Instrumen penelitian METODOLOGI PENELITIAN

E. Instrumen penelitian

Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuisioner di buat sendiri oleh peneliti dan disusun sesuai dengan tinjauan pustaka yang berisikan pertanyaan yang harus dijawab. Instrumen ini terdiri dari beberapa bagian yaitu data demografi, pengetahuan dan sikap yang berkaitan dengan infeksi nosokomial, Kuesioner demografi Data demografi responden memberikan informasi, yaitu pendidikan responden, tempat bekerja, lama bekerja dan latihan profesi tentang pencegahan infeksi nosokomial. Kuesioner pengetahuan Kuesioner pengetahuan disusun dalam bentuk pertanyaan terdiri 12 butir item untuk jawaban benar diberi skore 1 dan untuk jawaban salah diberi score 0 sehingga nilai terendah yang mungkin dicapai responden 1 dan nilai tertinggi yang mungkin dicapai responden adalah 12, Berdasarkan rumus statistik P = s banyakkela g ren tan Dimana P merupakan panjang kelas dengan rentang nilai tertinggi dikurangi nilai terendah sebesar 12 dan 3 kategori untuk pengetahuan baik, cukup, kurang didapatlah panjang kelas sebesar 4 Menggunakan P = 4 dan nilai terendah 1 sebagai batas interval pertama, data pengetahuan mengenai pencegahan infeksi nosokomial dikategorikan atas kelas interval sebagai berikut : Universitas Sumatera Utara 1-4 = pengetahuan buruk 5-8 = pengetahuan cukup 9-12 = pengetahuan baik Kuesioner sikap Menggunakan skala Guttman Hidayat, 2007 yang terdiri atas 10 butir item pernyataan dengan pilihan jawaban Ya dan Tidak. Score tertinggi pada skala ini adalah 1 dan terendah 0. Dari 10 pernyataan tersebut terdapat 5 butir item favorable mendukung dengan bobot tiap item adalah sebagai berikut : a. Ya : 1 b. Tidak : 0 Dan 5 butir item unfavorable Tidak mendukung dengan bobot tiap item adalah sebagai berikut : a. Ya : 0 b. Tidak : 1 pengukuran sikap ini sama halnya dengan pengukuran pengetahuan diatas dengan rentang sebesar 10 dengn 2 kategori kelas untuk sikap sikap positif dan negatif didapatlah panjang kelas sebesar 5 Maka untuk penilaian sikap terhadap responden dapat dikategorikan : a. Positif atau setuju bila mendapat skor 6-10 b. Negatif atau tidak setuju mendapat skor 1-5 Universitas Sumatera Utara

F. Uji validitas dan reliabilitas