.
3. 4.
5. dst.
Kriteria Penilaian: 1.
Pedoman Penskoran: Rentang skor antara 1-4
Skor 1 = kurang Skor 2 = cukup
Skor 3 = baik Skor 4 = sangat baik
2. Pendoman Penilaian:
Kategori