54
BAB III METODE PENELITIAN
A. Pendekatan Penelitian
Pendekatan yang digunakan pada penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Menurut Sugiyono 2010: 10 metode kuantitatif digunakan untuk
meneliti pada populasi atau sampel tertentu, pengumpulan data menggunakan instrumen penelitian, analisis data bersifat kuantitatif statistik, dengan tujuan
untuk mengetahui hipotesis yang telah ditetapkan. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif kausal yang bertujuan untuk
mengetahui pengaruh dari satu variabel terhadap variabel lain. Sugiyono 2011: 37 mengatakan bahwa penelitian hubungan kausal adalah hubungan
sebab-akibat, terdapat variabel independen variabel yang mempengaruhi dan dependen variabel yang dipengaruhi. Pendekatan penelitian kuantitatif
dengan jenis penelitian kausal pada penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh antara variabel interaksi teman sebaya dan variabel
perilaku penggunaan internet siswa kelas XI di SMK N 2 Yogyakarta. B.
Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilakukan di kelas XI SMK N 2 Yogyakarta yang beralamat di Jl. A.M Sangaji 47, Yogyakarta. Peneliti melakukan penelitian
di kelas XI SMK N 2 Yogyakarta Tahun Ajaran 20152016 dengan pertimbangan hasil wawancara dengan Guru BK banyaknya siswa yang
menggunakan internet baik dari smartphone maupun laptop yang dimilikinya. Selain itu, berdasarkan pengamatan peneliti, banyak ditemui siswa yang
55
menggunakan internet dari smartphone pada jam istirahat dan pulang sekolah. Proses pengumpulan data untuk mendukung penelitian ini dilakukan pada
bulan Mei 2016.
C. Variabel Penelitian
Menurut Sugiyono 2010: 60 variabel penelitian adalah segala sesuatu yang berbentuk apa saja ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari sehingga
diperoleh informasi tentang hal tersebut, kemudian ditarik kesimpulannya. Variabel dalam penelitian ini ada dua, yaitu:
1. Variabel independent variabel bebas
Variabel independent atau variabel bebas dari penelitian ini adalah: interaksi teman sebaya.
2. Variabel dependent variabel terikat Variabel dependent atau variabel terikat dari penelitian ini adalah:
intensitas penggunaan internet. D.
Populasi dan Sampel Penelitian 1. Populasi Penelitian
Sugiyono 2012: 119 mendefinisikan populasi sebagai keseluruhan subjek yang didalamnya terdapat kualitas dan karakteristik tertentu untuk
dipelajari dan ditarik kesimpulannya oleh peneliti. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas XI SMK N 2
Yogyakarta yang berjumlah 668 siswa yang ditunjukkan pada lampiran 3.
56
2. Sampel Sampel adalah sebagian atau wakil populasi yang diteliti Suharsimi,
2002: 109. Menurut Sugiyono 2014: 120 sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut. Dalam
penentuan jumlah sampel menurut Suharsimi Arikunto, 2002: 112 menjelaskan bahwa jika jumlah sampel subjeknya kurang atau sama
dengan 100 orang, maka lebih baik semua populasi dijadikan sampel, sedangkan jika jumlah subjek lebih dari 100 orang maka sampel dapat
diambil 10-15 atau 20-25 atau lebih. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMK N 2 Yogyakarta dengan
jumlah 668 siswa dan peneliti menghendaki sampel sebanyak 15 dari jumlah populasi yang tersedia yaitu sebesar 100 siswa.
Teknik yang digunakan dalam menentukan sampel dalam penelitian ini menggunakan simple random sampling pengambilan sampel acak
sederhana. Teknik Simple random sampling adalah pengambilan sampel dimana seluruh individu yang menjadi anggota populasi memiliki peluang
yang sama dan bebas dipilih sebagai anggota sampel. Adapun cara yang digunakan dalam pengambilan sampel secara simple random sampling
dalam penelitian ini menggunakan cara undian. Pada penentuan sampel ini, peneliti mengambil undian menggunakan tabel random number
sehingga diperoleh data seperti pada lampiran 4.
57
E. Definisi Operasional Variabel Penelitian
Kategori