Pengertian perguruan Tinggi Landasan Teori

e. Use Net adalah suatu jaringan komputer berbasiskan konsep client- server yang berfungsi seperti forum diskusi elektronik internasional tentang berbagai macam hal. f. Shell adalah suatu jenis layanan yang menggunakan perintah- perintah dalam sistem operasi unix g. Gopher adalah komponen internet yang digunakan untuk mencari dan mengambil informasi berdasarkan konsep client-server. Informasi tersebut dapat berupa data teks atau biner, gambar, maupun suara. h. IRC Internet Relay Chat adalah suatu program klien-server yang berfungsi seperti perintah talk di unix. Bedanya, pada IRC jumlah pemakai yang berkomunikasi dapat lebih dari dua orang pada saat yang bersamaan.

2.2.9. Pengertian perguruan Tinggi

Menurut Budiman Hartoyo 1994 dalam penelitian Wulandari 2007: 32 perguruan tinggi adalah lembaga pelayanan jasa pendidikan yang di dalam melaksanakan kegiatannya harus selalu berupaya memenuhi keinginan pelanggan. Pelanggan adalah kelompok orang atau masyarakat yang mempunyai kepentingan baik langsung maupun tidak langsung, atas pelaksanaan pendidikan maupun hasil-hasilnya : meliputi mahasiswa, orang tua mahasiswa, staf perguruan tinggi, masyarakat, dan pemerintah. Berbagai kepentingan yang berbeda dari pelanggan tersebut harus menjadi acuan utama dalam merencanakan maupun melaksanakan pendidikan. Bentuk-bentuk perguruan tinggi yaitu : a. Universitas, merupakan perguruan tinggi yang mempunyai program studi paling beragam dari bidang eksata sampai sosial, dari teknologi sampai bahasa yang dikelompokkan dalam fakultas- fakultas. Dari program sarjana biasa, yang lazim disebut S1 strata satu, program pascasarjana dikatakan S2 strata dua atau disebut juga program magister, dan S3 strata tiga atau disebut program doktor. b. Institute, mirip dengan universitas adalah institute. Bedanya, institute hanya membuka pendidikan dalam ilmu sejenis. Di universitas satu fakultas yang lain bidang ilmunya bisa sangat berbeda, misalnya fakultas kedokteran dan fakultas sastra, sedangkan institute semua fakultasnya berdasarkan ilmu sejenis, misalnya fakultas-fakultas di Institut Pertanian Bogor bisa dikatakan semuanya punya landasan yang berkaitan dengan dunia pertanian peternakan, perikanan, kehutanan c. Sekolah tinggi, merupakan perguruan tinggi yang menyelenggarakan hanya satu program profesi sesuai dengan spesialisasinya. Misalnya Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi hanya menyelenggarakan program studi ekonomi dan Sekolah Tinggi Seni Rupa Indonesia hanya membuka berbagai jurusan yang berkaitan dengan seni rupa. d. Akademi dan Politeknik, biasanya hanya menyelenggarakan satu jurusan atau satu program studi, dan lebih menekankan pada pendidikan kejuruannya, maksudnya dua lembaga pendidikan ini mengembangkan mahasiswanya lebih ke dalam hal keterampilan praktek kerja dan kemampuan untuk madiri. Lembaga ini tidak memberikan gelar.

2.3. Kerangka Pemikiran

Berdasarkan hasil penelitian terdahulu dan landasan teori yang dijelaskan di atas, maka dapat diambil premis-premis yang sesuai dengan permasalahan yang ada, yaitu : 1. Premis 1 Variabel Computer Self Efficacy CSE mempunyai hubungan yang signifikan dengan variabel gender. Rustiana, 2004 2. Premis 2 Perbedaan gender berpengaruh dalam hal Computer Self Efficacy CSE. Henry dan Stone, 1999 Penelitian ini bertujuan untuk mencari bukti empiris tentang bagaimana Computer Self Efficacy CSE mahasiswa akuntansi Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jawa Timur dalam penggunaan teknologi informasi berdasarklan perspektif gender, maka berikut kerangka pemikiran yang tampak adalah sebagai berikut :

Dokumen yang terkait

Computer Self Efficacy (CSE) Mahasioswa Akuntansi Dalam Penggunaan Teknologi Informasi : Studi Empiris Pada Perguruan Tinggi Negeri di Medan

4 62 69

ANALISIS PENGARUH PERBEDAAN JENIS KELAMIN (GENDER) DAN COMPUTER ANXIETY TERHADAP COMPUTER SELF EFFICACY MAHASISWA AKUNTANSI DALAM PENGGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI (Survei pada mahasiswa akuntansi UMS dan UNS).

1 2 23

ANALISIS KEPRIBADIAN TERHADAP PERENCANAAN KEUANGAN PRIBADI DITINJAU DARI PERSPEKTIF GENDER PADA MAHASISWA JURUSAN AKUNTANSI UPN “VETERAN” JAWA TIMUR.

8 25 101

PERSEPSI PERILAKU ETIS MAHASISWA AKUNTANSI DITINJAU DARI SISI GENDER DI UPN ’’VETERAN’’ JAWA TIMUR ( study empiris pada mahasiswa akuntansi upn veteran jawa timur ).

0 0 68

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENGGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI PADA MAHASISWA JURUSAN AKUNTANSI UPN”VETERAN” JAWA TIMUR.

0 1 83

COMPUTER SELF EFFICACY (CSE) PADA MAHASISWA AKUNTANSI DI UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN” JAWA TIMUR DALAM PENGGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI : TINJAUAN PERSPEKTIF GENDER.

6 20 92

Sistem Informasi Mahasiswa Baru UPN Veteran Jawa Timur

0 0 1

COMPUTER SELF EFFICACY (CSE) PADA MAHASISWA AKUNTANSI DI UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN” JAWA TIMUR DALAM PENGGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI : TINJAUAN PERSPEKTIF GENDER

0 1 18

COMPUTER SELF EFFICACY (CSE) MAHASISWA DALAM PENGGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI TINJAUAN PERSPEKTIF GENDER (Pada Mahasiswa Akuntansi UPN “Veteran” Jawa Timur) SKRIPSI

0 0 19

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENGGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI PADA MAHASISWA JURUSAN AKUNTANSI UPN”VETERAN” JAWA TIMUR.

0 0 17