Bangun segitiga sama kaki mempunyai 2 sisi yang sama panjang
D. Tugas Rumah
Tidak ada tugas
E. Cerita Penutup
Tidak ada cerita
Tema : Tempat Umum
Sub Tema : Di Kebun Binatang Hari ke : 3
A. Jadwal Harian No
Kegiatan Mata Pelajaran
1. Pembukaan
- Menyanyikan lagu yang berjudul Di Kebun Binatang 2.
Inti - Membaca bacaan dengan suara nyaring
- Menjawab pertanyaan tentang bacaan - Melengkapi kalimat sesuai dengan bacaan
- Mendeskripsikan binatang yang tampak pada gambar
dan menebak nama binatang sesuai deskripsi Bahasa Indonesia
3. Penutup
- Memperagakan berbagai gerak alam, tumbuhan, dan binatang
- Membedakan gerakan angin sepoi-sepoi dengan angin ribut
- Menunjukkan perbedaan air yang tenang dengan ombak yang bergulung-gulung menggunakan gerakan
Seni Budaya dan Keterampilan
B. Teknis Pelaksanaan
Guru mengajak siswa menyanyikan lagu yang berjudul “Di Kebun Binatang”
Guru menugasi siswa membaca bacaan dengan suara nyaring dan mengamati gambar yang
tampak dalam bacaan
Guru menugasi siswa untuk menjawab pertanyaan tentang bacaan
Muru menugasi siswa untuk melengkapi kalimat sesuai dengan bacaan
Dengan bimbingan guru, siswa mendeskripsikan binatang yang tampak pada gambar dan menebak nama binatang sesuai deskripsi
Guru menugasi siswa memperagakan berbagai gerak alam, tumbuhan, dan binatang sambil
menyanyikan lagu “Di Kebun Binatang”
Siswa melakukan gerakan untuk membedakan gerakan angin sepoi-sepoi dengan angin ribut
Siswa menunjukkan perbedaan air yang tenang dengan ombak yang bergulung-gulung menggunakan gerakan
C. Catatan Siswa
Tidak ada catatan
D. Tugas Rumah
Tidak ada tugas
E. Cerita Penutup
Tidak ada cerita
Tema : Tempat Umum
Sub Tema : Di Kebun Binatang Hari ke : 4
A. Jadwal Harian No.
Kegiatan Mata pelajaran
1. Pembukaan
- Menyanyikan lagu yang berjudul “ Burung Layang- Layang”
2. Inti
- Melakukan percakapan - Membaca puisi yang berjudul “Jika Aku Menjadi Burung”
- Menjelaskan isi puisi - Menyalin puisi menggunakan huruf tegak bersambung
- Membuat puisi anak dan membacakannya dengan ekspresi gerak dan mimik yang tepat
Bahasa Indonesia
3. Penutup
- Bermain sambil belajar melalui kegiatan menghubungkan titik-titik yang tersedia sehingga membentuk gambar
seekor binatang dan mewarnainya dengan warna yang sesuai.
Seni Budaya dan Keterampilan
B. Teknis Pelaksanaan
Guru mengajak siswa menyanyikan lagu yang berjudul “ Burung Layang-Layang” dan membahas
isi lagu secara singkat
Guru mengajak siswa melakukan percakapan
Dengan bimbingan guru, siswa membaca puisi yang berjudul “Jika Aku Menjadi Burung” dengan gerak dan mimik yang tepat
Guru menugasi siswa untuk menjelaskan isi puisi
Guru menugasi siswa untuk menyalin puisi menggunakan huruf tegak bersambung
Guru menugasi siswa untuk membuat puisi anak dan membacakannya dengan ekspresi gerak
dan mimik yang tepat
Guru mengajak siswa bermain sambil belajar melalui kegiatan menghubungkan titik-titik yang tersedia sehingga membentuk seekor binatang dan mewarnainya dengan warna yang sesuai.
C. Catatan Siswa
Tidak ada catatan
D. Tugas Rumah
Membuat puisi tentang binatang dan menghiasnya dengan bagus.
E. Cerita Penutup
Tidak ada cerita
Tema : Tempat Umum
Sub Tema : Di Kebun Binatang Hari ke : 5
A. Jadwal Pelaksanan No.
Kegiatan Mata Pelajaran
1. Pembukaan
- Menyanyikan lagu yang berjudul “ Burung Layang- Layang”
2. Inti
- Membaca cerita yang berjudul ” Belanja Suvenir” dengan suara nyaring
- Menjawab pertanyaan sesuai isi cerita - Menceritakan hubungan antara kedudukan matahari
dengan bayang-bayang yang terbentuk - Melengkapi kalimat dengan kata yang berkaitan dengan
matahari - Menceritakan kegiatan yang tampak pada gambar dan
menentukan posisi matahari pada waktu kegiatan tersebut berlangsung
Bahasa Indonesia Ilmu Pengetahuan Alam
3. Penutup
- Membuat hasil karya dengan teknik menjiplak, menggunting, dan menempel
Seni Budaya dan Keterampilan
B. Teknis Pelaksanaan
