Kerangka Pemikiran Hipotesis Penelitian

d. Akademi dan Politeknik, biasanya hanya menyelenggarakan satu jurusan atau satu program studi, dan lebih menekankan pada pendidikan kejuruannya, maksudnya dua lembaga pendidikan ini mengembangkan mahasiswanya lebih ke dalam hal keterampilan praktek kerja dan kemampuan untuk madiri. Lembaga ini tidak memberikan gelar.

2.3. Kerangka Pemikiran

Berdasarkan hasil penelitian terdahulu dan landasan teori yang dijelaskan di atas, maka dapat diambil premis-premis yang sesuai dengan permasalahan yang ada, yaitu : 1. Premis 1 Variabel Computer Self Efficacy CSE mempunyai hubungan yang signifikan dengan variabel gender. Rustiana, 2004 2. Premis 2 Perbedaan gender berpengaruh dalam hal Computer Self Efficacy CSE. Henry dan Stone, 1999 Penelitian ini bertujuan untuk mencari bukti empiris tentang bagaimana Computer Self Efficacy CSE mahasiswa akuntansi Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jawa Timur dalam penggunaan teknologi informasi berdasarklan perspektif gender, maka berikut kerangka pemikiran yang tampak adalah sebagai berikut : Ganbar 2.2 kerangka pemikiran Berdasarkan gambar di atas dapat dijelaskan bahwa peneliti mengetahui Mahasiswa Akuntansi UPN Veteran Jawa Timur yang kemudian ketiga keahlian tersebut dibandingkan menurut gendernya. Perbedaab sosialisasi gender dapat dibedakan menurut stereotypenya. Yang pertama, menurut sex role stereotype yaitu perbedaan ini disebabkan karena laki-laki lebih berorientasi pada pekerjaan, objektif, independensi, agresif, dan pada umumnya mempunyai kemampuan lebih dibandingkan wanita dalam pertanggungjawaban manajerial. Dan sedangkan para wanita lebih dipandang lebih pasif, lembut, dan orientasinya lebih sensitif. Pada tipe kedua, menurut managerial stereotypenya dimana pengertian manajer CSE Mahasiswa Akuntansi program S1 Kemapuan Alpikasi Komputer Software dan Hardware Penggunaan Internet Pria Wanita Independent t-test yang sukses sebagai seseorang yang memiliki sikap, perilaku, tempramen yang umumnya lebih dimiliki laki-laki dibandingkan perempuan.

2.4. Hipotesis Penelitian

Berdasarkan logika dan hasil penelitian terdahulu serta pembahasan dan landasan teori yang ada. Maka dalam penelitian ini dapat dirumuskan hipotesis sebagai berikut : “Diduga bahwa ada perbedaan Computer Self Efficacy CSE mahasiswa akuntansi Unversitas Pembangunan Nasional Veteran Jawa Timur dalam penggunaan teknologi informasi berdasarkan gender.” BAB III METODOLOGI PENELITIAN

3.1. Defimisi Operasional dan Pengukuran Variabel

Dokumen yang terkait

Computer Self Efficacy (CSE) Mahasioswa Akuntansi Dalam Penggunaan Teknologi Informasi : Studi Empiris Pada Perguruan Tinggi Negeri di Medan

4 62 69

ANALISIS PENGARUH PERBEDAAN JENIS KELAMIN (GENDER) DAN COMPUTER ANXIETY TERHADAP COMPUTER SELF EFFICACY MAHASISWA AKUNTANSI DALAM PENGGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI (Survei pada mahasiswa akuntansi UMS dan UNS).

1 2 23

ANALISIS KEPRIBADIAN TERHADAP PERENCANAAN KEUANGAN PRIBADI DITINJAU DARI PERSPEKTIF GENDER PADA MAHASISWA JURUSAN AKUNTANSI UPN “VETERAN” JAWA TIMUR.

8 25 101

PERSEPSI PERILAKU ETIS MAHASISWA AKUNTANSI DITINJAU DARI SISI GENDER DI UPN ’’VETERAN’’ JAWA TIMUR ( study empiris pada mahasiswa akuntansi upn veteran jawa timur ).

0 0 68

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENGGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI PADA MAHASISWA JURUSAN AKUNTANSI UPN”VETERAN” JAWA TIMUR.

0 1 83

COMPUTER SELF EFFICACY (CSE) PADA MAHASISWA AKUNTANSI DI UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN” JAWA TIMUR DALAM PENGGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI : TINJAUAN PERSPEKTIF GENDER.

6 20 92

Sistem Informasi Mahasiswa Baru UPN Veteran Jawa Timur

0 0 1

COMPUTER SELF EFFICACY (CSE) PADA MAHASISWA AKUNTANSI DI UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN” JAWA TIMUR DALAM PENGGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI : TINJAUAN PERSPEKTIF GENDER

0 1 18

COMPUTER SELF EFFICACY (CSE) MAHASISWA DALAM PENGGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI TINJAUAN PERSPEKTIF GENDER (Pada Mahasiswa Akuntansi UPN “Veteran” Jawa Timur) SKRIPSI

0 0 19

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENGGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI PADA MAHASISWA JURUSAN AKUNTANSI UPN”VETERAN” JAWA TIMUR.

0 0 17