Identifikasi Masalah Batasan Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

6 Salah satu kegiatan yang dapat mengembangkan motorik kasar anak yaitu dengan Permainan Tradisional Engklek Gunung, menurut Rahmawati 2009: 10 Engklek atau sondah adalah permainan meloncati garis dengan satu kaki, permainan ini di daerah Jawa Barat dan luar Jawa. Sedangkan menurut Sukirman Dharmamulya 2008: 145 permainan ini dinamakan juga Engklek Gunung atau ingkling. Dinamakan demikian karena dilakukan dengan melakukan Engklek, yaitu berjalan melompat dengan satu kaki. Oleh sebab itu, Permainan Tradisional Engklek ini akan diterapkan di TK PK K Mingiran. Berdasarkan permasalahan tersebut maka peneliti ingin melakukan penelitian dengan judul “ MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL ENGKLEK GUNUNG PADA ANAK KELOMPOK B TK PKK MINGGIRAN YOGYAKARTA ”.

B. Identifikasi Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah dapat diidentifikasi permasalahan sebagai berikut: 1. Kurangnya pemanfaatan media yang sudah ada di dekolah. Misalnya seperti bola, bowling, keranjang, bakiak dan hulahup. 2. Kurangnya pemahaman pentingnya peningkatan kemampuan motorik kasar, sehingga anak kurang mendapatkan perkembangan motorik kasar secara maksimal. 3. Guru belum mampu menerapkan beberapa macam permainan tradisionl sebagai media dalam meningkatkan motorik kasar anak. 7 4. Guru kurang dapat menarik perhatian anak dan terkesan membosankan monoton.

C. Batasan Masalah

Berdasarkan latar belakang dan identifikasi masalah di atas, maka peneliti ini membatasi masalah agar mendapat fokus penelitian. Pembatasan penelitian tersebut adalah Meningkatan Kemampuan Motorik Kasar Melalui Permainan Tradisional Engklek Gunung pada Anak Kelompok B TK PKK Minggiran Yogyakarta.

D. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah dan identifikasi masalah serta batasan masalah, maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Bagaimana Meningkatan Kemampuan Motorik Kasar Melalui Permainan Tradisional Engklek Gunung pada Anak Kelompo k B TK PKK Minggiran Yogyakarta?”

E. Tujuan Penelitian

Penelitian ini bertujuan untuk Meningkatan Kemampuan Motorik Kasar Melalui Permainan Tradisional Engklek Gunung pada Anak Kelompok B TK PKK Minggiran Yogyakarta.

F. Manfaat Penelitian

Penelitian ini diharapkan dapat memberi manfaat bagi pendidik dan penulis: a. Bagi Guru Sebagai sarana untuk mengevaluasi keberhasilan dalam tugasnya sehingga guru akan selalu memperhatikan motorik kasar anak. 8 b. Bagi Anak Memberikan pengalaman, pengetahuan baru pada anak dalam meningkatkan keterampilan mengasah motorik kasar melalui permainan tradisional Engklek Gunung. c. Bagi Sekolah Sebagai bahan masukan dalam pertimbangan serta masukan untuk menentukan kebijakan dan program dalam meningkatkan kualitas perkembangan fisik pada anak kelompok B.

G. Definisi Operasional

Dokumen yang terkait

PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL LOMPAT Pengembangan Kemampuan Motorik Kasar Melalui Permainan Tradisional Lompat Tali Pada Anak Kelompok B TK Pertiwi Planggu 2 Klaten Tahun 2012/2013.

0 1 16

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL PADA ANAK Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Melalui Permainan Tradisional Pada Anak Kelompok B Taman Kanak-Kanak Al Fatah, Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013.

0 3 13

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL PADA ANAK Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Melalui Permainan Tradisional Pada Anak Kelompok B Taman Kanak-Kanak Al Fatah, Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013.

0 1 13

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR MELALUI PERMAINAN ENCRAK PADA ANAK KELOMPOK B Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Melalui Permainan Encrak Pada Anak Kelompok B Di Tk Pertiwi Ii Keden Kalijambe Sragen Tahun Ajaran 2011/2012.

0 0 13

PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL ENGKLEK TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK KASAR MELOMPAT ANAK TUNAGRAHITA RINGAN.

7 32 36

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL (ENGKLEK) DI RA AL-HIDAYAH BALEENDAH.

0 4 37

PENINGKATAN KETERAMPILAN MOTORIK KASAR MELALUI PERMAINAN ENGKLEK PADA ANAK KELOMPOK A TK PUSPASIWI 2 SLEMAN.

0 3 169

PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL PADA ANAK KELOMPOK B TK ABA NGABEAN 2 TEMPEL SLEMAN YOGYAKARTA.

0 7 135

MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR MELALUI PERMAINAN GOBAK SODOR ANAK KELOMPOK B TK KHALIFAH SUKONANDI YOGYAKARTA.

1 3 175

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR MELALUI PERMAINAN GOBAK SODOR ANAK KELOMPOK B TK DHARMA WANITA DEMANGAN

1 3 9