8 dalam kegaiatan pembiasaan
.” Misi dan tujuan sekolah tersebut bertujuan untuk membentuk karakter siswa sesuai dengan ajaran agama yang dianutnya.
Salah satu bentuk kegiatan yang menunjukan pelaksanaan nilai religius yang ada di SD Negeri 1 Kutowinangun yaitu melakukan sholat dhuhur berjamaah
yang diikuti siswa kelas III, IV, V, VI sesuai jadwal masing-masing kelas. Berdasarkan latar belakang yang telah dikemukan di atas perlu
dilakukan penelitian pelaksanaan nilai pendidikan karakter di lingkungan sekolah yang difokuskan pada pelaksanaan nilai karakter religius di SD Negeri
1 Kutowinangun. .
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah yang telah dipaparkan di atas dapat diidentifikasi masalah sebagai berikut:
1. Mulai lunturnya karakter bangsa yang menjadi ciri khas bangsa Indonesia.
2. Munculnya masalah sosial seperti terkaitnya kasus korupsi yang terjadi pada
Departemen Agama. 3.
Nilai religius di lingkungan sekolah masih diidentikan hanya pada pelajaran Pendidikan Agama
C. Fokus Penelitian
Berdasarkan uraian latar belakang dan identifikasi masalah yang telah dikemukakan di atas, maka fokus penelitian ini mengenai pelaksanaan nilai
religius dalam pendidikan karakter di SD Negeri 1 Kutowinangun Kebumen.
9
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan fokus penelitian, maka permasalahan dalam penelitian ini dapat dirumuskan sebagai berikut: bagaimana pelaksanaan nilai religius dalam
pendidikan karakter di SD Negeri 1 Kutowinangun Kebumen?
E. Tujuan Penelitian
Tujuan dalam penelitian ini adalah mendeskripsikan pelaksanaan nilai religius dalam pendidikan karakter di SD Negeri 1 Kutowinangun Kebumen.
F. Manfaat Penelitian
Dengan penelitian ini, diharapkan dapat bermanfaat untuk : 1.
Manfaat Teoritis Hasil penelitian ini bermanfaat untuk mengembangkan keilmunan dan
wawasan mengenai pelaksanaan nilai religius dalam pendidikan karakter. 2.
Manfaat praktis a.
Bagi Kepala Sekolah dan Guru 1
Hasil penelitian ini bermanfaat sebagai refleksi pelaksanaan nilai religius dalam pendidikan karakter di sekolah tersebut.
2 Hasil penelitian ini bermanfaat untuk mengoptimalkan pelaksanaan
nilai religius dalam pendidikan karakter di lingkungan sekolah sesuai dengan misi sekolah.
10 b.
Bagi Siswa 1.
Hasil penelitian ini bermanfaat untuk memberikan gambaran pada siswa tentang pelaksanaan nilai karakter religius di sekolah.
2. Hasil penelitian ini bermanfaat sebagai motivasi siswa untuk
menerapkan karakter religius tidak hanya di sekolah tetapi juga di rumah.
c. Bagi Peneliti
1. Menerapkan teori-teori yang telah diperolah selama perkuliahan.
2. Menambah pengalaman dan pengetahuan selama penelitian.
11
BAB II KAJIAN PUSTAKA
