Dari tabel di atas diketahui bahwa jumlah siswa yang memiliki skor kecerdasan emosional kategori sangat tinggi ada 22 siswa 16,
kategori tinggi ada 82 siswa 61, kategori cukup ada 28 siswa 21, kategori sangat rendah ada 3 siswa 2. Dari hasil tersebut
dapat disimpulkan bahwa kecerdasan emosional siswa dikategorikan tinggi. Hal ini didukung dengan hasil perhitungan mean sebesar 46,52;
median sebesar 47,00; modus sebesar 43.
2. Kecerdasan Spiritual
Penilaian atas data variabel kecerdasan spiritual berdasarkan Penilaian Acuan Patokan II. Hasil penelitian menunjukkan banyaknya
item kuesioner berjumlah 11 item dan mempunyai skor data tertinggi 5 X 11 = 55 dan skor data terendah 1 X 11 = 11. Berdasarkan data
tersebut, distirbusi frekuensi data variabel kecerdasan spiritual adalah sebagai berikut:
Tabel 5.2. Distribusi Frekuensi Data Kecerdasan Spiritual
Skor Frekuensi
Persentase Kategori
47 – 55 1
1 Sangat Tinggi
40 – 46 2
2 Tinggi
36 – 39 15
11 Cukup
31 – 35 87
64 Rendah
11 – 30 30
22 Sangat rendah
Jumlah 135 100
Dari tabel di atas diketahui bahwa jumlah siswa yang memiliki skor kecerdasan spiritual kategori sangat tinggi ada 1 siswa 1, kategori
tinggi ada 2 siswa 2, kategori cukup ada 15 siswa 11, kategori
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
sangat rendah ada 87 siswa 64, kategori sangat rendah ada 30 siswa 22. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa kecerdasan
Spiritual siswa dikategorikan rendah. Hal ini didukung dengan hasil perhitungan mean sebesar 43,75; median sebesar 44,00; modus sebesar
41.
3. Data kecerdasan Intelektual
Data mengenai Kecerdasan intelektual siswa bertujuan untuk mengetahui berapa tingkat kecerdasan intelektual siswa kelas X SMA
Stella Duce 2 Yogyakarta. Tingkat kecerdasan intelektual digolongkan berdasarkan kriteria sebagai berikut:
Tabel 5.3. Kategori Kecerdasan Intelektual
10 Istimewa 9.00 – 9.99
Amat Tinggi 8.00 – 8.99
Tinggi 7.00 – 7.99
Lebih dari Cukup 6.50 – 6.99
Cukup Plus 6.00 – 6.49
Cukup 5.50 – 5.99
Ragu-ragu 5.00 – 5.49
Tidak Cukup 4.00 – 4.99
Rendah 3.00 – 3.99
Amat Rendah 1.00 – 2.99
Amat Sangat Rendah Sumber: Pusat Pelayanan Tes dan Konsultasi Psikologi Universitas
Sanata Dharma
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Tabel 5.4. Interprestasi Kecerdasan Intelektual Siswa
Interval Skor Frekuensi
Persentase Kategori
7.00 – 7.99 8
5.9 Lebih dari cukup
6.50 – 6.99 15
11.1 Cukup Plus
6.00 – 6.49 12
8.9 Cukup
5.50 – 5.99 22
16.3 Ragu-ragu
5.00 – 5.49 25
18.5 Tidak Cukup
4.00 – 4.99 36
26.7 Rendah
3.00 – 3.99 15
11.1 Amat Rendah
1.00 – 2.99 2
1.5 Amat Sangat Rendah
Jumlah 135 100 Sumber: Pusat Pelayanan Tes dan Konsultasi Psikologi Universitas
Sanata Dharma. Dengan melihat tabel penilaian kecerdasan intelektual di atas dapat
dijelaskan bahwa kategori kecerdasan intelektual dengan lebih dari cukup 7.00 – 7.99 ada 8 orang atau 5.9 , kategori kecerdasan
intelektual cukup plus 6.50 -6.99 ada 15 orang atau 11.1 , kategori kecerdasan intelektual cukup 6.00 – 6.49 ada 12 orang atau 8.9 ,
kategori Ragu-ragu 5.50 – 5.99 ada 22 orang atau 16.3 , kategori Tidak cukup 5.00 -5.49 ada 25 orang atau 18.5 , kategori Rendah
4.00 – 4.99 ada 36 orang atau 26.7 , kategori Amat Rendah 3.00 - 3.99 ada 15 orang atau 11.1 , dan kategori Amat sangat
rendah 1.00 – 2.99 ada 2 orang atau 1.5 . Dengan melihat penjelasan tersebut, maka dapat disimpulkan kecerdasan intelektual siswa SMA
Stella Stella Duce 2 Yogyakarta termasuk dalam kategori rendah.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
4. Data prestasi belajar
