11
2. Prinsip Perkembangan Motorik
Yudha M dan Rudyanto 2005: 114 prinsip perkembangan motorik adalah adanya suatu perubahan baik fisik maupun psikis sesuai dengan masa
pertumbuhannya. Perkembangan motorik sangan dipengaruhi oleh gizi, status kesehatan, dan perlakuan motorik yang sesuai dengan masa perkembangannya.
Sumantri 2005: 48-49 Prinsip perkembangan motorik adalah terjadinya suatu perubahan baik fisik maupun psikis sesuai dengan masa pertumbuhannya.
Perkembangan motorik sangat dipengaruhi oleh gizi, status kesehatan, dan perlakuan stimulasi aktivitas gerak yang sesuai dengan masa perkembangannya.
3. Tujuan dan Fungsi Pengembangan Motorik
Sumantri 2005: 49 Tujuan dan fungsi pengembangan motorik adalah upaya dalam meningkatkan penguasaan keterampilan yang tergambar dalam
kemampuan menyelesaikan tugas motorik tertentu. Kualitas motorik terlihat dari seberapa jauh anak tersebut mampu menampilkan tugas motorik yang diberikan
dengan tingkat keberhasilan tertentu. Jika tingkat keberhasilan dalam melaksanakan tugas motorik tinggi, berarti motorik yang dilakukan efektif dan
efisien. Yudha M dan Rudyanto 2005: 115 pada dasarnya tujuan dari
pengembangan motorik pada anak, yaitu pengembangan pada motorik kasar dan halus.
a. Tujuan Pengembangan Motorik Kasar
1 Mampu meningkatkan keterampilan gerak.
2 Mampu memelihara dan meningkatkan kebugaran jasmani.
3 Mampu menanamkan sikap percaya diri.
4 Mampu bekerjasama.
5 Mampu berperilaku disiplin, jujur, dan sportif.
12
b. Tujuan Pengembangan Motorik Halus
1 Mampu memfungsikan otot-otot kecilseperti gerakan jari tangan.
2 Mampu mengkoordinasikan kecepatan tangan dengan mata.
3 Mampu mengendalikan emosi.
Yudha M dan Rudyanto 2005: 115-116 Setelah anda mengetahui tujuan dari pengembangan motorik, maka anda harus mengetahui fungsi dari
pengembangannya. a.
Fungsi Pengembangan Motorik Kasar 1
Sebagai alat pemacu pertumbuhan dan perkembangan jasmani, rohani, dan kesehatan untuk anak.
2 Sebagai alat untuk membentuk, membangun serta memperkuat tubuh
anak. 3
Untuk melatih keterampilan dan ketangkasan gerak juga daya pikir anak. 4
Sebagai alat untuk meningkatkan perkembangan emosional. 5
Sebagai alat untuk meningkatkan perkembangan sosil. 6
Sebagai alat untuk menumbuhkan perasaan senang dan memahami manfaat kesehatan pribadi.
b. Fungsi Pengembangan Motorik Halus
1 Sebagai alat untuk mengembangkan keterampilan gerak kedua tangan.
2 Sebagai alat untuk mengembangkan koordinasi kecepatan tangan dengan
gerakan mata. 3
Sebagai alat untuk melatih penguasaan emosi.
4. Pengertian Kemampuan
Kemampuan berasal dari kata mampu yang berarti kuasa bisa, sanggup melakukan sesuatu, sedangkan kemampuan berarti kesanggupan, kecakapan,
kekuatan Tim Penyusun Kamus Besar Bahasa Indonesi, 1989: 552-553. Kemampuan ability berarti kapasitas seseorang individu untuk melakukan
beragam tugas dalam suatu pekerjaan Stephen P. Robbins Timonthy A Judge, 2009: 57.
Dari pengertian-pengertian tersebut dapat disimpulkan bahwa kemampuan adalah kesanggupan atau kecakapan seseorang individu dalam menguasai suatu
keahlian dan digunakan untuk mengerjakan beragam tugas dalam suatu pekerjaan.
13
5. Perkembangan Motorik Kasar
Kategori