124 Lampiran 15
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : SMA Negeri 2 Semarang KelasSemester
: XIGenap Mata Pelajaran
: Geografi Tema
: Kearifan dalam Pemanfaatan Sumber Daya Alam Sub Tema
: Pemanfaatan Sumber Daya Alam dengan Prinsip Ekoefisiensi
Alokasi Waktu : 6 x 45 menit 3 pertemuan
A. KOMPETENSI INTI
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI 2 : Mengembangkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun,
ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan, dan menjelaskan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
B. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI
Kompetensi Dasar Indikator
1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Pengasih atas
adanya kerjasama antar wilayah dalam
memenuhi kebutuhan manusia. Mensyukuri dan menjaga segala
kekayaan sumber
daya alam
sebagai salah satu karunia Tuhan Yang Maha Esa.
2.1 Menunjukkan perilaku peduli terhadap
permasalahan lingkungan hidup di Indonesia
dan dunia. 2.2 Menunjukkan sikap responsif
dalam mencegah dan mengatasi permasalahan lingkungan hidup .
2.3 Menunjukkan sikap tanggung Menunjukan sikap peduli terhadap
lingkungan hidup. Menunjukkan
sikap tanggung
jawab menjaga
kelestarian lingkungan sekitar.
Memanfaatkan sumber daya alam dengan arif dan bijaksana.
125 jawab dalam menjaga kelestarian
lingkungan sekitar. 3.6 Menganalisis kearifan dalam
pemanfaatan sumber daya alam dalam
kegiatan pertanian,
pertambangan, industri, dan jasa. Menganalisis
kegiatan pemanfaatan sumber daya alam
dengan prinsip ekoefisiensi. Menganalisis
jenis kegiatan
pertanian berkelanjutan. Menganalisis
jenis kegiatan
pertambangan berkelanjutan. Menganalisis
jenis kegiatan
industri berkelanjutan. Menganalisis
jenis kegiatan
pariwisata berkelanjutan. Mengkaji berbagai permasalahan
yang terjadi pada pengelolaan sumber daya alam.
4.2 Mengkomunikasikan
masalah kependudukan dan lingkungan secara
verbal dan menggunakan teknologi informasi dan komunikasi.
Mengimplementasikan upaya
pemanfaatan sumber daya alam dengan prinsip ekoefisiensi lewat
permainan Geo Explore. Mempresentasikan
hasil pencapaian
bermain permainan
Geo Explore.
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Mendeskripsikan pengertian sumber daya alam. 2. Menjelaskan jenis-jenis dan persebaran sumber daya alam.
3. Menjelaskan pengertian prinsip ekoefisiensi dalam pemanfaatan sumber
daya alam. 4. Menganalisis berbagai kegiatan pemanfaatan sumber daya alam dengan
prinsip ekoefisiensi. 5. Menjelaskan macam-macam industri.
6. Mengkaji permasalahan terkait pengelolaan sumber daya alam.
D. MATERI AJAR
