58
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Pada bab ini disajikan hasil penelitian dan pembahasan atas hasil penelitian yang sudahdilakukan, yaitu mengenai resiliensi siswa kelas VII SMP
Negeri 1 Naman Teran. Penelitian ini sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai yaitu untuk mengetahui tingkat resiliensi siswa kelas VII SMP Negeri 1 Naman
Teran Korban Bencana Alam Gunung Sinabung.
A. Hasil Penelitian
1. Deskriptif Resiliensi Siswa kelas VII SMP Negeri 1 Naman Teran
Korban Bencana Alam Gunung Sinabung Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat resiliensi yang
dimiliki oleh siswa kelas VII SMP Negeri 1 Naman Teran Korban Bencana Alam Gunung Sinabung dan mengidentifikasi aspek resiliensi mana yang
belum tercapai pada siswa kelas VII SMP Negeri 1 Naman Teran Korban Bencana Alam Gunung Sinabung. Berdasarkan data yang sudah dikumpulkan
dan diolah dengan menggunakan kriteria Azwar 2011 dapat diketahui resiliensi siswa kelas VII SMP Negeri 1 Naman Teran Korban Bencana Alam
Gunung Sinabung
Tabel 4.1 Kategorisasi Deskripsi Resiliensi Siswa
Rentang Skor Kategori
Jumlah Subjek Prosentase
267 Sangat Tinggi
239 - 266 Tinggi
212 - 239 Sedang
185 - 212 Rendah
185 Sangat Rendah
40 100
59
Kategorisasi deskripsi resiliensi siswa ini jika digambarkan dalam bentuk grafik dapat dilihat sebagai berikut :
Grafik 1 : Diagram Deskripsi Resiliensi Siswa
Berdasarkan tabel 4.1 dan grafik 1 tingkat resiliensi siswa kelas VII SMP Negeri 1 Naman Teran dapat dilihat bahwa resiliensi siswa kelas VII
SMP Negeri 1 Naman Teran 100 tergolong sangat rendah. 2.
Hasil Analisis butir-butir instrument resiliensi yang terindikasi rendah Berdasarkan hasil pengolahan data telah didapat skor-skor item yang
masuk dalam kategorisasi sangat tinggi, tinggi, sedang,rendah dan sangat rendah. Hasil pengkategorisasian skor item resiliensi dapat dilihat pada tabel
berikut ini :
5 10
15 20
25 30
35 40
Sangat Tinggi
Tinggi Sedang
Rendah Sangat
Rendah Series1
60
Tabel 4.2 Kategorisasi Skor Item Resiliensi
Rentang Skor Kategori
Frekuensi Prosentase
150 Sangat Tinggi
14 25
130 - 150 Tinggi
16 29
110 - 130 Sedang
16 29
90 - 110 Rendah
7 12
90 Sangat Rendah
3 5
Kategorisasi skor item resiliensi siswa ini jika digambarkan dalam bentuk grafik dapat dilihat sebagai berikut :
Grafik 2 : Diagram Kategorisasi Skor Item Resiliensi Siswa
Tabel dan grafik menerangkan bahwa : a.
Terdapat 25 atau 14 item yang termasuk dalam kategori sangat tinggi.
b. Terdapat 29 atau 16 item yang termasuk dalam kategori tinggi.
c. Terdapat 29 atau 16 item yang termasuk dalam kategori sedang.
d. Terdapat 12 atau 7 item yang termasuk dalam kategori rendah.
e. Terdapat 5 atau 3 item yang termasuk dalam kategori sangat
rendah. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa
terdapat 3 item yang masuk dalam kategori sangat rendah.
14 16
16
7 3
2 4
6 8
10 12
14 16
18
Sangat Tinggi Tinggi
Sedang Rendah
Sangat Rendah
61
B. Pembahasan Hasil Penelitian
Kategori