Tahapan-tahapan penelitian tindakan kelas dapat dijelaskan sebagai berikut.
3.4.1. Perencanaan
Menurut Arikunto 2008: 17, dalam tahap perencanaan peneliti menjelaskan tentang apa, mengapa, kapan, di mana, oleh siapa, dan bagaimana
tindakan tersebut dilakukan. Dalam tahap menyusun rancangan, peneliti menentukan titik atau fokus peristiwa yang perlu mendapatkan perhatian khusus
untuk diamati dan kemudian membuat sebuah instrumen pengamatan untuk membantu peneliti merekam fakta yang terjadi selama tindakan berlangsung.
Dalam tahap perencanaan, yang dilakukan peneliti adalah sebagai berikut: a Mengkaji standar kompetensi dan kompetensi dasar yang akan digunakan
dalam pelaksanaan tindakan. b Mengembangkan indikator dan menyusun perencanaan pembelajaran sesuai
dengan kompetensi dasar. c Menyusun RPP sesuai indikator yang telah ditentukan dan skenario
pembelajaran PKn melalui model siklus belajar berbantuan media video pembelajaran.
d Menyiapkan Lembar Kerja Siswa LKS. e Menyiapkan soal evaluasi.
f Menyiapkan lembar pengamatan untuk mengamati keterampilan guru, aktivitas siswa, serta catatan lapangan dalam pembelajaran PKn melalui model
siklus belajar berbantuan media video pembelajaran. g Menyiapkan media pembelajaran berupa video pembelajaran.
3.4.2. Pelaksanaan Tindakan
Tahap pelaksanaan tindakan adalah implementasi atau penerapan isi rancangan, yaitu mengenai tindakan kelas. Hal yang perlu diingat adalah bahwa
dalam tahap pelaksanaan guru harus ingat dan berusaha mentaati apa yang sudah dirumuskan dalam rancangan, tetapi harus pula berlaku wajar, tidak dibuat-buat.
Dalam refleksi, keterkaitan antara pelaksanaan dengan perencanaan perlu diperhatikan secara saksama agar sinkrondengan maksud semula Arikunto, 2008:
18. Dalam pelaksanaan tindakan, guru melaksanakan proses pembelajaran PKn
melalui penerapan model siklus belajar berbantuan media video pembelajaran. Dalam pelaksanaan PTK ini direncanakan dalam 3 siklus.Siklus I yaitu materi
pengertian keputusan. Siklus II yaitu bentuk-bentuk keputusan bersama. Siklus III melaksanakan hasil keputusan bersama. Diharapkan dengan menggunakan 3
siklus indikator keberhasilan dapat tercapai.
3.4.3. Pengamatan
Kategori