Alimudin Tuwu, 1993: 100. Variabel yang dikontrol dalam penelitian ini meliputi:
a. Susunan reaktif
Hal ini dikontrol dengan pemberitahuan terlebih dahulu manfaat dari masing- masing program pelatihan dan tujuannya serta dimotivasi dengan cara yang
sama agar masing-masing kelompok tidak merasa didiskriminasi. b.
Interaksi seleksi – perlakuan Hal ini dikontrol dengan memberikan batasan, bahwa subyek adalah siswa
putra berusia 8-11 tahun, kelas III-VI SD.
C. Variabel Penelitian
Dalam penelitian ini memiliki dua variabel bebas dan satu variabel terikat, dengan perincian variabel sebagai berikut :
1. Variabel bebas, yaitu gaya mengajar komando dan gaya mengajar latihan.
2. Variabel Atribut, yaitu kelompok umur 8-9 tahun dan kelompok umur 10-
11 tahun. 3.
Variabel terikat, yaitu hasil belajar berenang gaya bebas.
D. Definisi Operasional Variabel
Tujuan dari definisi operasional adalah untuk menjelaskan masing-masing variabel yang ada dalam penelitian ini. Agar tidak menimbulkan penafsiran yang
berbeda, maka perlu dijelaskan definisi variabel-variabel penelitian yang ada. Definisi operasional variabel dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :
1. Gaya mengajar, adalah salah satu cara untuk menciptakan suatu bentuk
pengajaran dengan kondisi yang diinginkan guna membantu tercapainya tujuan proses belajar mengajar secara efektif. Gaya mengajar yang digunakan dalam
penelitian ini adalah gaya mengajar komando dan latihan.. a
Gaya mengajar komando adalah gaya mengajar dimana semua keputusan dibuat oleh guru, tugas siswa adalah mengikuti petunjuk dan melaksanakan
tugas yang diberikan oleh guru, pokok bahasan dipilih-pilih sehingga mudah diikuti oleh siswa, dalam hal ini tidak ada perbedaan individu semua
mempunyai hak yang sama untuk menerima materi. b
Gaya mengajar latihan adalah pelimpahan keputusan tertentu dalam tugas- tugas
latihan yang
telah didemonstrasikan
sebelumnya. Selama
berlangsungnya gaya latihan ini terdapat beberapa keputusan yang dipindahkan dari guru ke siswa. Sasaran gaya latihan berbeda dengan gaya
komando dalam hubungannya dengan tugas penampilan yaitu berlatih tugas- tugas yang diberikan sebagai mana telah didemonstrasikan dan dijelaskan
sebelumnya; tugas penampilan yang yang telah diberikan; lamanya waktu berkaitan dengan kecakapan penampilan; memiliki pengalaman dan
pengetahuan tentang hasil pembelajaran yang diberikan oleh guru dalam berbagai bentuk.
2. Kelompok umur.
Dalam penelitian ini siswa dibagi menjadi dua kelompok, yakni :
a. Kelompok I
: Sesuai dengan observasi yang telah dilakukan maka yang termasuk kelompok ini adalah siswa yang berusia antara 8 tahun sampai 9
tahun 6 bulan. b.
Kelompok II : Sesuai dengan observasi yang telah dilakukan maka yang
termasuk kelompok ini adalah siswa yang berusia antara 9 tahun 7 bulan sampai 11 tahun.
3. Hasil belajar berenang gaya bebas :
Hasil belajar berenang gaya bebas adalah hasil dari suatu pembelajaran yang disampaikan guru kepada siswa tentang gerakan-gerakan yang dibutuhkan dalam
melakukan renang gaya bebas. Dimana siswa dapat melakukan koordinasi gerakan renang gaya bebas mulai dari posisi badan, gerakan lengan, gerakan kaki,
dan gerakan pernafasan dengan menempuh jarak sejauh mungkin yang kemudian diukur dengan satuan meter menggunakan meteran.
E. Populasi dan Sampel
