139
Soalnya tidak semua kegiatan bisa kita realisasikan, seperti hari penyelamatan pasu kalo ga salah. tapi aksi lingkungan tetap dilakukan setiap tanggal sembilan.
Kalau yang sudah itu Hari Pohon, itu nanti gerakan siswa menyelamatkan pohon. Misalkan kalau dulu itu ada dua
anak menyediakan satu pot tanaman.
b. Peringatan Kalender Lingkungan Hidup HU
: hari-hari lingkungsn hidup tertemtu, misalnya anda lihat didinding ada kalender lingkungan hidup, saya punya lima program. misalkan saja waktu hari
lingkungan hidup, tanggal 5 juli, Hari Bumi, Hari Air itu biasanya, terus Hari Pohon.
SW 3 : biasanya ada event-event atau kegiatan kebersihan menurut kalender
lingkungan hidup mbak.
c. Mengeikuti kegiatan aksi lingkungan yang diselenggarakan pihak luar sekolah
HU : biasanya kalau promosi diluar itu ketika kita ada kegiatan tertentu, kita kan
sering mendapatkan istilahnya, apa itu, undangan. Seperti kemarin undangan di Karnaval HUT RI yang tahun kemarin itu kita memunculkan bahwa SD
Muhamadiyah Tonggalan Klaten itu sebagai sekolah Adiwiyata. Kemudian kita juga mendapat undangan dari rangkaian biotilik sungai. Biotilik sungai yang
diundang disitu sekolah-sekolah Adiwiyata. Jadi kan otomatis kita juga dapat respon dari peserta lain bahwa SD Muhamadiyah Tonggalan Klaten itu sudah
Adiwiyata
SW 1 : Terus ada lagi seminar dari BLH, terus yang paling baru itu dari BPBD.
BPBD juga pernah melakukan seminar di sekolah selama 3 hari. Jadi mereka disini seminar tentang bagaimana menciptakan lingkungan sekolah yang baik dan
aman.
d. Menjalin kemitraan dengan instansi luar dalam rangka perlindungan dan pengelolaan lingkungan
KS : ada partisipasinya, banyak itu mbak. Yang paling dekat itu kita menjalin
kerjasama dengan desa Gadingan. Itu kita kerjasama saling menjaga kebersihan,
140
penanaman pohon cirri khas, yaitu pohon Angsana. Terus kerjasama dengan BLH dalam tanaman.
HU : dari puskesmas hubungannya dengan kantin, makanan yang sehat itu yang
seperti apa. Jadi puskesmas juga ikut memberi saran soal pengelolan kantin sekolah
TA :Dulu juga pernah kerjasama mbak sama puskesmas, bentuk kerjasamanya
memberikan saran mengenai penyediaan jajanan atau makanan untuk kantin yang sehat.
Prosedur menjalin kemitraan: HU :
setiap kita ada kegiatan, itu rencana anggaran kita masukkan. Jadi rencana program sekolah itu ada dan mitra-mitra yang jadi sasaran itu kita undang untuk
memberikan narasumber., nanti kalau kita ada yang kurang bisa dibantu dari menjalin kemitraan tadi.
Manfaat menjalin kemitraan: HU :
kemitraan tersebut bagi SD Muhamadiyah Tonggalan Klaten sangat penting dan itu memberikan, istilahmya apa, respon positif. Dengan itu kita dapat banyak
bantuan. Kemarin dari BLH entah itu dalam bentuk sarana atau permohonan untuk narasumber untuk mengisi materi workshop atau seminar. Kemudian dari
Puskesmas itu mengenai kesehatan.Yang jelas lebih banyak ke segi positifnya. Banyak bantuan-bantuan kaya gitu. Bantuan tanaman-tanaman banyak dari
bantuan juga, terutama BLH. Terus bantuan dari BPBD itu kita dapat bantuan sosialisasi workshop itu. Kalo manggil narasumber kan bayar mahal, nah kita
dapat bantuan narasumber. Dinas Pekerjaan Umum juga, karena urusannya nani dengan sanitasi. Terus dari puskesma lagi itu kan urusannya dengan kantin,
makanan yang sehat itu yang seperti apa. Jadi puskesmas juga ikut memberi saran soal pengelolan kantin sekolah.
e. Mengembangkan kegiatan ekstrakuikuler. TA
