sampel yang diteliti maka dari 109 orang guru terdapat 96 orang guru yang menjadi sampel untuk penelitian ini.
7. Jenis dan Sumber Data
Penulis menggunakan dua jenis data dalam melakukan penelitian, yaitu: a. Data Primer
Data primer adalah data yang dikumpulkan secara langsung oleh penulis dari responden yang dipilih pada lokasi penelitian. Data primer diperoleh
dengan memberikan kuesioner kepada responden terpilih. b. Data Sekunder
Data sekunder adalah data atau informasi yang diperoleh melalui studi pustaka dengan mempelajari berbagai tulisan, buku, jurnal, majalah dan
internet yang berhubungan dengan penelitian ini. Data sekunder yang diperoleh merupakan sejarah dan gambaran umum perusahaan, struktur
organisasi dan sebagainya.
8. Teknik Pengumpulan Data
a. Kuesioner Kuesioner adalah seperangkat pernyataan tertulis yang disusun oleh
peneliti yang berisikan pernyataan tentang kepemimpinan wanita dan kompetensi guru.
Universitas Sumatera Utara
b. Wawancara Pengumpulan data dilakukan dengan cara melakukan wawancara
langsung dengan responden secara sistematis sesuai dengan tujuan penelitian.
c. Studi Dokumentasi Yaitu dengan mengumpulkan data dan informasi dari buku, jurnal,
majalah dan internet yang berhubungan dengan penelitian.
9. Uji Validitas dan Reliabilitas
a. Uji Validitas Validitas adalah suatu ukuran yang menunjukkan kevalidan atau
kesahihan suatu instrumen. Sebuah instrumen dikatakan valid apabila mampu mengukur apa yang diinginkan serta mampu mengungkap data
dari variabel yang diteliti secara tepat Arikunto 2002: 144. Penelitian ini menggunakan alat kuesioner, karena itu uji validitas dilakukan untuk
menguji data yang telah didapat setelah penelitian apakah merupakan data yang valid atau tidak dengan menggunakan alat ukur kuesioner
tersebut. Uji validitas dilakukan di SMA Negeri 18 Medan yang berlokasi di Jl. Dr. Wahidin no 15a, Medan. Kriteria dalam menentukan
validitas kuesioner adalah sebagai berikut: 1. Jika r hitung r tabel maka pertanyaan tersebut dinyatakan valid.
2. Jika r hitung r tabel maka pertanyaan tersebut dinyatakan tidak valid.
Universitas Sumatera Utara
b. Uji Reliabilitas Reliabilitas menunjuk pada suatu pengertian bahwa suatu instrumen
dapat dipercaya untuk digunakan sebagai alat pengumpul data karena instrumen itu sudah baik Arikunto 2002: 154. Reliabilitas menunjukkan
tingkat kestabilan, konsistensi, dan atau kehandalan instrumen untuk menggambarkan gejala seperti apa adanya. Suatu instrumen dikatakan
reliabel apabila instrumen tersebut digunakan untuk subjek yang sama, dalam waktu dan kondisi yang berbeda, tetap menunjukkan hasil yang
sama. Adapun kriteria dari pengujian reliabilitas adalah sebagai berikut: 1. Jika r
alpha
positif atau r
tabel
, maka pertanyaan reliabel. 2. Jika r
alpha
negatif atau r
tabel
, maka pertanyaan tidak reliabel. Uji validitas dan reliabilitas akan dilakukan pada SMA Negeri 18
Medan, di mana memiliki kriteria yang sama yaitu dipimpin oleh kepala sekolah wanita.
10. Metode Analisis Data
