46
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian
1. Deskripsi Lokasi penelitian
Penelitian ini dilakukan di TK PKK Minggiran, yang terletak di Kelurahan Suryodiningratan, Kecamatan Mantrijeron, Jalan Minggiran No 23 Yogyakarta.
TK PKK Minggiran didirikan pada tahun 1957 oleh yayasan kampung Minggiran, tetapi pada saat ini TK PKK Minggiran berada di naungan PKK Kota Yogyakarta.
TK PKK Minggiran ini terletak di komplek perumahan Minggiran. TK PKK Minggiran ini mempunyai dua ruang kelas, yaitu ruang pertama untuk kelompok
A dan ruang kedua untuk kelompok B. Adapun penelitian ini berada di kelompok B, yang berjumlah 18 anak yaitu Perempuan 9 anak dan Laki-laki 9 anak. Letak
TK PKK Minggiran ini sangat strategis karena berada di depan jalan komplek Minggiran.
Sedangkan sarana dan prasarana yang dimiliki TK PKK Minggiran ini masih belum memadai.
1 Ruangan
TK PKK Minggiran terdiri dari dua ruang kelas, hanya saja ruang kelas A dan ruang kelas B ruangannya terpisah. Untuk ruangan kelompok A berada di
balai milik warga kampung Minggiran yang letaknya tidak jauh dari TK yaitu sekitar 5 meter dari TK. Sedangkan ruangan kelas B berada di TK PKK
Minggiran, hanya saja ruangan kelas B tidak seluruh ruangan digunakan untuk kelas B. Ruangan tersebut disekat-sekat untuk ruang belajar kelas B, Perpustakaan
serta Ruang Guru.
47
Untuk desain ruang kelas juga belum menarik, ini terlihat dari kurangnya cat yang berwarna-warni diruangan kelas, tidak ada tempelan hasil karya anak,
kurangnya manik-manik yang digantung di ruang kelas serta gambar-gambar yang unik pada dinding kelas. Hal ini bertujuan agar anak tidak bosan ketika berada di
dalam kelas dan menambah anak semangat dalam belajar. Masing-masing kelas sudah dilengkapi meja, kursi, papan tulis serta alat permainan edukatif. Untuk
Ruang Kepala Sekolah, Ruang Guru, serta Ruang Tamu jadi satu dalam satu ruangan yaitu di ruangan kelas B. Karena ruangan tersebut menggunakan sekatan,
sehingga ruangan-ruangan tersebut berukuran kecil. 2
Sarana Pendukung a
Toilet hanya ada satu, tetapi dengan kondisi baik. b
Tempat cuci tangan hanya ada satu, masih bisa digunakan dengan baik. c
Halaman untuk bermain anak kurang luas, karena di TK PKK Minggiran ini sudah mempunyai permainan yang cukup banyak. Yaitu ada jungkat-jungkit,
bola dunia, papan titian, ayunan, perosotan dan masih ada beberapa permainan yang ukurannya kecil yang ada di halaman depan sekolah seperti kuda-kudaan
dan mibil-mobilan. 3
Sumber Daya Manusia Di TK PKK Minggiran ini terdapat dua orang guru, yaitu ada kepala
sekolah dan wali kelas kelompok A. TK PKK Minggiran ini dipimpin oleh Ibu A Y, S.pd yang merangkap menjadi guru di kelompok B, serta Ibu Dra. Y K yaitu
wali kelas kelompok A.
48
2. Deskripsi Kondisi Awal Sebelum Tindakan
Kategori