Kesesuaian Bahan Mengaitkan Menilai Pelaksanaan

111 Jumlah pernyataan Ya untuk penilaian kinerja guru. 2 Nilai indikator kinerja guru = {total pernyataan YAtotal indikator penilaian kinerja} x 100; 25,00 - 43,75 = 1 43,76 - 62,50 = 2 62,51 - 81,25 = 3 81,26 – 100 = 4

3. Pengembangan

Keterampilan Siswa a. Guru mampu menganalisis keterampilan yang dimiliki siswa  b. Guru memfasilitasi siswa untuk menyalurkan bakat dan keterampilan lewat pembelajaran  Jumlah pernyataan Ya untuk penilaian kinerja guru. 1 Nilai indikator kinerja guru = {total pernyataan YAtotal indikator penilaian kinerja} x 100; 25,00 - 43,75 = 1 43,76 - 62,50 = 2 62,51 - 81,25 = 3 81,26 – 100 = 4

4. Penyampaian

Gagasan Siswa a. Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengungkapkan gagasan atau ide secara tertulis maupun lisan.  b. Menumbuhkan keceriaan dan antusisme siswa dalam belajar.  Jumlah pernyataan Ya untuk penilaian kinerja guru. 2 Nilai indikator kinerja guru = {total pernyataan YAtotal indikator penilaian kinerja} x 100; 25,00 - 43,75 = 1 43,76 - 62,50 = 2 62,51 - 81,25 = 3 81,26 – 100 = 4

5. Kesesuaian Bahan

a. Bahan ajar yang digunakan  112 Ajar dan Kegiatan Belajar dengan Kemampuan Siswa sesuai dengan kemampuan siswa b. Guru menguasai materi ajar  c. Guru menggunakan bahan ajar yang memotivasi siswa untuk terus belajar  d. Guru melaksanakan tindak lanjut dengan memberikan arahan, atau kegiatan, atau tugas  e. Guru memberikan remidial atau pengayaan  Jumlah pernyataan Ya untuk penilaian kinerja guru. 3 Nilai indikator kinerja guru = {total pernyataan YAtotal indikator penilaian kinerja} x 100; 25,00 - 43,75 = 1 43,76 - 62,50 = 2 62,51 - 81,25 = 3 81,26 – 100 = 4

6. Mengaitkan

Pembelajaran dengan Pengalaman Siswa a. Guru mampu mengajak siswa untuk menceritakan pengalamannya sehari-hari  b. Guru mampu mengajak siswa untuk memanfaatkan pengalamannya sendiri  Jumlah pernyataan Ya untuk penilaian kinerja guru. 1 Nilai indikator kinerja guru = {total pernyataan YAtotal indikator penilaian kinerja} x 100; 25,00 - 43,75 = 1 43,76 - 62,50 = 2 62,51 - 81,25 = 3 81,26 – 100 = 4

7. Menilai

Pembelajaran dan Kemajuan Belajar Siswa Secara Terus-Menerus a. Guru mampu memantau kerja siswa selama pembelajaran berlangsung  b. Guru mampu memberikan umpan balik selama pembelajaran berlangsung  113 Jumlah pernyataan Ya untuk penilaian kinerja guru. 1 Nilai indikator kinerja guru = {total pernyataan YAtotal indikator penilaian kinerja} x 100; 25,00 - 43,75 = 1 43,76 - 62,50 = 2 62,51 - 81,25 = 3 81,26 – 100 = 4

8. Pelaksanaan

Pembelajaran yang Aktif dan Efektif a. Guru memulai pembelajaran dengan efektif adanya apersepsi, penyampaian kompetensi dan tujuan  b. Guru mengakhiri pembelajaran dengan efektif adanya refleksi, memberikan motivasi dan penanaman nilai moral  Jumlah pernyataan Ya untuk penilaian kinerja guru. 2 Nilai indikator kinerja guru = {total pernyataan YAtotal indikator penilaian kinerja} x 100; 25,00 - 43,75 = 1 43,76 - 62,50 = 2 62,51 - 81,25 = 3 81,26 – 100 = 4

9. Menggunakan