Bahan Sumber belajar MediaAlat, Bahan, dan Sumber Belajar 1. MediaAlat

No. Keterampilan Butir lnstrumen 7. Presentasi 7 8. Sikap 8 Instrumen: lihat lampiran 3

5. Pembelajaran Remedi dan Pengayaan

Teknik penilaian dan bentuk instrumen disesuaikan dengan pembelajaran remedi dan pengayaan yang ditetapkan oleh guru.

F. MediaAlat, Bahan, dan Sumber Belajar 1. MediaAlat

a. Laptop d. TV b. LCD e. Video c. OHP f. Mediaalat yang relevan

2. Bahan

a. Bahan kerajinan fungsi pakai dari bahan limbah b. Bahan lain yang relevan

3. Sumber belajar

a. Buku Paket Prakarya dan Kewirausahaan XII b. Buku Kreatif Prakarya dan Kewirausahaan Kelas XII Semester 2 terbitan CV VIVA PAKARINDO halaman 3 s.d. 28 c. Buku-buku pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan XII d. Buku-buku penunjang yang relevan e. Literatur lain majalah, koran, internet, dan buku-buku koleksi perpustakaan , Mengetahui, Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran, NIP NIP 22 Prakarya dan Kewirausahaan Xllb Lampiran 1 Penilaian Sikap Spiritual dan Sosial LAMPIRAN Lembar Observasi Sikap Spiritual No. Perilaku yang Diharapkan Skor 1. Mengucapkan syukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu. 2. Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa sebagai bangsa Indonesia. 3. Memelihara hubungan baik dengan sesama umat ciptaan Tuhan Yang Maha Esa. 4. Berdoa sebelum dan sesudah menjalankan sesuatu. 5. Memberi salam pada saat awal dan akhir presentasi sesuai agama yang dianutnya. 6. Menghormati orang lain menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya. Jumlah skor maksimal = 24 Nilai sikap spiritual = Jumlah skor perolehan Jumlah skor maksimal x 100 Lembar Observasi Sikap Sosial No. Perilaku yang Diharapkan Skor 1. Membuat laporan berdasarkan data atau informasi apa adanya. 2. Tidak menyontek dalam mengerjakan ujianulangan. 3. Patuh pada tata tertib atau aturan bersamasekolah. 4. Mengakui dan meminta maaf atas kesalahan yang dilakukan. 5. Melaksanakan tugas dengan baik. 6. Mampu dan mau bekerja sama dengan siapa pun yang memiliki keberagaman latar belakang, pan- dangan, keyakinan, dan kemampuan. 7. Tidak memaksakan pendapat atau keyakinan diri pada orang lain. 8. Terlibat aktif dalam bekerja bakti membersihkan kelas atau sekolah. 9. Aktif dalam kerja kelompok. 10. Mendorong orang lain untuk saling bekerja sama demi mencapai tujuan bersama. 11. Menghormati orang yang lebih tua. 12. Bersikap 3S salam, senyum, sapa. 13. Berpendapat atau melakukan kegiatan tanpa ragu-ragu. 14. Berani menunjukkan kemampuan yang dimiliki. 15. Berani berpendapat, bertanya, atau menjawab pertanyaan. Jumlah skor maksimal = 60 Nilai sikap sosial = Jumlah skor perolehan Jumlah skor maksimal x 100 Petunjuk Penilaian Sikap Spiritual dan Sosial Rubrik Penilaian Sikap Spiritual dan Sosial Skor Nilai Kualitatif 4 Sangat Baik 3 Baik 2 Cukup 1 Kurang Prakarya dan Kewirausahaan Xllb 23 Rentang Skor Nilai Nilai Kualitatif 76-100 SB Sangat Baik 51-75 B Baik 26-50 C Cukup  25 K Kurang Lampiran 2 Penilaian Pengetahuan Lembar Penilaian Soal Pilihan Ganda dan Soal Uraian No. lndikator Butir Soal 1. Indikator 1 = 4 soal 3 soal pilihan ganda 1 soal uraian Pilihan ganda: A2, A3, A7 Uraian: B2 2. Indikator 2 = 5 soal 3 soal pilihan ganda 2 soal uraian Pilihan ganda: A4, A5, A6 Uraian: B1, B3 3. Indikator 3 = 2 soal 1 soal pilihan ganda 1 soal uraian Pilihan ganda: A1 Uraian: B4 4. Indikator 4 = 4 soal 3 soal pilihan ganda 1 soal uraian Pilihan ganda: A8, A9, A1 Uraian: B5 Petunjuk Penilaian Soal Pilihan Ganda Nomor Soal Bobot Soal 1-10 10 Jumlah skor maksimal = 100 Jumlah skor perolehan Nilai pilihan ganda = Jumlah skor maksimal x 100 Petunjuk Penilaian Soal Uraian No. Butir Pertanyaan Bobot Soal Kriteria Skor 5 10 15 20 25 1. Soal uraian nomor 1 Ulangan Harian 1 20 2. Soal uraian nomor 2 Ulangan Harian 1 20 3. Soal uraian nomor 3 Ulangan Harian 1 15 4. Soal uraian nomor 4 Ulangan Harian 1 25 5. Soal uraian nomor 5 Ulangan Harian 1 20 Jumlah skor maksimal 100 Nilai uraian = Jumlah skor perolehan Jumlah skor maksimal x 100 Nilai akhir = Nilai pilihan ganda + nilai uraian 2 24 Prakarya dan Kewirausahaan Xllb Lampiran 3 Penilaian Keterampilan Lembar lnstrumen Tes Praktik No. Nama Peserta Didik Proses Produk Sikap Nilai lde Gagasan Kreativitas Kesesuaian Materi, Teknik, dan Prosedur Nilai Akhir 1 Uji Karya Estetika Bentuk Pelaporan Presentasi Nilai Akhir 2 Mandiri Disiplin Tanggung Jawab Nilai Akhir 3 1. 2. 3. 4. 5. dst. Kriteria Penilaian: 1. Pedoman Penskoran: Rentang skor antara 1-4 Skor 1 = kurang Skor 2 = cukup Skor 3 = baik Skor 4 = sangat baik

2. Pendoman Penilaian: