133
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam KelasSemester : VII
Pertemuan ke : 25 , 26, 27 dan 28 Alokasi Waktu : 8 x 30 menit
I. Standar Kompetensi
Memahami perubahan yang terjadi di alam dan hubungannya dengan penggunaan sumber daya alam
II. Kompetensi Dasar
Siswa dapat mendeskripsikan proses daur air dan kegiatan manusia yang dapat mempengaruhinya
Siswa dapat mendeskripsikan perlunya penghematan air
III. Indikator
Siswa dapat menjelaskan pentingnya air Siswa dapat menggambarkan proses daur air dengan menggunakan diagram atau
gambar Siswa dapat mengidentifikasi kegiatan manusia yang dapat mempengaruhi daur
air Siswa dapat melakukan pembiasaan cara menghemat air
Siswa dapat menghayati air sebagai pemberian Allah yang patut di syukuri Nilai Islam
IV. Tujuan Pembelajaran
Siswa dapat memahami proses daur air dan perlunya penghematan air Siswa dapat mengidentifikasi peristiwa alam yang terjadi di Indonesia dan
dampaknya bagi mahluk hidup dan lingkungannya
V. Materi Ajar
Daur air dan peristiwa alam
VI. Metode Pembelajaran
Diskusi, ceramah, penugasan,tanya jawab,praktek
VII. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Awal
Membuka pertemuan dengan membaca salam Melanjutkan membaca surat-surat pendek di bimbing oleh guru
134
Memberikan motivasi pentingnya belajar sebagai kewajiban umat Islam Melakukan Apersepsi
Kegiatan Inti
Siswa melakukan tanya-jawab tentang pentingnya air Siswa mendapat penjelasan tentang proses daur air dengan menggunakan
diagram atau gambar Siswa berdiskusi tentang kegiatan manusia yang dapat mempengaruhi daur air
Siswa mendapat penjelasan dan pemahaman pentingnya menghemat air Siswa Membuat suatu laporan berdasarkan hasil pengamatan atau pengalaman
pribadi atau laporan surat kabar media lainnya tentang peristiwa alam Siswa dapat menjelaskan dampak dari peristiwa alam terhadap kehidupan
manusia, hewan dan lingkungan Siswa dapat memberi saran usulan cara mencegah banjir
Siswa diajak oleh guru ke mesjid untuk praktek menggunakan air untuk berwudlu Siswa diajak diskusi mengapa kita sebelum shalat mesti berwudlu terlebih dahulu
dengan menggunakan air Evaluasi belajar
Kegiatan Akhir
Guru menyimpulkan materi tentang kegunaan air bagi manusia dan bagaimana mensyukurinya sebagai nikmat pemberian Allah SWT.
Guru memberi pekerjaan rumah serta menginformasikan materi yang akan dibahas pada pertemuan selanjutnya
Menutup dengan bacaan hamdallah
VIII. AlatBahan dan Sumber Belajar
