Pembatasan Masalah Rumusan Masalah

2. Manfaat Praktis a. Bagi Sekolah Hasil penelitian ini diharapkan dapat referensi guna tercapainya visi dan misi SMK Negeri 4 Bandar Lampung untuk membentuk siswa agar memiliki minat berwiraswasta yang tinggi. b. Bagi Guru Dapat memberikan saran kepada guru dalam pengelolaan kelas yang mampu mendorrong ke arah pembentukan wirausahawan ataupun bisa dilakukan melalui kegiatan ekstrakulikuler lainnya yang sesuai dengan kebutuhan siswa untuk memperdalam keterampilan yang dimilikinya. c. Bagi Orang Tua Penelitian ini diharapkan dapat merubah pola pikir orang tua untuk lebih mengarahkan dan menuntun anaknya agar dapat menjadi anak yang lebih kreatif dan memiliki keterampilan yang dapat menjadi bekal di masa depannya. d. Bagi Siswa Dapat membantu siswa merubah pola pikirnya bahwa berwiraswasta lebih memiliki keuntungan yang besar dibandingkan dengan bekerja di instansi pemerintahan atau perusahaan swasta.

G. Ruang Lingkup Penelitian

Ruang lingkup dalam penelitian ini dalah sebagai berikut. 1. Objek Penelitian Objek penelitian ini adalah pengaruh persepsi siswa tentang mata pelajaran kewirausahaan dan lingkungan keluarga melalui motivasi diri terhadap minat berwiraswasta siswa kelas XI program keahlian Pemasaran SMK Negeri 4 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 20132014. 2. Ruang Lingkup Subjek Penelitian Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI program keahlian Pemasaran SMK Negeri 4 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 20132014. 3. Tempat Penelitian Temapat penelitian ini adalah SMK Negeri 4 Bandar Lampung 4. Waktu Penelitian Waktu penelitian adalah Tahun Pelajaran 20132014.

II. TINJAUAN PUSTAKA, KERANGKA PIKIR, DAN HIPOTESIS

A. Tinjauan Pustaka

Pada bagian ini akan dibahas beberapa hal yang berkaitan dengan tinjauan pustaka yang ditinjau mulai variabel terikat, dalam hal ini minat berwirausaha siswa Z, 2 variabel bebas yang terdiri dari persepsi siswa tentang mata pelajaran kewirausahaan X 1 dan lingkungan keluarga X 2 , serta variable intervening yaitu motivasi diri Y. Pembahasan hal-hal tersebut secara rinci dikemukakan berikut ini.

1. Tinjauan Tentang Pendidikan SMK

Pendidikan di Indonesia terdiri dari pendidikan formal dan pendidikan informal. Pendidikan formal merupakan pendidikan yang berjenjang dari sekolah dasar sampai ke perguruan tinggi yang kurikulum dan evaluasinya diatur oleh pemerintah. Tempat kursus, sanggar-sanggar merupakan pendidikan informal yang kurikulum dan penilaiannya diatur sendiri oleh pengelolanya. Pendidikan merupakan faktor terpenting yang ada didalam kehidupan manusia. Dalam pendidikan, manusia membentuk sebuah karakter, sifat, kepribadian yang terdidik serta dapat mengembangkan potensi yang ada

Dokumen yang terkait

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DAN PENDIDIKAN SISTEM GANDA (PSG) TERHADAP MINAT BERWIRASWASTA SISWA KELAS XI DI SMK 2 MEI BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2009/2010

0 8 11

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR DI SEKOLAH DAN MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS IX SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 8 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 5 75

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN MINAT BELAJAR EKONOMI TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SMA NEGERI 14 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2008/2009

0 21 12

PENGARUH SIKAP DAN PERILAKU GURU TERHADAP MINAT SISWA MENURUT PERSEPSI SISWA DALAM MENGIKUTI MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SMA BUDAYA BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 9 88

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN MINAT BELAJAR EKONOMI TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SMA NEGERI 14 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2008/2009

0 5 12

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN MINAT BELAJAR MELALUI MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 23 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014

0 15 106

PENGARUH PEMBELAJARAN SOFT SKILLS DAN LINGKUNGAN KELUARGATERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK AUDIO VIDEO DI SMK NEGERI 2 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014

0 10 86

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DAN LINGKUNGAN KELUARGA MELALUI MOTIVASI DIRI TERHADAP MINAT BERWIRASWASTA SISWA KELAS IX PROGRAM KEAHLIAN PEMASARAN SMK NEGERI 4 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014

0 45 101

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DAN PERSEPSI SISWATENTANG METODE MENGAJAR GURU MELALUI MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 8 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014

0 10 101

HUBUNGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DENGAN MINAT BERWIRASWASTA SISWA KELAS III SMKN I SAMARINDA

0 0 28