10
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Tinjauan tentang Sekolah Dasar sebagai Sebuah Lembaga Pendidikan Formal
1. Pengertian Sekolah Dasar
Sekolah merupakan sebuah lembaga penyelenggara pendidikan formal. Wiji Suwarno 2009: 42 mengemukakan bahwa sekolah adalah
lembaga pendidikan yang secara resmi menyelenggarakan kegiatan pembelajaran secara sistematis, berencana, sengaja, dan terarah, yang
dilakukan oleh pendidik yang profesional, dengan program yang dituangkan ke dalam kurikulum tertentu dan diikuti oleh peserta didik
pada setiap jenjang tertentu, mulai dari tingkat Kanak-Kanak TK sampai Pendidikan Tinggi PT.
Berdasarkan jenjangnya, jalur pendidikan formal terbagi ke dalam tiga kategori, yaitu pendidikan dasar, menengah, dan tinggi. Sekolah
Dasar merupakan salah satu bentuk satuan pendidikan pada jenjang pendidikan dasar. Ibrahim Bafadal 2009: 3 menyatakan bahwa sekolah
dasar adalah satuan pendidikan yang menyelenggarakan pendidikan selama enam tahun.
Berdasarkan uraian di atas dapat diketahui bahwa sekolah dasar merupakan satuan pendidikan pada tingkat dasar yang secara resmi
menyelenggarakan kegiatan pembelajaran secara sistematis, berencana, sengaja, dan terarah, yang dilakukan oleh pendidik yang profesional,
11
dengan program yang dituangkan ke dalam kurikulum tertentu dan
diikuti oleh peserta didik dalam jangka waktu enam tahun. 2. Tanggung Jawab Sekolah Dasar
Sekolah dasar sebagai lembaga penyelenggara pendidikan formal memiliki tanggung jawab besar terhadap berlangsungnya proses
pendidikan. Adapun tanggung jawab yang dimaksud meliputi beberapa hal sebagaimana dikemukakan oleh Wiji Suwarno 2009: 43-44 berikut.
a. Tanggung jawab formal, yaitu lembaga pendidikan bertugas mencapai tujuan pendidikan berdasarkan undang-undang yang
berlaku. b. Tanggung jawab keilmuan, yaitu lembaga pendidikan bertugas
mencapai tujuan pendidikan berdasarkan bentuk, isi, tujuan, serta jenjang pendidikan yang dipercayakan kepada lembaga pendidikan
tersebut oleh masyarakat. c. Tanggung jawab fungsional, yaitu lembaga pendidikan bertugas
sebagai pengelola fungsional dalam melaksanakan pendidikan oleh para pendidik yang pelaksanaannya berdasarkan kurikulum.
Pada intinya tanggung jawab sekolah termasuk sekolah dasar menunjuk pada tugas-tugas yang dipercayakan terhadap sekolah sebagai
sebuah lembaga pendidikan dalam rangka mencapai tujuan pendidikan nasional. Hal ini tidak lepas dari pelaksanaan proses pendidikan oleh para
pendidik di lingkungan sekolah.
12
3. Tujuan Institusional Sekolah Dasar
Kategori