3.3
Definisi Operasional
Belajar merupakan suatu proses perubahan perilaku atau pribadi seseorang berdasarkan praktik atau pengalaman tertentu. Perubahan yang terjadi dapat
berupa penambahan hal baru atau peningkatan pemahaman yang yang sudah ada, akan tetapi bisa juga proses belajar mereduksi hal negatif yang tidak dikehendaki
manusia. Perilaku belajar merupakan semua kegiatan atau aktivitas dalam rangka memperoleh hal, pemahaman, tingkah laku baru individu.
Bentuk perilaku belajar memiliki pengertian sebagai pola atau perwujudan dari perilaku belajar mahasiswa yang ditunjukan dengan sikap terhadap
perkuliahan, menyiapkan diri mengikuti kuliah, dan lain-lain. Faktor-faktor determinan dari perilaku-perilaku tersebut ditentukan oleh faktor fisiologis,
psikologis, keluarga, sekolah, dan masyarakat.
3.4 Populasi Sampel
3.4.1 Populasi
“Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas subjekobjek yang mempunyai kuantitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti
untuk dipelajari dan ditarik kesimpulannya ” Sugiyono, 2008:55. Sedangkan
Hadi 2004:182 menyatakan “bahwa populasi merupakan seluruh penduduk yang dimaksudkan untuk diselidiki”. Populasi dibatasi sebagai sejumlah
penduduk atau individu yang paling sedikit mempunyai satu sifat yang sama. Dalam penelitian ini populasinya adalah mahasiswa Universitas Negeri
Semarang UNNES tahun ajaran 2010-2011
3.4.2 Sampel
“Sampel adalah sebagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populas
i tersebut” Sugiyono,2005:58. Dengan kata lain sampel adalah sebagian objek penelitian dari keseluruhan objek yang diteliti yang dianggap
mewakili seluruh populasi yang diteliti. Menurut Hadi 2004:182 menyatakan “sampel merupakan sejumlah penduduk yang jumlahnya kurang dari populasi”.
Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa UNNES tahun 2010-2011 sejumlah 11.674 mahasiswa. Data yang diperoleh menunjukan jumlah
mahasiswa per fakultas adalah sebagai berikut:
Tabel 3.1 Tabel Penentuan Sampel Issac Michael
N Signifikansi
N Signifikansi
N Signifikansi
1 5
1 5
1 5
10 10
10 280
155 138
2800 310
247
15
14 14
290
158 140
3000
312 248
20 19
19 300
161 143
3500 317
251
25 23
23 320
167 147
4000 320
254
30
28 28
340
172 151
4500
323 255
35 32
32 360
177 155
5000 326
257
40 36
36 380
182 158
6000 329
259
45
40 39
400
186 162
7000
332 261
50 44
42 420
191 165
8000 334
263
55 48
46 440
195 168
9000 335
263
60 51
49 460
198 171
10000 336
263
65 55
53 480
202 173
15000 340
266
70
58 56
500
205 176
20000
342 267
75 62
59 550
213 182
30000 344
268
80 65
62 600
221 187
40000 345
269
85
68 65
650
227 191
50000
346 269
90 72
68 700
233 195
75000 346
270
95 75
71 750
238 199
100000 347
270
100
78 73
800
243 202
150000
347 270
110 84
78 850
247 205
200000 347
270
120 89
83 900
251 208
250000 348
270
130
95 88
950
255 211
300000
348 270
140 100
92 1000
258 213
35000 348
270
150 105
97 1100
265 217
40000 348
270
160
110 101
1200
270 221
45000
348 270
170 114
105 1300
275 224
50000 348
270
180 119
108 1400
279 227
55000 348
270
190
123 112
1500
283 229
60000
348 270
200 127
115 1600
286 232
65000 348
270
210 131
118 1700
289 234
70000 348
270
220
135 122
1800
292 235
75000
348 270
230 139
125 1900
294 237
80000 348
271
240 142
127 2000
297 238
85000 348
271
250
146 130
2200
301 241
90000
348 271
260 149
133 2400
304 243
95000 348
271
270 152
135 2600
307 245
100000 348
271
Jumlah sampel dari mahasiswa sebanyak 11. 674 menurut “tabel Isaac and
Michael” dalam Sugiyono, 2008 :71 menunjukan bahwa jumlah sampel dari populasi adalah 263 dibulatkan menjadi 270. Dari 270 akan dibagi sesuai
dengan proporsi tiap jurusan. Pengambilan sampel penelitian ini dilakukan dengan menggunakan teknik
Sampling Insidental . Sampling Insidental ada lah “teknik penentuan sampel
berdasarkan kebetulan, yaitu siapa saja yang secara kebetulan atau insidental bertemu dengan peneliti dapat digunakan sebagai sampel, bila dipandang orang
yang kebetulan ditemui itu cocok sebagai sumber data” Sugiyono, 2008:67. Pelaksanaan teknik sampling insidental dikarenakan jumlah populasi yang
sangatlah banyak. Sehingga dalam penentuan jumlah sampel akan ditentukan oleh jumlah mahasiswa yang kebetulan ditemui peneliti.
3.5 Metode Pengumpulan Data
