53
2. Deskripsi Hasil Penelitian
a. Persepsi Guru tentang Pentingnya Nilai Religius dalam Pendidikan
Karakter
SD Negeri 1 Kutowinangun yang mempunyai misi meningkatkan kegiatan keagamaan sangat mendukung dengan adanya pendidikan
karakter yang akhir-akhir ini dicanangkan oleh pemerintah tentang pelaksanaan pendidikan karakter yang ada di lingkungan sekolah.
Peneliti melakukan wawancara dengan guru mengenai pentingnya nilai religius dalam pendidikan karakter. Ibu Si berpendapat pendidikan
karakter adalah: ”Kalau menurut pendapat saya ya mbak, nilai religius merupakan
salah satu sumber yang digunakan dalam pendidikan karakter. Saya pernah baca buku karakter mbak kalau sumber pendidikan karakter
itu dari agama, pancasila, s
ama apa gitu mbak saya lupa.” 14 Maret 2014
Berdasarkan hasil wawancara dengan Ibu Si, beliau memahami
bahwa nilai religius merupakan salah satu sumber yang digunakan dalam pendidikan karakter, sedangkan Ibu Am berpendapat bahwa nilai religius
merupakan yang sangat penting dalam pendidikan karakter karena kareter utama yang perlu dibangun bagi siswa adalah mengenalkan nilai-
nilai keagamaan. Berikut ini pendapat dari Ibu Am adalah: “Ini menurut saya ya mbak, nilai religius atau keagamaan itu sangat
penting dalam pendidikan karakter karena karakter yang wajib dibangun terlebih dahulu bagi anak adalah mengenalkan nilai-nilai
keagamaan” 17 Maret 2014. Setelah memperoleh jawaban tentang persepsi guru mengenai apa
yang mereka pahami tentang pentingnya nilai religius dalam pendidikan
54 krarakter, selanjutnya peneliti ingin mengetahuai juga persepsi guru
tentang pendidikan karakter secara umum. Ibu Po menyatakan bahwa: “Pendidikan yang mengacu tentang pembentukan kepribadian dan
sikap siswa sesuai dengan nilai atau norma-norma yang berlaku di masyarakat untuk membentuk karakter yang baik.
” 17 Maret 2014
Berdasarkan hasil wawancara yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa persepsi guru tentang pentingnya nilai religius dalam pendidikan
karakter merupakan salah satu sumber yang melandasi pendidikan karakter dan sangat penting untuk ditanamkan kepada siswa sejak dini
karena dengan bekal keagamaan yang kuat sejak dini akan memperkokoh pondasi moral siswa di masa depan sehingga tidak akan mudah
terpengaruh hal-hal yang tidak baik. Selanjutnya mengenai pandangan guru tentang pendidikan karakter adalah pendidikan yang ditujukan
untuk membentuk kepribadian dan karakter siswa agar mempunyai budi pekerti yang baik sesuai dengan norma-norma yang berlaku dimasyarakat
serta dapat di terapkan di lingkungan sekolah, keluarga, maupun masyarakat.
b. Peran Sekolah dalam Mendukung Pelaksanaan Nilai Karakter
Kategori